Psicologia Umana, Visione Del Mondo, Storia. O Cosa Rende Una Persona Una Persona?

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

La psicologia umana. Ci sono diverse domande che mi vengono poste spesso. Compreso: "Cosa rende una persona una persona?" e "Quando ti sei interessato alla psicologia?" Dal momento che sono correlati per me, ti risponderò in un articolo.

Per me, una persona è resa umana non solo dalla famosa "triade ominide": la postura eretta, l'uso di strumenti e un cervello grande che ci permette di pensare e articolare. Visitando istituti psichiatrici, ho visto molte persone rette, capaci di fabbricare strumenti, pensare e parlare, ma si comportano in modo animalesco. Visitando convitti e case di cura, ho visto persone sordomute con paralisi cerebrale e storpi senza braccia e gambe, che hanno pensato e creato, dando tutta la loro forza alle persone e allo sviluppo del mondo intorno. Pertanto, per me, non sono importanti solo quelle inclinazioni umane che abbiamo dalla nascita, ma come le applichiamo in pratica nella nostra vita; come realizziamo la nostra possibilità non solo di nascere, ma anche di diventare umani.

Per me le persone non nascono tanto quanto lo diventano, nel corso della loro vita, rimuovendo costantemente da sé i segni più odiosi dell'animalità.

Una persona acquisisce la sua essenza umana solo osservando esempi di comportamento umano. Allo stesso tempo, fare domande su chi sia la persona; qual è il senso e lo scopo della sua vita? Assimilando quel sapere e quella morale che contribuiscono a porsi queste domande a se stessi e agli altri, discutendo pubblicamente delle risposte ricevute.

Lascia che ti spieghi come è stato nella mia vita umana, che mi ha portato a studiare psicologia. Ho avuto un interesse per la psicologia, prima nella storia, dalla quarta o quinta elementare, da circa dieci o undici anni. Sono rimasto profondamente colpito dal libro "Fight for Fire!" Joseph Roney Sr. Ho pensato molto a quanto fosse terribile per l'uomo vivere nell'era della primitività; come fosse indifeso di fronte alla Natura: predatori, malattie, elementi e altre minacce. Di più su quali bravi compagni erano gli antichi che, grazie agli sforzi dei loro intellettuali e lavoratori, un tempo furono in grado di passare dalla vita animale alla civiltà. Da quel momento in poi, ho letto avidamente tutti i libri che descrivevano la vita e la psicologia delle persone in varie epoche storiche.

Ma il mio momento della verità è avvenuto intorno ai quattordici anni (1985). Una volta, con un gruppo di amici, compagni di classe, abbiamo guardato a casa la popolare serie di film dell'URSS "Seventeen Moments of Spring". Se qualcuno non lo ha visto, lasciate che vi ricordi l'essenza: l'agente dell'intelligence illegale sovietica Maxim Isaev, introdotto nei servizi segreti della Germania nazista come SS Standartenfuehrer Max Otto von Stirlitz, sta giocando a un complesso gioco di intelligence, svolgendo importanti missioni A mosca. Sotto il sospetto dei nazisti, rischiando la propria vita, non solo raccoglie e trasmette a Mosca preziosi messaggi sui negoziati tra l'élite hitleriana e gli Stati Uniti, ma salva anche la vita di altri ufficiali dell'intelligence e solo civili che non hanno accettato Nazismo.

Personalmente, ero interamente per Stirlitz, sinceramente preoccupato per lui. Ma uno dei miei compagni di classe ha improvvisamente detto: “Questo sciocco è Stirlitz! Nessuno lo stava guardando comunque. Avrebbe lavorato come un normale fascista, non avrebbe attirato l'attenzione su di sé, non avrebbe avuto problemi. Inoltre, non c'è niente per salvare gli altri! avrei pensato a me stesso! Riguardo a mia moglie, che non vedo da diversi anni… Avrei vissuto l'ultimo anno di guerra per il mio piacere, nulla sarebbe cambiato. Avremmo vinto senza di lui… Dopotutto, tutto in questo mondo è già predeterminato!"

È stato sostenuto da un altro compagno: “C'è solo una vita! Più gioia, meno rischi! Lascia che gli sciocchi corrano dei rischi che normalmente non possono organizzare da soli una vita ben nutrita e tranquilla …"

Entrambi i miei nonni hanno combattuto nella Grande Guerra Patriottica, inoltre mia nonna per parte di madre era un'infermiera al fronte. Pertanto, ero sinceramente indignato e ho detto: "E niente che grazie a questi, come chiami" sciocchi ", e persone che normalmente non possono organizzare una vita ben nutrita e calma per se stessi, che hanno combattuto per la loro Patria nel 1941-1945, i nostri genitori e noi siamo vivi e vegeti ora?!"

