Il Mio Bambino In Età Prescolare Sta Crescendo. Raccomandazioni Per I Genitori

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

I principali momenti di crisi nell'educazione di un bambino in età prescolare. Raccomandazioni per i genitori

Una crisi non è solo una sorta di impasse, ma anche un'opportunità. La capacità di andare oltre, provare qualcosa di nuovo, svilupparsi. I bambini in età prescolare attraversano tre crisi di sviluppo naturali: un anno, tre anni e sette. Nella mia esperienza, i momenti più difficili per i genitori sono quando il loro bambino ha circa tre o sette anni. Vorrei considerare più in dettaglio cosa succede ai nostri ragazzi in questo momento difficile per loro. E come possono i genitori far fronte alle difficoltà che sorgono.

Il tuo bambino si sta già avvicinando ai tre anni e il suo comportamento e il suo carattere iniziano a cambiare?

Questo è un fenomeno naturale e, per di più, necessario per lo sviluppo. Non aver paura che il bambino rimanga così incontrollabile, capriccioso e ostinato, questa è solo una fase che deve essere vissuta.

Durante la crisi di tre anni, un bambino scopre per la prima volta di essere una persona, proprio come i suoi genitori e le altre persone.

Spesso è a questa età che il pronome "io" appare nel discorso del bambino (così ben noto ai genitori "io stesso").

Il bambino cerca di imitare gli adulti in tutto, di ripetere letteralmente tutte le loro azioni. Il che a volte rende nervosa la mamma. I genitori hanno familiarità con l'isteria perché al bambino non è stato permesso di tagliare il pane, stirare la biancheria o eseguire altre azioni "pericolose" per lui, cosa che gli adulti possono, ma non lo è. Ma anche lui si considera un adulto. E il bambino è arrabbiato. E si può capire. Immagina solo che ti sia costantemente proibito fare ciò che vuoi veramente. È importante qui non fermare il bambino, non punirlo, ma offrire un lavoro che è in suo potere (ad esempio, servire la biancheria intima di sua madre, piegarla) o acquistare un ferro da stiro. Capisco perfettamente che a volte la mamma ha fretta o non è dell'umore, ma non dovresti offendere il bambino con le parole:

"Farò tutto da solo, tu interferisci solo, vai a giocare nella tua stanza"

Dopotutto, è a questa età che è così importante per un bambino sentire la propria importanza come aiutante, una persona che è in grado di fare qualcosa da solo. La cosa più importante per i genitori è accettare che il loro bambino sia un po' maturato e che ci dovrebbe essere più uguaglianza nel rapporto con il bambino rispetto a prima.

Il bambino sarà contento se prendi in considerazione la sua opinione, chiedi dei suoi desideri, negozia con lui. A questa età, potrebbe già avere le sue piccole responsabilità (ad esempio, piegare i giocattoli, aiutare sua madre con qualcosa, pulire le scarpe con un panno umido e molto altro).

Se non fornisci a un bambino di questa età più libertà e indipendenza, sarà difficile superare la fase di tre anni, il bambino sarà testardo, farà di tutto per dispetto, sarà capriccioso, si comporterà in modo aggressivo e così via, in generale, insisterà sul suo diritto di “essere adulto”.

Da bambino in età prescolare a scolaro

Come ogni altro, una crisi di sette anni è una fase che un bambino deve attraversare per il normale sviluppo. Certo, è molto più utile quando è relativamente "indolore" sia per il bambino che per i genitori. E questo è, prima di tutto, il compito di quest'ultimo.

Sintomi:

Spesso i genitori iniziano a notare cambiamenti nel comportamento del loro bambino già nel gruppo più anziano dell'asilo (all'età di sei anni).

