Vuoi Che Tuo Figlio Cresca In Modo Intelligente? Parla Con Lui

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Anonim

A settembre dello scorso anno, gli insegnanti britannici hanno sollevato un polverone: sempre più alunni di prima elementare sono andati a scuola impreparati all'apprendimento, perché erano in ritardo nello sviluppo del linguaggio rispetto alla norma, naturale per la loro età.

Secondo le osservazioni delle maestre d'asilo, un numero crescente di bambini non era in grado di interagire adeguatamente con i propri coetanei e non percepiva il discorso dell'insegnante quando usava il vocabolario quotidiano: parlava di verdura e frutta, indumenti, cercava di interessare i bambini alle canzoni.

Anche la comunicazione tra i bambini è stata interrotta: il numero di parole percepite e usate da loro era significativamente inferiore a quello usato dai loro genitori alla stessa età (difficile da credere, ma ci sono intere organizzazioni che rilevano tali tendenze e le aggiungono al database statistico !).

Ho 27 anni e oso considerarmi, se non il massimo esperto dell'era digitale, almeno abbastanza informato da determinare dove si trova il computer sul monitor. Ho scoperto il mondo di Internet quando ero un adolescente e da allora la mia vita senza il World Wide Web è impensabile. Tuttavia, tali scoperte non possono lasciarmi indifferente, soprattutto considerando il mio interesse per l'insegnamento della lingua ad adulti e bambini e la pratica terapeutica part-time.

Quando ero piccolo, avere una TV e una radio in famiglia non è stato considerato un lusso per molti anni. Nell'ambiente urbano, il numero di canali televisivi ha permesso di sentire la libertà di scelta, sebbene i genitori non avessero fretta di abusare del "teletime". Pertanto, quando abbiamo visitato la famiglia di mio zio o mio nonno a Berdichev, la radio e la TV rumorose in sottofondo mi hanno buttato fuori dalla mia routine. Non riuscivo a capire come si potesse accogliere a tavola la stratificazione delle voci altrui di giornalisti e attori cinematografici, quando in primo luogo, mi sembrava, avrebbe dovuto essere una conversazione su chi mangiava cosa, a chi quanto lo stipendio è stato ritardato e altri argomenti degni di discussione in famiglia …

Inoltre, ho attirato l'attenzione sul fatto che non appena i parenti si sono trovati in una situazione in cui la TV era spenta, nessuno poteva concentrarsi immediatamente su ciò che stava mangiando e a tavola regnava un silenzio spaventoso.

Anni dopo, una ricerca presso il principale istituto del Regno Unito nello Yorkshire ha confermato le mie paure: psicologi cognitivi e neuroscienziati hanno scoperto che il rumore di fondo, costituito da voci incoerenti prodotte dalla TV, fa perdere al bambino la capacità di isolare le informazioni e, di conseguenza, controlla la tua attenzione. La disfunzione sta guadagnando slancio, a condizione che l'uomo sia circondato sullo sfondo da flussi di parole incoerenti.

Se non hai già tracciato il parallelo tra la TV sempre accesa e il disturbo da deficit di attenzione, lascia che ti ricordi che la maggior parte delle funzioni vitali che ci permettono di fare con calma cose più importanti sono controllate dal subconscio. Il subconscio è lo stesso pilota automatico che comanda l'infrastruttura del nostro corpo, è responsabile delle funzioni fisiologiche e fornisce al nostro apparato linguistico parole che ci sorprendono, non appena un collega ci versa il caffè.

La capacità di concentrarsi sulle cose importanti e, salendo di livello, di scegliere esattamente su quali cose importanti concentrarsi è una caratteristica di una persona cosciente. Oggi si è parlato molto della mindfulness. E non invano: una persona consapevole che fa una scelta consapevole è il prossimo passo nell'evoluzione, a cui ci spinge il modo di vivere moderno. Che ci piaccia o no, l'incapacità di controllare i nostri pensieri - e con essa l'incapacità di controllare l'attenzione - porta a stress, esaurimento, depressione, apatia e, di conseguenza, alla famigerata crisi esistenziale di cui soffre la maggior parte dei terrestri del nostro tempo..

Perché il silenzio fa così paura? Perché la nostra mente non può essere inattiva. Cresciamo in una cultura in cui siamo costantemente impegnati con qualcosa. Viviamo in un mondo in cui DEVI essere impegnato. Viviamo in un mondo in cui l'inazione è equiparata alla pigrizia, e la pigrizia è equiparata all'improduttività, e se sei improduttivo, significa che sei inutile, e se sei inutile, allora sei inutile in un mondo in cui tutti sono in un sbrigati e sviluppati, e tu, come quel drone, sei strisciato fuori e sei seduto sul divano.