Iniziò un acceso dibattito. Le forze si sono rivelate uguali: io e il mio compagno di classe Alexander contro due Oleg. Non si è trattato di una rissa, ma hanno litigato con forza. Poi, ovviamente, abbiamo fatto pace. Tuttavia, avevo ancora un retrogusto sgradevole sulla mia anima … Continuavo a pensare: "Beh, come posso andare in battaglia con amici del genere?! Va bene se scappano, o addirittura potrebbero tradire…"

Poi, ho pensato bene. “Perché è questo: i coetanei, approssimativamente dello stesso ambiente sociale, vivono la stessa vita, studiano con gli stessi libri di testo, leggono gli stessi libri, guardano gli stessi film, ma i valori nella vita, la psicologia del pensiero e del comportamento sono fondamentalmente diverso?! Qual è la cosa più importante in una persona? Cosa determina esattamente il suo mondo interiore, la sua personalità, il suo percorso di vita?"

A pensarci bene, mi sono appassionato sempre di più alla psicologia "pura". Leggendo libri di testo e letteratura scientifica popolare, ho scoperto che per spiegare le differenze nel comportamento delle persone, compaiono contemporaneamente diversi fattori di influenza:

- differenze di genere ed età, specificità congenita del temperamento;

- genetica umana: quelle inclinazioni e caratteristiche che gli sono state trasmesse dai parenti, dall'aspetto alle capacità;

- tenore di vita: l'ambiente sociale che determina il suo atteggiamento nei confronti del mondo suggerisce l'autodeterminazione: chi è lui; con chi è; dove e perché ci si dovrebbe muovere nella vita;

- circolo sociale: nello specifico quelle persone che lo hanno influenzato dalla nascita, offrendo la loro visione del mondo e della vita umana;

- un insieme unico di eventi significativi che gli sono accaduti durante l'infanzia e l'adolescenza: libri, film e storie che lo hanno scosso nel profondo; cambio di residenza; conflitti e stress; vittorie e riconoscimenti, ecc.;

- i valori fondamentali della società, che vengono trasmessi dai principali canali di propaganda e ideologia: dai libri di testo scolastici ai media;

- religione: può corrispondere ai valori fondamentali della società, così come li ha formati, oppure contraddirli;

- la vita adulta come una sorta di Realtà, entrando in cui (come un fiume in tempesta) una persona realizza rapidamente o lentamente ciò che è utile, inutile o apertamente dannoso per il bagaglio che si è formato da lui nella sua giovinezza da tutto quanto sopra. Dopo di che può fare aggiustamenti, spesso molto seri. È vero, molto spesso, lo stesso sulla base delle informazioni che sono state poste nella sua memoria anni prima …

Secondo i testi di psicologia, tutto ciò nel suo insieme determina la personalità finale di una persona: intelletto, attività, volontà e moralità; obiettivi di vita; i valori e le loro priorità; la strategia e la tattica del suo movimento nella vita; l'inflessibile rigidità o plasticità di tutto ciò.

Cosa significa in pratica “tutto questo preso insieme”? Questa è l'immagine generale del mondo nella nostra coscienza, che si chiama visione del mondo. Si forma nel cervello di ognuno di noi, come un enorme puzzle, dalla totalità di quei frammenti che la vita ci lancia addosso, completandosi e ricostruindosi ogni giorno. Allo stesso tempo, preservando quella struttura portante, quelle guide che costituiscono il nucleo stesso della nostra coscienza, la nostra Personalità. E questa nostra Personalità, non solo si conserva, ma ha la capacità di negare la contropressione sulla vita che ci circonda.

La visione del mondo è come immaginiamo il mondo intorno a noi e noi stessi in esso, la nostra interazione. Dopotutto, lo immaginiamo sempre in qualche modo, anche dalla prima infanzia! Anche un animale adulto non ha e non avrà un'idea generale di come sia il suo habitat e di quali leggi lo governino. Dietro gli alberi, non vedrà mai la foresta nel suo insieme. Anche uccidendo e mangiando altri animali, il predatore non ha l'opportunità di comprendere né il significato della morte né l'idea della sua inevitabilità e personalmente per se stesso. Ma già un bambino di tre o quattro anni, ascoltando le favole e guardando la TV, ha almeno l'idea più generale di cosa c'è intorno; Cosa è bene e cosa è male; come le persone vivono e muoiono.

La nostra visione del mondo si sviluppa man mano che invecchiamo. Anno dopo anno, siamo sempre più completi e dettagliati rappresentano il mondo e la società che ci circonda. Immaginiamo qualcosa come studiare la planimetria di un edificio, salendo piano per piano.

Per navigare meglio nei livelli della visione del mondo, anche da scuola ha preso come linea guida la tabella dei casi della lingua russa. Lascia che ti ricordi:

Casi Aiuto Domande sulle parole

• Nominativo è chi? Che cosa?
• Genitivo No Chi? Che cosa?
• Dativo do a chi? Che cosa?
• Accusativo Vedo Chi? Che cosa?
• Sono orgoglioso di chi? Come?
• Pensiero preposizionale su chi? Riguardo a cosa?

