I Bambini "comodi" Non Sono Molto Comodi Da Vivere

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Anonim

- Hai chiamato? - La mamma si siede di fronte a Maryivanna e guarda con attenzione.

- Si certo! Sei la mamma di Vanja? Ho una conversazione seria con te!

- Ti sto ascoltando attentamente, - mia madre sorride affabilmente e guarda l'insegnante con un maglione grigio lavorato a maglia, chiaramente non nuovo, ma pulito fino allo scricchiolio.

- Capisci, non so nemmeno come dirtelo. Vanya vendeva maglioni ad altri bambini a scuola! Gli insegnanti hanno visto e me l'hanno detto! Ho chiamato Masha - dice che ha davvero comprato un maglione! E anche altri bambini, - Maryivanna fa una pausa teatrale e guarda in attesa sua madre.

La mamma, continuando a sorridere affabilmente, alza leggermente il sopracciglio destro:

- E?

- Nel senso - e? - Maryivanna si aspettava chiaramente una reazione diversa alle sue parole.

- E allora? Vendo maglioni. Queste sono palle che rimbalzano così tanto, giusto? Ho capito. Perché mi hai chiamato?

- Beh, certo. Ecco perché ha chiamato. A scuola, durante la ricreazione…

- Cioè, non in classe?

- ehm… - l'insegnante è chiaramente confuso dalla domanda. - No. Ma cosa ha a che fare con esso. Lui! A scuola! Vendita! Giocattoli!

La mamma alza il secondo sopracciglio:

- Si è comportato male? Gli insegnanti si sono lamentati di lui? Ha preso un diavolo? litigato con qualcuno? Hai rubato qualcosa? Alla fine, ha ingannato il suo acquirente e non ha fornito il maglione acquistato?

Maryivanna si blocca per qualche secondo con la bocca aperta prima di continuare.

- No ma…

- Cioè, nel tempo libero durante la ricreazione, ha mostrato la sua indipendenza e ha attuato il suo piccolo piano aziendale, non a scapito dei suoi studi o del suo comportamento?

- Sei serio?

- Piuttosto. Sto cercando di scoprire il motivo per cui oggi ho preso una pausa dal lavoro per venire da te.

- Ma te l'ho detto! - Marivanna sta chiaramente iniziando a innervosirsi.

- Chiedo scusa. Probabilmente, non ho letto attentamente le regole di condotta a scuola. Ma non riesco assolutamente a ricordare che ci fosse almeno qualcosa nel divieto di vendita di maglioni durante la ricreazione.

- Come fai a non capire, - l'insegnante inizia a bollire. - Non puoi vendere niente a scuola!

- Verità? Hai dei panini gratis nella tua sala da pranzo?

- Cosa c'entrano i panini?

- Beh, hai detto che non puoi vendere niente a scuola. Ma per qualche ragione do al bambino dei soldi settimanali per i panini.

- Così. Sei serio? Ha venduto giocattoli ad altri studenti a scuola! Questa è una scuola, non un mercato! - Maryivanna comincia a bollire.

- Certo che mi dispiace, ma cosa vuoi esattamente da me? Se le tue regole stabiliscono che questo non può essere fatto, mostra queste regole a Vanya. È molto sensibile alla violazione della legge.

- Vuoi influenzarlo in qualche modo?

- Influenza? - La mamma pensa per un paio di secondi. - Forse sì. Ha sviluppato il suo piccolo piano aziendale, ha identificato le esigenze dei potenziali acquirenti, ha trovato un luogo di acquisto da qualche parte, ha calcolato il possibile profitto. E tutto questo senza il mio aiuto. Completamente da solo. Sì, penso che valga la pena incoraggiarlo. Pensi che sia sufficiente andare al parco acquatico nel fine settimana? Sì, e per favore, la prossima volta risolviamo problemi simili per telefono. Ho un lavoro e il tempo è denaro.

