2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47
L'uomo ha 20 - 25 anni, ha un aspetto impressionante, ha un'istruzione superiore, non ha cattive abitudini e ha un disperato bisogno di cure. Perché sta succedendo? Proviamo a capirlo.
Un giovane è considerato adulto, fisicamente e legalmente, all'età di 18 anni. Ben diversa è la situazione con la maturazione psicologica. A volte le persone rimangono bambini psicologici a 18, 28 e persino 48 anni.
Ecco le caratteristiche di un bambino psicologico:
Bambino psicologico sempre agisce come una vittima … Crede che la vita sia ingiusta nei suoi confronti, non è emotivamente trattenuto, si aspetta sempre l'aiuto degli altri, non può prendere decisioni da solo, fa affermazioni, non è in grado di far fronte alle difficoltà e ai problemi che sorgono sul percorso della vita. Ha sempre bisogno di aiutanti e consiglieri.
bambino psicologico odia la solitudine … In solitudine, queste persone si sentono abbandonate e non necessarie. Non sanno vivere facendo affidamento sulla propria individualità e cercano di trovare per se stessi un oggetto di dipendenza. L'unione con l'oggetto dell'attaccamento, la capacità di controllarlo, riduce il grado di solitudine e allevia la depressione. Allo stesso tempo, gli interessi di un tale "oggetto" non vengono presi in considerazione.
bambino psicologico non possono definire adeguatamente le loro capacità … Si rivelano sempre sopravvalutati o sottovalutati. Un tale "sognatore" disegna piani grandiosi per l'attuazione delle sue idee, prescrivendo chiaramente ogni passaggio e pianifica persino l'uso successivo dei risultati ottenuti dall'attuazione dei piani. Qual è la delusione del fallimento. In tutto il mondo compaiono molti colpevoli, scoppi d'ira, lamentele e, infine, depressione e rabbia. O, al contrario, una persona non crede affatto nei propri punti di forza e capacità. Vede ostacoli incredibili per ottenere risultati e decide di non fare nulla. Una persona non può nemmeno pensare che sia possibile fissare obiettivi intermedi, trarre conclusioni e andare avanti.
bambino psicologico incline ad abbandonarsi ai sogniseparato dalla realtà. Questi sogni possono portarti in alto e lontano. Enorme ricchezza, straordinaria bellezza tesoro / prescelto, case e automobili lussuose, ecc. E tutto questo dovrebbe accadere magicamente: l'eredità di un ricco, sconosciuto da dove viene, un parente, un matrimonio riuscito, beh, o, in casi estremi, un biglietto vincente della lotteria. Non è necessario alcuno sforzo. E ora un uomo aspetta, aspetta, aspetta e niente. E di conseguenza, come sempre, - rabbia verso il mondo intero, depressione. Varie serie TV e giochi per computer aiutano molto bene i sogni, altrettanto bene guariscono dai sogni non realizzati.
Non è vero che tutto questo ci ricorda la nostra infanzia. Aveva autocommiserazione, desiderio di vicinanza e mancanza di fiducia nelle sue capacità e, a volte, al contrario, coraggio folle e, naturalmente, sogni, dove possiamo andare senza di loro. Ma sta crescendo, e ci stiamo sbarazzando lentamente di tutti i sentimenti ipertrofici. Il desiderio di intimità si trasforma in amore maturo, l'insicurezza, sostenuta dall'educazione, si trasforma in fiducia e i sogni in progetti. Allora cosa c'è che non va? Perché c'è un ritardo nello sviluppo psicologico? Da dove viene l'infantilismo psicologico?
Crescere è un processo complesso di accumulo dell'esperienza degli anni passati, basato sul superamento delle difficoltà, sull'esperienza di perdite e guadagni, ecc. Qualcuno ha detto molto bene: l'esperienza di vita non è la quantità che è stata vissuta, ma la quantità che è stata compresa. Sono assolutamente d'accordo con questo.
Ma è il più importante e, in definitiva, determina la maturità psicologica, il processo di separazione del bambino in crescita dai genitori. Tutto conta qui. Com'è andata liscia e indolore la separazione dalla famiglia dei genitori e se è avvenuta del tutto. Fino a che punto una persona dipende finanziariamente dai suoi genitori e quanto è indipendente nella vita di tutti i giorni. E anche, quanto una persona ha imparato a pensare in modo indipendente e prendere decisioni.
Molto spesso, i genitori non sono in grado di lasciare andare un figlio maturo. Potrebbero anche non esserne consapevoli e il loro motivo sembrerà abbastanza plausibile. Si preoccupano per il loro bambino, perché non è abbastanza indipendente, non può difendersi da solo, "rompere il legno", essere incustodito, ecc.
E succede che una persona durante l'infanzia, durante la formazione delle relazioni con l'oggetto della separazione, ha sperimentato la perdita o il tradimento, e un tale trauma infantile non gli permette di essere solo. Una persona sente un bisogno costante di stare con qualcuno, di fondersi e non lasciarsi andare, temendo inconsciamente una nuova perdita.
Considera i possibili fattori che portano all'immaturità psicologica. Possono essere interni o esterni.
Fattori interni:
Uomo non può essere un adulto (nessuna abilità, esperienza, abilità);
Uomo non abituato a essere maggiorenne (l'abilità è presente, ma non necessaria);
Uomo non vuole essere un adulto (paura o riluttanza a prendere decisioni).
Queste tre componenti - abilità, abitudine e desiderio - sono i principali induttori dell'età adulta.
Fattori esterni:
Limitare l'indipendenza degli adulti durante l'infanzia. Questo è quando i genitori o altri adulti significativi dicono: è troppo presto per te, puoi farti male, rovinare, rompere, lasciami fare meglio. Il comportamento adulto del bambino dovrebbe essere sostenuto e rafforzato.
Riluttanza, rifiuto del bambino di imparare nulla. I genitori dovrebbero, a qualsiasi età del bambino, insegnargli ad essere indipendente. Gli anziani dovrebbero essere leader e dare l'esempio al bambino. Devono mostrare le azioni corrette e suggerire le giuste decisioni, in questo o quel caso.
Trauma infantile … La perdita di un genitore o di entrambi i genitori, un'altra persona cara significativa, l'isolamento forzato del bambino dai genitori, ecc. E, di conseguenza, la paura della perdita e il desiderio di essere separati da qualcuno.
È importante favorire l'indipendenza dall'infanzia. Ma ci sono momenti in cui non sono affatto i bambini a non essere indipendenti e psicologicamente maturi, ma piuttosto adulti. Ma anche allora, l'approccio all'apprendimento dell'indipendenza rimane lo stesso.
È necessario creare artificialmente determinate situazioni quando:
Essere un adulto è fisicamente e psicologicamente capace;
Essere indipendenti e adulti è benefico e utile, e quindi attraente;
Essere indipendenti, quando è impossibile altrimenti, la situazione costringe e obbliga, e nessuno è in giro.
Pertanto, con un approccio relativamente corretto all'apprendimento, una persona forma per sé alcune componenti che rendono utile e vantaggioso lottare per la maturazione psicologica:
- le competenze e l'esperienza necessarie;
- l'abitudine al comportamento adulto;
- interesse e benefici del comportamento degli adulti:
- valori della vita: devi essere un adulto - è vero;
- autoidentificazione personale: sono indipendente e responsabile - sono un adulto.
E, naturalmente, la maturità psicologica non dipende dall'età di una persona.
Grazie per l'attenzione.
Ti auguro il meglio!
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