Educazione Senza Una Particella Di "non"

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

Autrice: Victoria Pogrebnyak

Educazione senza una particella di "non"

Non urlare, non piangere, non toccarlo… (c) ogni mamma.

"Puoi fumare", mia madre una volta ha risposto a una domanda sul fumo.

Dice: “Per favore. Fumo. Solo tu avrai i denti gialli, l'alito cattivo e, possibilmente, i bambini malati”… E ho continuato a vivere con la consapevolezza che è possibile, ma perché? Allo stesso modo, mia madre ha "approvato" la mia idea con un tatuaggio. Più tardi ha ammesso che se si trattasse davvero di tatuaggi sul suo corpo, mi dissuaderebbe naturalmente. MA! Non si arrivò a questo, perché la mia fiducia in mia madre era illimitata e incrollabile. La mamma, con tutto il suo comportamento, giorno dopo giorno, ha conquistato questa fiducia. E invece dei divieti, ha permesso …

Quante volte ci accorgiamo che nel processo di comunicazione, ci sono tutti i tipi di incomprensioni e incomprensioni. Formuliamo abbastanza chiaramente i nostri pensieri e sentimenti, ma NON siamo ascoltati o capiti esattamente il contrario. Allora qual è il problema, dopo tutto?!

Chiediti: come formulo i miei pensieri e come faccio a porre domande?

Cercherò di dirvi come questo avviene di solito usando l'esempio del rapporto tra una madre e un figlio. Nella vita di qualsiasi madre normale, almeno una volta, si è verificata una situazione in cui si è sentita impotente, comunicando con suo figlio.

È molto importante ricordare che il bambino non sente la particella "non". Percepisce tutte le nostre inibizioni come un'offerta allettante per l'azione. Ad esempio: “Non correre come un matto! Smettere di urlare! " Il ragazzo rallentò per un momento e subito si sega con un grido di gioia. Vediamo l'opposto del risultato atteso, ci irritiamo e proibiamo e proibiamo ancora di più. “Ti ho chiesto di non correre! Non senti?!!" Il bambino esegue i nostri comandi ancora e ancora, come ricordiamo, non prestando attenzione alla particella "non", è sinceramente sorpreso dall'irritazione del genitore e inizia a innervosirsi … "Basta! Prepara velocemente i tuoi giocattoli, siamo in ritardo!" Mentre il ragazzo cerca di capire il senso della situazione, un altro divieto vola via da noi come un proiettile: “Non restare radicato sul posto! Piangi ancora per me qui!" Ed ecco, le lacrime sono scese dagli occhi del bambino … Di nuovo ha portato la madre!

Questo è familiare a molti. E, credetemi, è abbastanza naturale.

Confesso di aver ripetutamente testato lo schema proibisci-chiedi su mio figlio, marito, clienti e studenti. A volte, ovviamente, inconsciamente, su un'ondata di passione, sono volato in una situazione di incomprensione e mi sono preso "per la coda", essendo già coinvolto nel badminton dalle parole e dalle emozioni. Ma più spesso, ho indirizzato questo o quel messaggio, abbastanza consapevolmente.

Ha letteralmente colpito mio figlio di due anni:

- Non correre! (Il bambino, con sguardo sbarazzino, si volge alla voce e continua a correre).

- Vai con calma, per favore. (si limita a rallentare ea camminare con calma, senza nemmeno voltarsi).

Lo stesso vale per "Non gridare - parla piano" o "Non interrompermi - aspetta un secondo, ti sento".

La differenza nella percezione delle frasi è abbastanza evidente. È anche ovvio che la prima opzione è sempre dominante, imponente e la seconda è informativa e interattiva.

C'è anche un esempio dalla pratica pedagogica, con studenti in coro e lezioni di canto in una scuola d'arte. Invece di: "Questo è falso, sottovaluti" - una proposta per una soluzione concreta al problema: "In questo luogo, prova un po 'più di supporto sul respiro e, per così dire," siediti "sulla nota dall'alto - e solo allora - perché era troppo basso." Questa costruzione della frase non offenderà mai il bambino. Con l'aiuto di questo approccio nella comunicazione con i bambini, sono riuscito a "domare" un gran numero di ricci e cuccioli. I bambini stessi dicono sempre che li ascolto e capisco che credo in loro e li aiuto a credere nella loro forza. E io non dico loro cosa fare. Proprio mai.

Come funziona con gli adulti? Con adulti che sono abituati a tirare la testa nelle spalle e NON urlare, NON essere pigri, NON essere in tempo, NON pensare, NON capire assolutamente nulla…

Francamente parlando, è spesso difficile. Conduco sempre i miei clienti allo stupore con la frase: "Prova la stessa cosa, ma senza la particella" non ". Pendono a lungo, poi, con tentativi, iniziano a "reinventare la ruota". Per molti diventa una scoperta che l'abitudine di negare, criticare e proibire costantemente impedisce loro di avere successo e di essere felici.

Dopotutto, come puoi essere felice con tuo marito, che "non mi capisce!", O fidarti dei tuoi genitori che dicono: "Se prendi un brutto voto, non devi tornare a casa!" È molto più piacevole vivere con una persona che: "Conosce i miei desideri, perché glielo racconto" o vola audacemente nella vita, ispirato dalla frase dei genitori: "Vai, prova! Semmai, hai sempre un posto dove tornare!" (c) mia madre.