Davanti a te c'è una tipica collisione di due realtà: scuola e adulto, moderno e post-sovietico, obbediente e indipendente, familiare e creativo. Per qualche ragione, molti genitori vogliono l'impossibile, così che il loro bambino sotto i 18 anni era uno studente eccellente eccezionalmente obbediente, inerte, tranquillo (e preferibilmente stupido), e poi improvvisamente si è trasformato in un uomo d'affari di successo, sicuro di sé e di successo. E sono molto sorpresi - che la bambina "è entrata" nell'istituto, ha aiutato con l'alloggio e ha trovato un lavoro - ma non cambia nulla. Il figlio tira con il plancton da ufficio dal giorno alla sera, beve birra il venerdì e sta seduto al computer tutto il fine settimana. Chiede soldi anche ai suoi genitori. E lui stesso ha già venticinque anni… Perché abbiamo sbagliato? Dopotutto, tutto è per lui, caro.

E raramente ricordano che quando un figlio in quinta elementare voleva andare al karate, non gli era permesso. (Traumatico.) Nel settimo, non è stato permesso loro di prendersi una pausa. (Basta farlo blazh!) Nell'ottavo inviato con la forza al modellismo aereo. (Quale altra letteratura? Che tipo di lezioni per un bambino?) Nel nono si trasferirono in un liceo inglese. (Pensate, amici! Ne inizierà di nuovi!) (Avrà ancora una tale Katya una carrozza.) Non era permesso loro di entrare nel giornalismo (dove, dove?). Inviato a pagare in economia. (Allora, cosa c'è che non va nella matematica! Imparerà!) Hanno trovato un lavoro con lo zio Kolya in una ditta. (Dove può trovare un lavoro adesso… che tempi…)

Sì, sono ancora terribilmente sorpresi. C'è il figlio di un vicino - da bambino era solo una disgrazia! Ho sempre camminato con le ginocchia rotte. A scuola, ogni anno cambiava sezione, non poteva sedersi da nessuna parte. Sono andato a studiare per diventare politologo. L'ho lasciato cadere un anno dopo. Poi ha lavorato da circa diciotto anni. A vent'anni, sono appena andato alla corrispondenza. E ora abbiamo la nostra azienda, un'auto, una bella moglie e presto ci saranno dei bambini. Mia moglie ed io siamo appassionati di biciclette, ogni fine settimana vanno da qualche parte, un vicino ha mostrato le foto. Come mai?

Le situazioni sono ovviamente descritte esageratamente. Ma la tendenza generale è questa. Se a un bambino non è permesso prendere l'iniziativa a tre anni e proibire tutto di fila a dieci, allora a vent'anni non diventerà improvvisamente indipendente e sicuro di sé. Sarà molto "a suo agio" per i genitori, non strapperà i vestiti, non si romperà le ginocchia e discuterà con gli insegnanti, difendendo la sua opinione. Sarà obbediente ed eccezionalmente corretto. Solo i genitori dovrebbero pensare a che tipo di bambino vogliono crescere? Conveniente durante l'infanzia o di successo nella vita? Quando un bambino si precipita da un hobby all'altro, cercando se stesso, oh che tentazione - gridare e farlo continuare ad andare all'odiata scuola di musica. Solo allora puoi ottenere una persona all'uscita che non solo non ha alcun interesse personale, ma odia anche ferocemente la musica in linea di principio.

Il bambino è la stessa persona, solo piccola. Deve avere voce in capitolo ed essere ritenuto responsabile delle sue decisioni. Solo così può diventare un adulto responsabile e non un figlio di mamma infantile. Se prendi tutte le decisioni per lui, senza consultarti, puoi semplificarti la vita ora e anche complicarla in futuro. E sia per me che per il bambino.

E un argomento separato è il supporto dei genitori. Non quello che «trova lavoro all'istituto tramite il nipote dell'amico di mio padre, perché la direzione è promettente». E quello che "decidi tu, e io e mio padre sosterremo la tua scelta".

Impara ad ascoltare e ascoltare i tuoi figli. Consigliare - non costringere. Supportare - non ostacolare. Offerta - non forzare. Spiegare - non proibire. E sarai felice.

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