Tuttavia, solo nel silenzio possiamo ascoltare la voce del cuore. L'autoosservazione e l'autoindagine sono tecniche meravigliose. Possono lavorare solo se non ci pensano, ma li fanno davvero!

Se senti che la tua testa è troppo rumorosa, che la concentrazione è difficile e il numero di pensieri che brulicano nella tua testa è maggiore del numero di stelle in tutte le galassie messe insieme, ti assicuro che non sei solo. L'inquinamento acustico esterno, il cui risultato è un rombo di pensieri all'interno, non è più oggi un'astrazione effimera, ma un vero e proprio agente fisico causale di una crisi interna.

Cerca di includere qualche minuto di silenzio nella tua routine quotidiana e osserva cosa ti succede. Guarda quali pensieri ed emozioni ti vengono. Il disagio emotivo è il meccanismo di feedback perfetto. Ci mostra che ci stiamo muovendo nella direzione sbagliata e che da qualche parte dentro di noi un bambino sta piangendo, che qualcosa è stato profondamente disturbato, che la soppressione è presente. Che non possiamo accettarci nella nostra interezza.

I pensieri di giudizio e di confronto sono uno strumento meraviglioso che ci indica con precisione perfettamente calibrata quegli aspetti della nostra personalità che proiettiamo sugli altri senza renderci conto che sono presenti in noi. Quelli di noi che guardano con ammirazione le celebrità spesso negano i nostri punti di forza positivi. L'accettazione di questi lati contribuisce in modo significativo allo sviluppo dell'individuo.

Lo sviluppo del linguaggio, la capacità di usare il linguaggio, tenendo conto delle sfumature linguistiche e metalinguistiche, è un passo necessario nello sviluppo di una persona mentalmente sana.

Quindi, se sei un genitore che desidera aiutare un bambino a realizzare il suo potenziale intellettuale, quali misure dovrebbero essere prese?

  1. Parla con tuo figlio. Che differenza c'è tra un cartone animato e un dialogo diretto con un uomo che, forse, a quell'età non deve ancora fornire una risposta a tutti gli effetti, grammaticalmente coerente? Durante la comunicazione diretta, l'attenzione del genitore è interamente rivolta al bambino. La comprensione si forma attraverso segni non verbali, gesti, espressioni facciali, intonazione, pause e tono. E, soprattutto, il messaggio energetico che il genitore mette in parola (in altre parole, l'attenzione diretta).
  2. Lascia che sia il bambino a scegliere dove è diretta la sua attenzione e seguilo. Commenta tutto ciò che interessa al tuo bambino. Ad esempio, se noti che il bambino è portato via dal meccanismo della macchina da scrivere, sposta la tua attenzione da qualsiasi altro giocattolo alla macchina da scrivere e, soprattutto …
  3. … Reagisci rapidamente. Quando commenti gli oggetti intorno, ricorda che hai solo 2 secondi per passare all'oggetto che interessava il bambino e iniziare a parlarne. Ad esempio, se noti che un bambino sta guardando un uccello, puoi impegnarti in un monologo di questo tipo: "Sì, che uccello insolito. Penso che sia un ciuffolotto, guarda il suo petto rosso! Il ciuffolotto è un uccello invernale. Non c'è da stupirsi che lo abbiamo visto fuori dalla finestra a gennaio! Hai visto come è atterrato abilmente su un ramo di sorbo?"
  4. Non aver paura di usare costrutti colloquiali "a tutti gli effetti" quando parli con tuo figlio. Probabilmente hai già sentito dire che fin dalla prima infanzia devi parlare con un bambino come faresti con un adulto. Non trascurare questo consiglio! Osservando i bambini, gli scienziati hanno scoperto che la riproduzione della lingua ascoltata dal bambino avviene con un ritardo di un anno. Ad esempio, un discorso ascoltato all'età di due anni, una persona inizia a riprodursi all'età di tre anni e così via. Anche se ti sembra che tuo figlio non sia molto loquace rispetto agli altri bambini, questo non è un motivo per smettere di comunicare! Al contrario: immagina che la mente del bambino sia una spugna, che è satura come è saturata di libertà di parola, e ad un certo punto questa spugna senza dubbio "esploderà"!

Con tutto il cuore voglio compiacere i genitori che sentono l'insolvenza finanziaria e temono che lo stato sociale possa influenzare lo sviluppo della mente del bambino: nel corso dell'osservazione dei bambini, è stato determinato che la comunicazione con i genitori influisce sul vocabolario del bambino, sul suo intelletto, costruire connessioni logiche, completezza e coerenza pensando, molto più dei giocattoli educativi più costosi. E non dimenticare di spegnere la TV!

Lilia Cardenas, psicoterapeuta integrale, insegnante, psicolinguista

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