Bambini Moderni: Quale Sfida Abbiamo Accettato?

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Bambini Moderni: Quale Sfida Abbiamo Accettato?
Anonim

Vi siete mai chiesti a che ora vivono i nostri figli? I genitori sono sempre più divisi in due campi nel loro atteggiamento nei confronti dell'ambiente moderno dello sviluppo del bambino. Alcuni dicono che una volta era migliore e che l'istruzione era di qualità migliore, altri praticamente "battevano le mani" a causa di quanto velocemente, rapidamente e qualitativamente il mondo sta cambiando a nostro favore.

I bambini, ovviamente, non possono avere una scelta e un'opinione su questo argomento. Vivono oggi e, a differenza di noi, imparano ad adattarsi alle realtà moderne, praticamente dalla culla…

Non importa quante polemiche possano esserci sui gadget e sui moderni elettrodomestici che i bambini padroneggiano, tablet, telefoni, computer sono ancora un modo per padroneggiare in modo altamente efficiente tecnologie ancora più grandi. E nelle condizioni di un nuovo ordine sociale, è molto importante essere in buoni rapporti con la tecnologia.

Secondo numerose statistiche, il 12-15% delle attuali professioni scomparirà completamente nei prossimi 15-20 anni. Puoi essere spaventato da tali numeri o pensare che gli scienziati stiano di nuovo inventando qualcosa per se stessi, ma basta andare in un ipermercato con casse self-service e diventa chiaro in quali direzioni ci stiamo muovendo. Ciò significa che letteralmente 10-15 anni dopo, la società avrà bisogno di quelle persone in grado di mantenere l'attrezzatura o "robot", se lo desideri. Devo ancora spiegare perché un bambino potrebbe aver bisogno di familiarizzare con la tecnologia?

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Ma, se per quanto riguarda tablet, telefoni e altri gadget per molti genitori la situazione è in qualche modo comprensibile (dato che i genitori stessi sono costretti a padroneggiare sempre più nuove possibilità di Internet e gadget), allora è ancora difficile con altri aspetti della il mondo moderno…

Se chiediamo a quei difensori della modernità di "fare le valigie" e accamparsi di nuovo, ma già sul tema dello sviluppo della prima infanzia, poi vedremo di nuovo due campi. Alcuni assicureranno costantemente che qualsiasi sviluppo di un bambino oltre alla scuola e all'asilo lo danneggerà esclusivamente, mentre altri assicureranno che sono pronti a mandare i loro figli in tutte le cerchie possibili. Ma la verità, come sai, sta nel mezzo.

Probabilmente, questo è il motivo per cui sorgono controversie in tali domande che è difficile determinare la media aurea: cosa dovrebbe padroneggiare un bambino e a che età. E che dire della sua naturale voglia di ballare, musica o suonare con un cacciavite? In questo caso, i genitori dovrebbero conoscere e sentire molto bene il loro bambino.

Prima di tutto, dovresti tu stesso, come genitore, rispondere a una serie di domande:

  • Quando e come si stanca mio figlio? Dopo che tipo di stress - fisico o intellettuale? Il bambino è in grado di riprendersi dopo questo, o un tale carico influisce sulla sua immunità (dopodiché, il bambino è malato)?
  • Da cosa è più attratto il bambino? Tecnica, disegno, modellazione, costruzione, danza, canto, cucito, ecc.? Posso creare il terreno necessario per lo sviluppo di questa abilità a casa o avrò bisogno dell'aiuto di sezioni (cerchi)?
  • Di cosa chiede/parla spesso il bambino (rilevante per i bambini di età compresa tra 4-7 anni)?
  • Cosa nota l'insegnante o l'educatore nel comportamento del bambino?
  • Qual è l'opinione di parenti e amici sulle capacità del bambino?

Qualunque cosa fosse, le sezioni hanno il diritto di esistere, ma se il genitore risponde alle domande di cui sopra in modo sensato. È dovuto ai gruppi di sviluppo precoce e all'abbondanza di sezioni disponibili per la maggior parte dei genitori per soldi i nostri figli moderni diventano felici possessori di un'ampia prospettiva.