Quindi, personalmente, nella mia costruzione della visione del mondo ci sono sei "piani" condizionali.

Eccoli:

Piano terra o nominativo: chi? Che cosa? A questo livello della visione del mondo, una persona è determinata da chi è. Animale? Un animale senziente? Un animale dotato di intelligenza e, grazie a questo, capace di sfuggire alla sua animalità, per diventare fondamentalmente qualcun altro? Figlio di Sua Maestà Chance o forze aliene? Creazione di Dio?

Un'altra persona sta cercando di capire cosa sta succedendo intorno a lui, a livello locale e globale. Per alcuni, c'è una battaglia tra le forze divine e diaboliche sul nostro pianeta. O alieno, con uno scopo poco chiaro. Per il secondo, la lotta tra il bene e il male è in pieno svolgimento. Per il terzo, le nazioni competono, dimostrandosi a vicenda chi è più forte e più intelligente. O stati e governi. Per il quarto, le idee create dagli intellettuali stanno combattendo tra loro: liberalismo, socialismo, comunismo, cosmopolitismo, nazionalismo, ecc. Per il quinto, servizi speciali, società segrete e governi mondiali ancora più segreti stanno combattendo per potere e ricchezza. Per il sesto, nulla del genere sta accadendo a livello globale: risorse diverse sono condivise dagli individui, sia a livello di villaggi locali che a livello di stati. E questo non ha né una scala planetaria, né una grande influenza sul futuro, che si forma da solo.

Secondo piano o caso genitivo: chi? Che cosa? Su questo piano scopriamo chi e/o cosa ci manca per la Felicità nella nostra vita? Fede in Dio? Amare? Famiglie? Sesso? Figli? Risorse materiali? Fama? Impatto sul mondo? Tutto in una volta? O, al contrario: pace e tranquillità?!

Terzo piano o caso dativo: a chi? Che cosa? Su questo piano, determiniamo chi e cosa serviamo, o desideriamo servire nella nostra vita: il nostro stomaco personale, l'interesse personale e l'ambizione; alle persone; lo stato; all'umanità nel suo insieme; idea tua o di qualcun altro, ecc.

Quarto piano o accusativo: chi? Che cosa? Perché tutto è organizzato com'è al tempo in cui vivi? Di chi è la colpa di ciò che sta accadendo nella società umana, sul nostro pianeta Terra, nell'Universo? Quali leggi operano nel mondo che ci circonda: Natura, società, ragione, ragione universale, Dio? Ti si addice come persona, come rappresentante del tuo gruppo sociale, della tua gente, della tua civiltà? È possibile cambiare in qualche modo questo e in quale direzione?

Quinto piano o caso strumentale: da chi? Come? Dove vivremo o cosa nella nostra vita? Riusciremo a realizzare la nostra Personalità? Riusciremo a ottenere risultati significativi? Come lo realizziamo? Da chi: con l'aiuto di altre persone che motiveremo o guideremo in altro modo; O andremo noi stessi dietro a quelle persone di cui ci fidiamo? Lo facciamo volontariamente per volere del cuore e/o della mente, o involontariamente? Cosa: quali risorse materiali e quali approcci al business, quali principi e strumenti mentali? E per chi i nostri risultati saranno significativi: solo per noi; per i nostri cari; per l'intera società umana o per una parte ristretta di essa?

Sesto piano o caso preposizionale: su chi? Riguardo a cosa? A chi e cosa pensiamo quando svolgiamo le azioni della nostra vita, specialmente quelle altamente rischiose? Siamo consapevoli della nostra responsabilità verso noi stessi, la famiglia, le persone, la storia, il nostro mondo, il futuro nel suo insieme? In quale immagine appariremo davanti a noi stessi al Giudizio Universale o al nostro giudizio di Coscienza o Onore su noi stessi?

In breve, i piani della visione del mondo assomigliano a questo:

1. Chi sei? Come funziona il mondo intorno a te? qual è l'essenza di ciò che sta accadendo in esso?

2. Di cosa hai specificamente bisogno nella vita per la felicità?

3. Perché ne hai bisogno? Perché sei venuto in questo mondo? A cosa è rivolta la tua attività personale e perché?

4. Perché tutto in questo mondo è così com'è durante la tua vita? Questo può essere cambiato? Se sì, dove? Quale via?

5. Come darai vita a ciò che hai in mente? E chi rimarrai dopo questo, o diventerai durante questo?

6. A chi e cosa penserai mentre vivrai questa vita?

Il tetto nella mia costruzione dell'universo è domande generali su cosa sia l'universo, ecc.

Per essere completamente onesto con te, per me:

La visione del mondo non è una questione di chi siamo, ma di cosa attende l'umanità in futuro nella nostra comprensione e qual è la nostra responsabilità personale per questo.

