2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:48
“In precedenza, nostra figlia era diligente nei suoi studi, preoccupata per i voti bassi ed era seriamente coinvolta nello sport. Ma qualche tempo dopo aver compiuto dodici anni, sembrava essere stata sostituita. In tutte le materie è scivolata, l'interesse per lo sport è scomparso. Non accetta aiuto, dice, lo scoprirò da solo.
Cosa fare?
Cominciamo con il fatto che prima di "aggiustare" qualcosa, devi sapere dove e cosa si è "rotto". Il bambino non studia bene.
Come mai?
- Non sa studiare, ad es. non sa lavorare con un libro, non sa prepararsi per le materie orali, per le prove, per gli esami, non sa allocare il tempo, non sa concentrarsi su una cosa, legge lentamente, non sa leggere per nulla, scarsa calligrafia, non sa organizzare il proprio posto di lavoro, è spesso distratto, disattento, cattiva memoria, ecc.
- Non sa organizzare il suo tempo in modo tale che ce ne sia abbastanza per tutto e, di conseguenza, non ha tempo per nulla. A poco a poco, il volume di ciò che non è stato fatto diventa sempre di più, e il bambino semplicemente "si arrende" e preferisce non fare nulla: non c'è ancora tempo per farlo. In questo caso, il bambino ha bisogno dell'aiuto dei più grandi: organizza la sua giornata lavorativa in modo che ci sia tempo a sufficienza per tutto; per i pasti, per andare a scuola e a casa, ecc.
- Paura: il bambino ha paura di rispondere alla lavagna, ha paura di sbagliare, di prendere un brutto voto, ha paura che riderà, non ascolterà, parlerà in modo brutto o sbagliato, che ha un aspetto cattivo, brutto (brutto), ha l'altezza sbagliata (troppo grande o troppo piccolo), vestito male, ecc. paure, infatti, moltissime, tra queste ce ne sono molte tali che noi - adulti, sembriamo ridicoli, inverosimili. Ma per un bambino questa paura è reale, paralizza il bambino, impedendogli di percepire adeguatamente se stesso e la realtà, distorcendo questa realtà. Di conseguenza, il bambino sembra "congelarsi", è impegnato solo con le sue paure. Sta a lui studiare in questi momenti?
- La squadra della classe non è in sintonia con l'apprendimento e il bambino non può resistere alla squadra. Non vuole essere un "nerd" emarginato, il che significa che per questo dovrà abbandonare gli studi e passare agli interessi e alle attività dei suoi compagni di classe. L'opzione peggiore qui è maltrattare il bambino dai suoi compagni di classe. In questo stato di cose, l'opzione di gran lunga migliore è cambiare scuola o almeno classe.
- Conflitto con gli insegnanti - non importa quale sia la ragione, c'è semplicemente un conflitto e il bambino non può contattare l'insegnante normalmente, adeguatamente. Può essere estremamente difficile per entrambe le parti risolvere il conflitto in modo abbastanza efficace, ma qui il bambino non può fare a meno dell'aiuto dei suoi genitori, anche uno studente delle superiori. Il supporto competente dei genitori è molto importante.
- L'insegnante grida o parla ad alta voce durante la lezione. E il bambino non tollera affatto urlare o parlare con toni alti, suoni forti. quindi, non è impegnato a studiare, ma a superare la paura di voci forti e urla. Se l'insegnante ha solo una voce alta, puoi chiedere di trasferire il bambino alla fine della classe, all'ultimo banco.
- Il bambino non capisce le spiegazioni dell'insegnante - anche per vari motivi: è incomprensibile per lui spiegare, un certo numero di lezioni viene perso a causa di una malattia - lacune nel materiale, il materiale precedente è scarsamente padroneggiato. E se un bambino non può lavorare in una lezione, "si spegne". e ancora uno spazio. Qui serve il sostegno e l'aiuto dei genitori: per spiegare, per "recuperare" il tempo perso. Puoi assumere un tutor per diverse sessioni per recuperare ciò che ti sei perso.
- Il bambino è molto attivo, energico, "irrequieto", è difficile per lui eseguire la stessa azione per molto tempo, o anche solo sedersi in un posto. In questo caso, è necessario impegnarsi nello sviluppo della perseveranza e della pazienza nel bambino. Come opzione: raccogli i puzzle e questo può essere fatto su un computer. Sarebbe bello raccogliere puzzle con tuo figlio. La mamma può insegnare al bambino tutti i tipi di artigianato, preparazione di piatti complessi.
- Il bambino non ha la capacità di ascoltare attentamente la spiegazione dell'insegnante, di conseguenza: una violazione della disciplina nella lezione, materiale didattico "trascurato", quindi una preparazione di scarsa qualità per la lezione successiva. Qui hai bisogno di giochi e azioni che sviluppino l'attenzione, la capacità di concentrarsi sul lavoro svolto.
- Cattiva salute del bambino, specialmente nell'età "di transizione" - durante i cambiamenti ormonali. Questo è un brusco cambiamento di umore, mal di testa, pressione sanguigna bassa o alta, debolezza generale del corpo. La cosa più importante durante questo periodo è l'aderenza al sonno, all'alimentazione, al cambio di lavoro e al riposo, necessariamente - una passeggiata di 30-40 minuti prima di coricarsi, preferibilmente con i tuoi genitori o con uno di loro, un bagno rilassante con sale, vitamine.
- Ambiente domestico difficile: rapporti instabili tra i membri della famiglia, soprattutto tra papà e mamma, nonni e genitori, nascita di un fratello o una sorella minore, i genitori sono molto impegnati al lavoro.
- Divorzio dei genitori o periodo precedente il divorzio: i genitori semplicemente non hanno tempo per il bambino.
- "Cambiamento" di uno dei genitori: la madre si sposa e il bambino vive in una nuova famiglia con il patrigno, e di tanto in tanto incontra il padre o non si incontra affatto. L'opzione peggiore qui è se la madre, in una situazione di conflitto con il padre, cerca di fare del bambino il suo alleato, denigra in tutti i modi il padre e il suo comportamento. Un bambino in una situazione del genere è costretto ad assumere funzioni che sono completamente al di fuori del suo potere a causa della sua età.
- Educazione sessuale precoce di un bambino, interesse per il sesso opposto di un bambino psicologicamente impreparato. Di norma, questo interesse viene generato con l'aiuto dei media, Internet, film, pubblicità, ecc. È molto importante qui sia la consapevolezza da parte dei genitori - cosa legge il bambino, quali film guarda, quali siti visita, e l'esistenza di un rapporto di fiducia tra i genitori e il bambino, l'opportunità di discutere di ciò che leggere, quello che ha visto.
- Senso di responsabilità insufficientemente sviluppato nel bambino. In questo caso, a partire dal grado 1, è possibile negoziare con il bambino: redigere un tale accordo orale per lo svolgimento di qualsiasi attività commerciale. In un tale accordo, deve necessariamente esserci una "clausola" su cosa accadrà se una delle parti non adempie alla sua parte dell'accordo.
Come puoi vedere, ci sono molte ragioni per cui un bambino ha iniziato improvvisamente a studiare male. E il compito dei genitori, prima di tutto, è scoprire quali ragioni ha il loro bambino. E solo dopo c'è l'opportunità di fare qualcosa, cambiare, aiutare tua figlia o tuo figlio. Alcuni problemi possono essere risolti da soli, ma i problemi di relazione si risolvono meglio con uno specialista del settore.
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