1. Questi cambiamenti possono manifestarsi in capricciosità, buffonate frequenti, comportamento (i bambini iniziano a parlare con manierismi, gesticolano, si muovono, si vestono). C'è la sensazione che il bambino finga di essere un giullare. Spesso i genitori notano che il bambino sembra non sentirli, non risponde a domande e richieste - anche questo è uno dei sintomi. Il bambino può anche contestare la richiesta, rifiutarsi di ottemperare. Una discussione frequente in una disputa è confrontarsi con fratelli e sorelle maggiori:

“Perché lei non riesce a dormire, ma io no? Sono grande anch'io!"

2. Inoltre, uno dei sintomi della crisi è l'emergere di astuzia, violazione delle linee guida dei genitori in forma latente. Il trucco è, di regola, giocoso. Ad esempio, un bambino non si lava le mani prima di mangiare, ma passa semplicemente del tempo in bagno, poi esce e dice che le ha lavate. I genitori possono percepire tali situazioni come un imbroglio, temendo che l'abitudine diventi radicata e che il loro bambino cresca fino a diventare un imbroglione. Non dovresti farlo, in questo caso il trucco è solo un sintomo temporaneo. Puoi esprimere la tua insoddisfazione in forma lieve se il bambino ricorre troppo spesso a questo trucco.

3. Spesso a questa età c'è un'attenzione speciale al loro aspetto. Ci sono spesso liti in camera da letto al mattino quando il bambino non vuole indossare i vestiti offerti dalla madre.

4. Di norma, i bambini di questa età vogliono più indipendenza, possono passare più tempo da soli, vogliono fare dei lavori domestici che non hanno mai fatto prima.

5. I bambini iniziano a pensare, parlare e preoccuparsi della scuola. Riusciranno a far fronte ai compiti, l'insegnante sarà severo, come accadrà tutto questo, troverò amici, ecc. Succede che i genitori provino anche un'ansia significativa per l'aspetto di un nuovo status (studente) nel loro bambino. Sfortunatamente, questa ansia si trasmette molto facilmente ai bambini. Molto spesso, i genitori con bambini vengono da uno psicologo durante questo periodo, perché aiuterà la disponibilità del bambino per la scuola a determinare e rassicurare i genitori.

Risoluzione della crisi di sette anni

Per i bambini pronti per la scuola, l'inizio delle attività didattiche porta gradualmente alla risoluzione della crisi dei sette anni. Il bambino acquisisce un nuovo status, è contento di essere trattato come una persona adulta e indipendente. Si sente significativo.

Osserviamo l'altra faccia della medaglia nei bambini con un basso livello di preparazione psicologica per la scuola. Succede che i sintomi, che in precedenza erano espressi debolmente, si manifestano in tutta la loro gloria: iniziano le controversie con i genitori, i capricci, i capricci, la testardaggine.

Questo è un periodo difficile per un bambino e i genitori non dovrebbero pensare di aver perso qualcosa e di aver fatto qualcosa di sbagliato. È solo che i loro figli raggiungono un certo livello di maturità psicologica un po' più tardi. E il bambino durante questo periodo ha bisogno dell'aiuto e del sostegno di adulti vicini.

Qui voglio condurre alcune regole generali importantiche aiuterà i genitori a stabilire una comunicazione con il bambino.

1. Non interferire con gli affari in cui è impegnato il bambino se non chiede aiuto. Con la tua non interferenza, lo informerai: “Stai bene! Certo che puoi gestirlo!"

2. Gradualmente, ma costantemente, liberati dalla preoccupazione e dalla responsabilità per gli affari personali di tuo figlio e passa a lui.

3. Consenti a tuo figlio di affrontare le conseguenze negative delle sue azioni (o inazione). Solo allora crescerà e diventerà "cosciente".

4. Rivolgersi a un bambino non deve essere impersonale, è meglio avvicinarlo, chiamarlo per nome e invitarlo al dialogo. Lascia che il bambino esprima la sua opinione.

5. Non manipolare tuo figlio e non lasciarti manipolare. Non farti coinvolgere nel ricatto e non ricattare.

Mantieni le promesse, non lasciare che le tue parole volino al vento.