Rispondendo a queste due domande principali, una persona risponderà inevitabilmente a se stessa e alla domanda su chi sia. Perché se l'umanità ha un futuro umano - ragionevole, gentile e diretto nello spazio, allora siamo persone. Se il futuro ci sorride con un sorriso animalesco - con la violenza, la morte e le guerre che ci tengono sul nostro pianeta, allora siamo animali.

Se siamo responsabili di questo futuro, allora abbiamo un ruolo attivo nell'influenzare il mondo e siamo persone. Se non possiamo influenzare in alcun modo questo futuro e/o non ce ne frega niente, allora siamo ostaggi passivi del mondo che ci circonda e siamo animali.

Credo che l'essenza dell'uomo e dell'umanità sia definita da una sola parola: Storia! Perché solo una persona ha la storia, cioè la capacità di cambiare l'immagine del passato e creare il futuro, materializzando quelle immagini che hanno disegnato la coscienza individuale o collettiva. Dove la coscienza collettiva, o pubblica, è l'immagine di un grattacielo, che si è rivelato il più richiesto e popolare nella società, in ogni periodo della sua esistenza.

Pertanto, la visione del mondo di una persona è la sua storia personale e la sua responsabilità personale per la storia! Responsabilità per chi ha già vissuto prima di noi e responsabilità per chi verrà dopo di noi. La storia dell'umanità e la storia della responsabilità personale per le proprie azioni di ogni persona è la base della visione del mondo. Per una visione olistica del mondo in cui una persona è venuta dal momento della sua nascita. E cosa può cambiare in lui; per chi e in nome di cosa; quali rischi e modalità.

Ecco perché siamo così commossi dal ripensamento di qualsiasi storia: personale, familiare, nazionale e del mondo nel suo insieme. Del resto, dietro di esso, di regola, si nascondono due processi paralleli: da un lato, è dal ripensamento della storia che inizia il ripensamento dei propri valori e della propria visione del mondo; d'altra parte, cambiando i nostri valori e la nostra prospettiva, rivediamo retrospettivamente la storia per giustificarci, per fare riferimento al fatto che è sempre stato così, semplicemente non lo sapevamo … Quindi, una volta reagito così violentemente al fatto che la vita di un ufficiale dell'intelligence sovietica fosse considerata una follia. Dopotutto, questo è l'inizio della giustificazione della propria codardia e della tendenza all'opportunismo. E per la codardia e l'opportunismo di qualcuno, altre persone pagano sempre … Compreso - nel sangue.

In generale, la visione del mondo è sempre domande, domande, domande. Domande a te stesso, alle persone intorno, al mondo intorno a te e, naturalmente, alla storia. Domande che nel corso della storia umana si sono sapientemente tramandate l'una all'altra da generazioni di persone. Passando successivamente attraverso questi piani, costruiti prima di lui da altre persone, domande sulla formazione della sua visione del mondo, applicando le conoscenze acquisite e le conclusioni tratte da lui stesso nella pratica, una persona acquisisce quei tratti individuali che stanno guidando la sua Personalità, portando elementi della casa della sua personale visione del mondo. Per:

L'individualità di una persona è la totalità delle sue domande personali a se stesso, la società, il mondo e la storia, la totalità delle sue risposte personali.

Sfortunatamente, non tutte le persone hanno il desiderio e il coraggio di salire su tutti i piani dell'edificio della visione del mondo. Qualcuno si ferma al primo o al secondo piano, qualcuno al terzo o al quarto. C'è chi non è nemmeno passato dal primo piano; si fermò semplicemente sui gradini dell'ingresso e tornò alla natura, dove nulla dipende da loro. C'è chi non è ammesso in questa casa dalle circostanze della vita: povertà, peculiarità di religione e cultura, mancanza di un sistema educativo in cui vive, mancanza di capacità per porre domande di base, ecc.

Allo stesso tempo, lo stesso sistema educativo, al quale sono giunti nei paesi più sviluppati, attraverso lo studio della letteratura, della storia, delle scienze sociali, dell'economia, ecc., è proprio volto a garantire che la maggioranza dei cittadini abbia la possibilità di ottenere il maggior numero possibile di dati che plasmeranno la loro visione del mondo. Ma, come ho detto sopra, non tutti usano questa opportunità.

C'è anche un problema nel fatto che non esiste ancora un concetto di base di "corretta visione del mondo". Perché i criteri per la "correttezza" della visione del mondo possono essere molto diversi. La "correttezza" per chi vuole gestire le persone è ben diversa dalla "correttezza" di chi vuole condurre un dialogo paritario con gli altri, e dalla "correttezza" di chi generalmente ha scelto per sé la strada del solitario. E nell'ambito anche di queste tre varianti della visione del mondo "corretta", ci sono molte sottovarianti. Ad esempio, chi vuole gestire le persone può farlo per interessi personali e/o di gruppo egoistici, oppure può provare per le persone stesse (sia chiedendo il proprio desiderio che non chiedendo).

