Essere Genitori è Come Un Esame?

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Video: Essere buoni genitori - Anna Oliverio Ferraris - Interviste#37 2024, Maggio
Essere Genitori è Come Un Esame?
Essere Genitori è Come Un Esame?
Anonim

Oggi, in un gruppo, mi sono appassionato all'idea che l'adolescenza dei bambini per i genitori sia come una sorta di esame per i genitori su come hanno affrontato la crescita dei figli, qualcosa sulla raccolta dei frutti, l'apogeo della genitorialità, un progetto di laurea. Non si tratta solo dei bambini, ma anche dei genitori stessi - con quale bagaglio e scorta di saggezza e pazienza entrano in una nuova vita con un adolescente, con il quale le metamorfosi sono inevitabili.

Dove altro ho incontrato un pensiero simile - riguarda il parto. Quel parto è anche una specie di prova, che una donna partorisce mentre vive.

Penso che si possano trovare molte più situazioni in cui si applica un atteggiamento simile - a qualche evento significativo, come ad un esame di vita (per esempio, si ricorda ancora qualche atto di fronte alla morte, o cosa fa una persona dopo la notizia di un malattia incurabile). E mi sento un po' d'accordo.

Ricordiamo la situazione dell'esame e gli insegnanti hanno l'opportunità di vederlo da due lati: sia la loro esperienza dell'esaminando che l'esperienza dell'esaminatore.

Un esame è un evento che include non solo l'area di responsabilità dell'esaminando (ovviamente, il nerd ha maggiori probabilità di superare l'esame con successo rispetto a quello che ha preso a calci il bulldozer per tutto l'anno), ma anche l'elemento del caso e fortuna (ci sono anche domande che una persona conosce meglio, o, al contrario, peggio), e lo stato psicofisico dell'esaminato (tutti ricordiamo l'influenza dell'affetto sull'intelligenza), e, oh, sì, l'umore dell'esaminatore, il suo atteggiamento verso gli studenti in generale o verso qualcuno in particolare. E così via, così via.

Quelli. la situazione dell'esame non è delle più oggettive, sarebbe strano trarre conclusioni di vasta portata sulla conoscenza di una persona se non avesse superato l'esame con sufficiente successo, soprattutto sullo sfondo di un evidente interesse per l'argomento, un desiderio per capirlo, ed entusiasmo. Ci sono molte ragioni per cui uno studente diligente fallisce un oggetto. E non è nemmeno che non gli sia importato abbastanza bene - se ha fatto onestamente la sua parte del lavoro, allora c'è anche un altro lato, alcune altre ragioni, esterne, che non dipendono da lui, ma influenzano il risultato.

Quelli. Voglio dire che la situazione dell'esame è una responsabilità condivisa tra tutti i partecipanti, dove l'esaminando ne ha un po' di più. Ma non tutto! Se ti assumi l'intero fardello della responsabilità del risultato solo su te stesso, puoi annegare in un senso di colpa distruttivo se qualcosa improvvisamente va storto.

Forse quando parlano di alcune situazioni di vita chiave e significative rispetto all'esame, intendono che alcuni tratti della personalità, quelle strategie per affrontare le difficoltà, i livelli di resilienza, alcune abilità e abilità che contribuiscono alla comunicazione e all'interazione sociale e così via - tutto questo insieme crea la reazione che, secondo i sentimenti di una persona, a volte, tra l'altro, aggirando la coscienza, è ottimale. Quelli. in quel particolare momento prende una decisione di cui è capace psicologicamente, fisiologicamente e spiritualmente, così com'è. Ma non importa quanto sia meraviglioso, qualcosa può andare storto e non è colpa sua.

Essendo una mamma tre volte, ho molti conoscenti tra i giovani genitori e affronto costantemente i sentimenti delle donne che il loro parto è stato imperfetto, che provano un senso di colpa per il fatto che "non hanno superato l'esame" - hanno gridato, giurato, permesso di iniettare ossitocina (come se qualcuno lo chiedesse) o anche "permesso il cesareo, e questo è terribile, il bambino ora soffrirà per tutta la vita".

Si scopre che la giovane madre si assume la piena responsabilità del processo del parto in parte controllato, ma tuttavia imprevedibile. Puoi prepararti perfettamente - imparare a respirare correttamente, assumere posizioni comode e persino praticarlo durante il parto, oppure puoi dimenticare tutto e provare a fare ciò che dice l'ostetrica - ma tutto ciò che accade in questo momento non è affatto la quintessenza dell'intera vita precedente di una donna… È possibile solo con vari gradi di successo prevedere quelle reazioni psicofisiologiche che sono possibili, e anche allora.

Una donna durante il parto può scoprire inaspettatamente il suo nuovo lato, di cui non era a conoscenza. E questo può aiutare o, al contrario, complicare il processo, ma questo non significherà una sorta di subtotale della vita. È importante capire che il parto è una responsabilità condivisa con tutti coloro che ne sono coinvolti: la donna stessa, il bambino che può improvvisamente girarsi in qualche modo in modo diverso, il padre del bambino, le persone che aiutano durante il parto o che sono nelle vicinanze.

Tornando all'idea di un esame genitoriale mentre si vive con un adolescente. Resta inteso che i genitori hanno investito e investito tutti gli anni, padroneggiando il terreno vergine, insegnando e insegnando, e poi LUI cresce - un adolescente. E se hanno fatto tutto bene ed efficientemente, allora tutto va bene: sì, ci sono delle asperità, ma, in generale, il rapporto è buono, fiducioso, l'adolescente rappresenta grosso modo ciò che vuole dalla vita, ha buon gusto, è versatile, ha valori consonanti, per i credenti sono stato in chiesa per i miei genitori, ho resistito alle tentazioni per tutti, ho evitato la dipendenza da Internet. E così via, così via. Il progetto è completato, tutti sono contenti.

E se tutto è sbagliato? E se fuma, impreca, scrive sciocchezze sui social network e, anche con errori terribili, finisce a malapena la prima media e pubblica foto dal tetto? L'esame non è passato, il progetto è fallito, "siediti due"?

Ahimè, il senso di colpa che afferra letteralmente la gola dei genitori per non far fronte, non vedere, non vedere, notare e altri "non" - tutto questo ti fa sentire non solo un genitore infruttuoso, non solo avere il suo bambino, che fino a quando recentemente è stato così obbediente e promettente, ma che ha anche perso la speranza "di fare di un bambino una persona degna, per la quale non ci sarà vergogna".

Non capisco ancora molto della psicologia degli adolescenti, ma capisco che in famiglia ogni persona contribuisce alla comunicazione, secondo le sue funzioni, ruoli, capacità, aspettative - proprie e altrui, e così via, e la responsabilità di questo intero sistema complesso risiede con tutti i suoi partecipanti. I genitori che si sforzano di essere "abbastanza bravi" stanno già facendo del loro meglio. Ma un adolescente può ancora scegliere la propria strada, fare i suoi esperimenti ed essere completamente insopportabile. Questo non significa "il fallimento del progetto", ma solo l'autodeterminazione di una persona che ha un piede in più nell'infanzia e l'altro nella vita adulta, strappata alle possibilità della seconda e ai limiti della prima. Ma può già prendere alcune decisioni da solo, fare alcune scelte. I genitori sono responsabili della sua scelta? Ovviamente no. Dopotutto, questa è la scelta di un'altra persona.

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