2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47
Concezione (dal lat. Conceptio "sistema di comprensione"):
- un complesso di punti di vista su qualcosa in relazione tra loro e che formano un sistema interconnesso;
- un certo modo di intendere, interpretare qualsiasi fenomeno; il punto di vista principale, l'idea guida per la loro copertura;
un sistema di opinioni sui fenomeni - nel mondo, nella natura, nella società;
- un sistema di modi per risolvere il problema;
- un modo di intendere, distinguere e interpretare qualsiasi fenomeno, dando luogo a considerazioni e conclusioni ad esso solo inerenti.
Il sistema di concetti forma un'immagine del mondo, che riflette la comprensione della realtà da parte di una persona. Una persona vive non tanto nel mondo degli oggetti e delle cose quanto nel mondo dei concetti da lui creati per i suoi bisogni intellettuali, spirituali e sociali.
Il concetto esprime non solo un insieme di attributi di un oggetto, ma anche quelle idee, conoscenze, associazioni, esperienze ad esso associate. Ad esempio: vedendo un tavolo, ci troviamo di fronte a un significato: un tavolo è un mobile, può essere una sala da pranzo, un tavolino da caffè, ecc. Il concetto dà un concetto più ampio: il tavolo è solido, il tavolo non è commestibile, il tavolo non è pericoloso, ecc.
Quella. la percezione concettuale è costituita da concetti individuali inseriti in un'ampia rete di relazioni. Stabilire connessioni tra concetti è un processo automatico. Di conseguenza, non dobbiamo cercare di mangiare la tavola per capire che non è commestibile.
Il concetto è emotivamente espressivo. Ad esempio: concettualizzare un tavolo può evocare esperienze nostalgiche dell'infanzia con la cena a casa dei genitori.
Il ruolo principale dei concetti nella nostra vita mentale è che determinano strategia azione.
E se da un lato la concettualizzazione è un importante meccanismo di adattamento che ha permesso all'uomo di dominare il pianeta, dall'altro cadiamo nella trappola della concettualizzazione.
Il nostro coinvolgimento nei concetti di certe situazioni ci fa reagire in un certo modo, a volte non in modo adattivo e rigido. E può essere doloroso. Temiamo, ci addoloriamo, cadiamo nella disperazione sotto l'influenza dei nostri concetti. Sono percepiti da noi come parte della realtà, come conoscenza oggettiva, come verità. Ma! Qualsiasi concetto è solo un'ipotesi, con vari gradi di probabilità corrispondenti alla realtà o agli eventi previsti. E questa non è affatto la realtà stessa.
Ma come agiremmo se non avessimo concetti spaventosi, oppressivi, ammazzanti? I bambini piccoli non si suicidano, anche se le condizioni della loro esistenza sono insopportabili. Continuano a vivere e non hanno pensieri suicidi perché non hanno ancora il concetto di morte.
In contrasto con la percezione concettuale della realtà, la percezione non concettuale toglie il pesante fardello di concetti come "essere lasciato senza soldi", "essere umiliato", "essere solo", "essere picchiato", "essere rifiutato".
La percezione non concettuale offre l'opportunità di uscire dal ciclo abituale di risposta a situazioni che ci spingono a vivere esperienze negative.
Buttando via gli occhiali della concettualità, abbiamo la possibilità di guardare i fenomeni, noi stessi e il mondo, con uno sguardo puro, come un bambino guarda le cose e gli oggetti, conoscendoli, senza attribuire alcun significato soggettivo, alcuna regola e valutazione.
Infatti, la causa di una reazione fobica o depressiva è la capacità di una persona di essere inclusa nel sistema di concetti e relazioni, ad es. concettualizzato. Dobbiamo imparare a separare la percezione oggettiva dal modo in cui diamo significato all'oggetto che osserviamo o alla situazione che stiamo vivendo.
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