Ma il fatto che non esista un unico criterio di "correttezza" non è poi così negativo. Perché di per sé l'alternanza di valutare le azioni individuali di una persona e le azioni di gruppo della società nella storia crea la base psicologica per porre quelle domande e ottenere quelle risposte che creano visioni del mondo e promuovono la storia dell'umanità. È importante mantenere questa alternativa. Perché, fermandosi a discutere o lapidando i contendenti e bruciandoli sul rogo, l'umanità ritorna sempre al vicolo cieco del comportamento animale autoritario, dove il leader ha sempre ragione, perché è il leader.

Tornerò sulla formulazione stessa delle domande nell'articolo. Come sono arrivato alla psicologia, lo capisci già: attraverso la storia e i tentativi di capire come in diversi periodi del passato le persone sono diventate persone. Trascinato dalla ricerca di una risposta a questa domanda all'età di dieci anni, continuo a fare lo psicologo quarant'anni dopo, quasi cinquantenne. Ma cosa rende una persona una persona? A cosa sono arrivato? La mia risposta è semplice:

La visione del mondo rende una persona una persona! Il desiderio di capire come è organizzato il mondo che lo circonda e se stesso. E sulla base di questa conoscenza, poter cambiare tutto in meglio! Per il meglio per tutti, almeno per la maggioranza. Il simbolo e il modo di esistere della visione del mondo sono domande! Chi, cosa, dove, quando, perché, perché e perché. È solo ponendoci regolarmente queste domande e ottenendo risposte che ci differenziamo dagli animali. Che, pur vivendo a lungo ed essendosi ben adattati al mondo che li circonda, ancora non capiscono chi sono, dove abitano e perché.

Inoltre, tutto è ancora più semplice. Ci sono solo due dozzine di domande ideologiche di base. Ci sono solo poche opzioni di risposta per ciascuno di essi. Mescolandosi tra loro in diverse combinazioni, questo offre diverse centinaia di opzioni di visione del mondo. Ma questo è, in teoria. In pratica, le persone sono raggruppate in una dozzina di tipi di visione del mondo, da eroi e cittadini comuni a opportunisti e praticamente animali in forma umana. Si raggruppano, in qualsiasi fase della loro vita, avendo l'opportunità di cambiare il loro gruppo ideologico. Cambia con domande, risposte e azioni. Come dice il proverbio, "la proposta è valida per tutta la vita". Sappiamo dalla storia che anche i furfanti più rari a volte hanno cambiato drasticamente le loro vite alla fine dei loro giorni e hanno cercato di compensare in qualche modo il mondo per il dolore che gli avevano sopportato per molti anni. Questa è la forza della visione del mondo umana: dopotutto, nel mondo animale, un orso non restituirà mai un barile di miele rubato a un villaggio, ei lupi non risarciranno il pastore per una pecora mangiata da un'antilope portata.

Ecco come appaiono queste domande di base sulla visione del mondo e le risposte di base ad esse. Li dispongo per te nello stesso modo in cui l'ho fatto nella mia giovinezza per me stesso, secondo i casi-pavimenti.

Domande per lo sviluppo della visione del mondo:

1. Come è nato il nostro universo?

• R. È stato creato da Dio;
• B. È stato creato da alcuni Precursori intelligenti dell'Universo passato.
• D. Si sono verificate fluttuazioni delle particelle cosmiche, dando origine al Big Bang. I dettagli non sono ancora noti, ma l'umanità lo scoprirà sicuramente.
• D. È possibile indagare su questo, ma perché ??? Le scienze fanno meglio a fare cose più banali.
• D. È inconoscibile.
• E. Non mi interessa affatto.

2. Qual è il futuro del nostro universo?

• R. Creata da Dio, è la prima, l'unica, per sempre.
• B. Essendo riusciti a creare il nostro Universo, i Precursori alieni possono distruggerlo. Pertanto, nulla è chiaro.
• D. Non è ancora noto se il nostro Universo sia per sempre o se sia finito nel tempo. Tuttavia, dopo aver risolto i segreti della sua struttura, l'umanità sarà in grado di diventarne il proprietario, di esistere per sempre. In questo caso, tutto ciò che fanno le persone sul pianeta Terra, conoscendo il mondo e influenzandolo, ha significato e prospettiva;
• D. Il nostro Universo è ciclico e solo un altro nella catena infinita delle sue nascite e collassi.
• E. Indipendentemente dal fatto che l'universo sia ciclico o meno, è il primo o per sempre, non avremo mai risposte precise a questa domanda.
• E. Non mi interessa affatto.

3. Come ha avuto origine la vita sul nostro pianeta Terra?

• A. Creato da Dio.
• B. Creato dall'intelligenza aliena.
• C. La vita è immanente nell'Universo. È sorto naturalmente sulla Terra. Sicuramente, in alcune forme, esiste ancora in molti luoghi dell'Universo. Ma soprattutto, le persone stesse, un giorno, saranno in grado di progettare nuove forme di vita.
• D. La vita sul pianeta Terra è sorta da sola, ma è un miracolo e unica per l'Universo.
• E. La risposta a questa domanda non sarà mai trovata.
• E. Non mi interessa affatto.