Va notato che è molto bello quando i genitori trattano le attività dei loro figli non come una bandiera che il bambino dovrebbe portare con orgoglio sulla strada della vecchiaia, ma come uno sviluppo. A questo proposito, la questione se sia normale cambiare 15-20 sezioni per l'intero periodo dell'infanzia di un bambino cessa di esistere. Dopotutto, quanto è bello quando una persona in crescita ha una vasta gamma, anche se non la conoscenza più profonda, ma piuttosto preziosa, che può applicare nelle sue attività future.

Un'altra caratteristica piacevole del mondo moderno per i bambini, che riguarda più spesso i residenti delle città più grandi (sebbene "Trend" attraversi audacemente paesi diversi nelle piccole città) è una grande piattaforma per lo sviluppo delle capacità comunicative dei bambini. E nella tua infanzia c'era una tale abbondanza di sale giochi per bambini a prezzi accessibili, gruppi di salute nei centri fitness, un'abbondanza di vacanze gratuite (Capodanno, Carnevale) con ampie feste e possibilità di comunicazione per bambini, corsi di perfezionamento gratuiti in caffè, centri commerciali? Tutto questo non è solo "divertente" e interessante, ma anche permette ai bambini di comunicare tra loro praticando una varietà di tecniche di conversazione in diverse situazioni sociali! E probabilmente sai quanto sia importante oggigiorno avere una vasta gamma di abilità comunicative. E sulla dolente "empatia" non puoi più nemmeno balbettare.

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Un altro motivo per l'alto livello di sviluppo dei bambini moderni rispetto ai loro genitori è la maggiore disponibilità di siti interattivi. Musei scientifici interattivi, musei interattivi della musica, musei interattivi del cioccolato, laboratori di cucina, mostre interattive di robotica: questo non accade in molte città. Tu stesso capisci qual è il vantaggio. Puoi dire a una ragazza duecento volte al giorno come "è importante imparare a cucinare (e soprattutto il borscht, perché" quando esce per aaaamuzh "…)", oppure puoi mandarla in un posto dove, accanto ai suoi coetanei, adorerà cucinare, sarà davvero interessante per lei, il che significa che non importa dove e come cucinerà in futuro, ma questo processo diventerà per lei meno laborioso, ma più divertente. Mi chiedi, che ne dici di “toccare (contattare) gli zoo? In questo caso, una tale piattaforma interattiva si sviluppa favorevolmente anche sui nostri figli sotto forma di sviluppo dell'empatia (sono tornati di nuovo), la capacità di prendersi cura degli animali e degli altri. E, in generale, la comunicazione con gli animali è sempre benefica, a volte ha anche un effetto curativo sui bambini! Le proprietà curative della comunicazione con i delfini e dell'equitazione sono note e confermate da tempo…

Ci sono davvero molte, moltissime condizioni affinché i nostri figli diventino "brillanti" o semplicemente altamente istruiti in futuro. Ma, a volte, i genitori si disperano perché ieri un ragazzo di talento, oggi all'età di 14-16 anni, si rifiuta di studiare, lamentandosi delle difficoltà dell'istruzione scolastica. Qui, ogni genitore specifico dovrebbe condurre un colloquio confidenziale, caloroso, amichevole una conversazione in cui non solo cercherà di spiegare la necessità di diplomarsi e acquisire un'istruzione secondaria specializzata o superiore, ma ascolterà anche i bisogni e gli obiettivi del suo adolescente !!!

Come dimostra la vasta pratica degli psicologi dell'infanzia e dell'adolescenza, gli adolescenti non sono solo "persone pigre molto dotate". Qui, solo, potrebbe valere la pena attirare uno specialista se non è possibile stabilire un contatto con un adolescente. È molto più corretto pensare a un contatto competente con tuo figlio il prima possibile..

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In generale, anche i genitori non dovrebbero essere lasciati indietro. I nostri figli ci hanno sfidato a padroneggiare e adattarci alla realtà moderna? Perché non prenderlo per il bene tuo e dei tuoi figli?..

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