4. Come è nato l'uomo intelligente?

• A. Creato da Dio.
• B. Creato dall'intelligenza aliena.
• C. L'uomo è il risultato dell'evoluzione, la realizzazione di quelle possibilità che sono inerenti alla vita e all'attività nervosa superiore. L'intelligenza umana è uno sviluppo logico di quelle tendenze alla complicazione che sono caratteristiche di una vita che non vuole morire. Se una persona non fosse apparsa, prima o poi, sarebbe apparso comunque qualche altro tipo di esseri intelligenti.
• D. La mente umana è un fenomeno unico della scala dell'Universo. Siamo soli in questo mondo infinito. È impossibile ripeterlo.
• E. La ragione è inconoscibile.
• E. Non mi interessa affatto.

5. Una persona ha un'anima e che cos'è?

• R. C'è un'anima! Questo è un miracolo divino che persiste anche dopo la morte fisica del corpo.
• B. Non c'è anima, ma l'Intelligenza cosmica (alieni) conserva la coscienza delle persone decedute in uno speciale analogo di una "nuvola" digitale per usarla per qualcosa. Ad esempio, in corpi su altri pianeti, ecc.
• C. L'anima è la capacità della coscienza di una persona intelligente di andare oltre il servire solo gli interessi del corpo e creare qualcosa che non è nel mondo materiale. La coscienza è ancora mortale, ma le immagini da essa create grazie alla cultura possono già essere immortali. La coscienza in futuro diventerà digitale e allora si potrà parlare dell'immortalità fisica dell'anima.
• D. Anima - la capacità divina di essere consapevoli di se stessi nel mondo, che, grazie al karma e al samsara, viene trasmessa da un essere vivente all'altro.
• D. Tutti gli esseri viventi hanno un'anima. Di cosa si tratta non si saprà mai.
• E. Non mi interessa affatto.

6. Qual è la funzione della società umana?

• A. Servire Dio collettivamente.
• B. Per portare a termine quelle Missioni per le quali gli alieni ci hanno inventato.
• C. Inizialmente, la società umana aveva la stessa funzione dei branchi di animali: semplicemente prolungare la vita degli individui e aiutare la sopravvivenza collettiva. Tuttavia, grazie alla ragione, le persone possono inventare e attuare da sole qualsiasi funzione della società: garantire il Progresso socio-economico; creare le condizioni per la realizzazione del potenziale positivo di qualsiasi persona; rendere il mondo più giusto, ecc.
• D. La società umana è uno strumento per gestire le persone nell'interesse dei singoli cittadini o di interi gruppi sociali. Questi stessi interessi possono essere molto diversi.
• E. La società è solo un gregge, dove ognuno è per se stesso.
• E. Non mi interessa affatto.

7. Qual è la fonte (causa) dei cambiamenti nella storia dell'umanità.

• A. Il piano di Dio.
• B. Piani di intelligenza aliena.
• C. L'attività delle persone per conoscere e trasformare il mondo. Un insieme complesso di circostanze oggettive e soggettive, progettualità e spontaneità. Nel corso della storia, l'umanità sta imparando sempre più accuratamente a prevedere, pianificare e dirigere intenzionalmente il proprio sviluppo.
• D. I cambiamenti nella società umana sono caotici e imprevedibili. E non ci si può fare niente.
• E. La causa del cambiamento sono i vizi umani: pigrizia, ambizione, vanità, avidità, ecc.
• E. Non mi interessa affatto.

8. La storia umana è progresso-miglioramento o regressione-deterioramento?

• R. L'umanità è in netta regressione, poiché viola le leggi di Dio e si allontana sempre più dai semplici standard originari dell'essere.
• B. Grazie al controllo alieno, si stanno facendo progressi.
• C. Grazie alla razionalità di una persona, lo sviluppo nel suo insieme è diretto linearmente verso l'alto nella direzione del Progresso, dal più semplice al più complesso. Tuttavia, a causa del fatto che in
• l'uomo è alle prese con la mente ei modelli di comportamento animali, e sono possibili periodi di stagnazione e persino di regressione.
• D. Man mano che le persone diventano sempre più crudeli e ciniche, c'è una chiara regressione.
• D. Tutto è molto relativo: progresso in uno, regressione in un altro.
• E. Non mi interessa affatto.

9. Qual è l'essenza di ciò che sta accadendo oggi nel mondo?

• R. C'è una battaglia tra forze divine e diaboliche.
• B. Le persone sono burattini di civiltà aliene in conflitto.
• C. L'umanesimo umano e l'egoismo animale si battono per il possesso delle risorse del pianeta e dello spazio. Alcune persone si sforzano di sviluppare l'umanità al livello di sicurezza, immortalità e onnipotenza nell'interesse di tutti, altri - nell'interesse di se stessi e di un ristretto gruppo di parenti e della propria specie. La lotta permea tutto, e prosegue a livello di idee, stati, governi, società segrete, ecc.
• D. C'è concorrenza tra popoli diversi: le loro élite, le strutture statali, i servizi speciali, ecc.
• E. La politica e l'economia mondiali sono una lite di individui che condividono tutto ciò che può essere appropriato a se stessi, secondo lo schema "l'uomo è lupo per l'uomo e tutto è contro tutti".
• E. Non mi interessa affatto.

10. Cosa determina la biografia individuale di una persona?

• A. Dal Destino predeterminato da Dio.
• B. Da Destiny, che è programmato dagli alieni.
• C. Da un gran numero di fattori oggettivi e soggettivi, ma la volontà della persona stessa e le decisioni che prende sono di importanza decisiva.
• D. Da fattori genetici dell'ereditarietà.
• E. Da karma, stelle, numeri, linea della mano e altri fattori exoterici. (astrologia, chiromanzia, oroscopo).
• E. Da Sua Maestà Chance.

11. Qual è il significato della vita umana?

• R. Fare obbedientemente la volontà di Dio.
• B. Per compiere la Missione assegnatagli dagli alieni.
• IN. Inizialmente, biologicamente, una persona non aveva alcun significato della vita, tranne che per la sopravvivenza biologica. Tuttavia, grazie alla ragione, una persona è diventata in grado di inventare qualsiasi significato della vita per se stessa. Il senso della vita è porsi degli obiettivi e raggiungerli.
• D. Passa alla storia.
• D. Divertiti.
• F. Migliora il tuo karma per la prossima vita.

12. Qual è il significato dell'esistenza umana?

• R. Fare obbedientemente la volontà di Dio.
• B. Per completare
• C. In modo che attraverso gli sforzi collettivi delle persone raggiungano un tale livello di Progresso, quando le persone diventano immortali e conquistano l'Universo per se stesse.
• D. Non esiste un'umanità comune, esistono stati e popoli separati, i cui significati e obiettivi possono essere fondamentalmente diversi l'uno dall'altro.
• E. L'umanità ha un solo significato: vivere bene e divertirsi.
• E. Non mi interessa affatto.

13. Di cosa ha bisogno una persona per la felicità (in particolare per te?)

• R. La consapevolezza che nell'aldilà andrai in paradiso.
• B. La fiducia che grazie a qualche tecnologia, in futuro sarai rianimato.
• C. Vivere in modo che grazie a te il mondo diventi migliore: più sviluppato, gentile, ben nutrito, sicuro, ecc.
• D. Per massimizzare il tuo potenziale creativo, dopo aver raggiunto i tuoi obiettivi personali, per ottenere un riconoscimento pubblico.
• E. Diventa il padrone del mondo: nuota nel lusso, comanda agli altri, soddisfa tutti i tuoi capricci, ecc.
• E. Solo per vivere in pace e prosperità e non essere toccati.

14. Cosa dovrebbe lasciare una persona?

• A. Reputazione di buon credente.
• B. Non c'è risposta, dal momento che non conosciamo lo scopo degli alieni che ci hanno creato.
• B. Per migliorare la società, renderla più sviluppata e gentile.
• D. Nulla dovrebbe cambiare, devono solo ricordarmi per secoli.
• D. Non mi interessa cosa accadrà dopo di me, solo per vivere comodamente me stesso e provvedere ai miei parenti.
• E. Se i miei figli ei miei nipoti rimangono dopo di me, sarà un bene.

15. Perché una persona ha bisogno di principi morali?

• A. Seguire la Bibbia (o altri) comandamenti.
• B. Per non deviare dalla Missione dataci dagli alieni.
• C. Essere diversi dagli animali, coordinare le azioni di milioni di persone e garantire il progresso della società.
• D. Per ridurre il numero dei tuoi rischi e conflitti nella vita, non infrangere le leggi e non essere perseguitato.
• E. Essere oggetto di sfruttamento di altre persone prive di principi. Pertanto, è meglio non averli.
• E. Per educare meglio i bambini.

16. Cosa sei disposto a fare per raggiungere un obiettivo che è significativo per te?

• R. Si dovrebbe vivere e andare alla meta solo secondo i canoni della fede.
• B. Devi agire in base alle circostanze.
• D. Per il bene degli altri posso fare qualsiasi cosa, per me stesso - ci sono molti fattori di arresto.
• D. Se nessuno impara niente e non c'è responsabilità, puoi fare come vuoi e io sono pronto per questo.
• Non ho limiti, per il bene di un obiettivo, sono pronto a tutto.
• E. In uno stato calmo, non sono pronto per azioni radicali, ma nel calore delle emozioni, io stesso non so per cosa sono pronto.

17. Chi dovrebbe essere un ideale per una persona - uno standard per l'imitazione.

• A. Dio, i suoi Messia e Santi.
• B. Intelligenza Cosmica.
• C. Quelle persone che con il loro lavoro hanno migliorato il mondo, hanno contribuito al progresso e all'umanesimo della società.
• D. I ricchi e famosi, indipendentemente dalla moralità del loro comportamento.
• E. Quelle persone che vivono come vogliono: si godono la vita e non si sforzano.
• F. Genitori, parenti, amici di maggior successo.

18. Le persone che sono morte per il bene di altre persone, chi sono?

• A. Martiri se hanno agito secondo i comandamenti biblici (o altri).
• B. Burattini di alieni che hanno recitato onestamente la loro parte.
• C. Eroi che rendono il mondo un posto migliore.
• D. Persone che sono diventate ostaggi della situazione e non hanno avuto scelta.
• D. Sciocchi ingenui che sono stati usati da qualcuno per i propri scopi.
• F. Martiri da onorare.

19. Potresti tu stesso accettare la morte per il bene di altre persone o per un'idea?

• R. Posso, per amore della fede.
• B. Posso, se mi viene garantito che sarò rianimato in futuro.
• IN. È molto spaventoso, ma per il bene dei tuoi cari, del tuo paese, dei tuoi principi e della tua idea, è del tutto possibile.
• D. Posso al momento di un crollo emotivo, ma non.
• E. Non lo farò mai, perché la mia vita non ha prezzo.
• F. È difficile pensarlo al di fuori della situazione specifica.

20. Perché la famiglia è creata ed esiste?

• A. In accordo con le alleanze di Dio.
• B. Assicurare la riproduzione della popolazione umana.
• C. Avere un partner affidabile nella vita per raggiungere obiettivi comuni e avere figli.
• D. Per prendersi cura di qualcuno, e qualcuno si è preso cura di noi.
• E. Per qualcuno che ci fornisca conforto e sesso.
• E. In modo che non sia spaventoso da solo.

21. Di cosa sarai orgoglioso quando morirai?

• A. Per il suo adempimento dei precetti divini e la conoscenza di Dio.
• B. Il fatto stesso di aver vissuto a immagine di una persona.
• D. Il fatto che la mia vita non solo mi ha regalato un certo numero di momenti piacevoli (e la mia famiglia), ma ha anche giovato all'intera società umana.
• D. Che sono riuscito a farmi rispettare nella società, a diventare una persona famosa.
• D. Che c'era molto lusso e piacere nella vita.
• F. Quando muori, non fa alcuna differenza come hai vissuto.

Questo è solo un elenco approssimativo di quelle domande ideologiche che è importante porsi periodicamente per:

• - per sapere chi sei, per chiarire la tua idea di te stesso;
• - renditi chi vuoi essere; avere un punto di riferimento per questo, attraverso il quale puoi regolare la tua vita e te stesso;
• - capire come gli altri possono valutarti;
• - per capire meglio quali potrebbero essere le ragioni dei tuoi problemi nella vita;
• - è meglio decidere con quelle persone con cui è meglio comunicare ed è meglio non comunicare;
• - nascondere o far risaltare qualcosa delle proprie caratteristiche personali;
• - non essere triste alla fine dei tuoi giorni che hai sprecato la tua vita.

Ci sono centinaia di queste domande che puoi porti. Ed è proprio a causa delle differenze nelle risposte alle varie domande sulla visione del mondo che le persone sono raggruppate in diversi tipi di visione del mondo. Convenzionalmente, seleziono quanto segue.

• 1. Eroe solitario;
• 2. Eroe: il portavoce degli interessi della squadra, del gruppo, della società;
• 3. Solitario egoista;
• 4. Egoist - il portavoce degli interessi del collettivo, del gruppo, della società;
• 5. Una persona normale che si sforza di diventare un eroe solitario;
• 6. Un vantaggio ordinario, sforzandosi di diventare un eroe - un'espressione degli interessi del collettivo.
• 7. Solo un uomo della strada.
• 8. Everyman minus, sforzandosi di diventare un solitario egoista;
• 9. Una persona comune che si sforza di diventare un egoista - un'espressione degli interessi del collettivo.
• 10. Una persona che non si è ancora trovata, ma sta cercando.
• 11. Una persona che è semplicemente non sviluppata come persona a causa delle specificità della sua infanzia, della sua vita in generale. (Ha ancora la possibilità di ritrovare se stesso)
• 12. Una persona che vive consapevolmente in modo immorale, comportandosi come un animale. (C'è la possibilità di diventare un essere umano).
• 13. Uomo, non di questo mondo. (Un insieme di comportamenti molto diversificato).

Non analizzerò in profondità questi tipi, poiché l'articolo è già lungo.

Ti consiglio vivamente di comportarti in modo coerente sulle domande e sulle opzioni di risposta che ho proposto, mediante la tua analisi dei risultati di questo "test" riferendoti all'uno o all'altro tipo di visione del mondo. Questo può essere utile per te e la tua vita! Ti auguro successo in questo! Ne hai uno!