2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:48
Per alcune persone, l'evento traumatico era di natura cronica, in questi casi le sue conseguenze sono più pronunciate rispetto al semplice PTSD. In questi casi si parla di traumi evolutivi, traumi multipli e disturbo da stress post-traumatico complesso. Ulteriori sintomi di PTSD complesso includono:
- violazione della regolazione delle emozioni (disforia grave, violazione del controllo della rabbia, atti autolesionistici, come modalità di autoregolazione emotiva), - disturbi della coscienza (stati prolungati di derealizzazione/depersonalizzazione), - la complessità dell'accettazione di sé e della percezione di sé (impotenza, identità della vittima, intensa vergogna, senso della propria inferiorità, ecc.), - violazioni pronunciate nel campo delle relazioni sociali (isolamento sociale, sfiducia espressa nei confronti delle persone), - violazione del sistema di valori e altri sintomi
Essendo sotto l'influenza di un trauma cronico, il bambino sviluppa un senso di pericolo permanente, che mette il suo cervello in uno stato di costante aspettativa di pericolo. Nei casi di trauma dello sviluppo, la minaccia per il bambino è rappresentata da persone che devono soddisfare bisogni emotivi e biologici e garantire la sicurezza. Così, la fonte naturale di sicurezza (persone vicine) diventa allo stesso tempo una fonte di pericolo, che porta alla formazione di un tipo di attaccamento disorganizzato. La psiche del bambino è disorganizzata tra le polarità: “ti odio / voglio il tuo amore”, “vieni da me / lasciami”, ecc. Queste polarità non possono essere integrate integralmente nella psiche del bambino. I sistemi psicobiologici del suo cervello sono "parti" disorganizzate, dissociate, separate della sua esperienza che iniziano a coesistere nella psiche: una parte che evita le relazioni e una parte che si sforza per esse, una parte che sperimenta la rabbia e una parte che sperimenta paura, una parte che sa del trauma vissuto e una parte che non ricorda nulla, ecc.
La natura ripetitiva degli eventi traumatici porta alla formazione di un'aspettativa di un attacco nel bambino, rispettivamente, il suo corpo è costantemente "mobilitato", aumenta la concentrazione di ormoni dello stress, che porta a disturbi neuroormonali, soppressione delle funzioni del sistema immunitario sistema si verifica, si sviluppano malattie psicosomatiche. L'aspettativa di un attacco porta alla totale sfiducia, le altre persone sono percepite come fonti di pericolo. Il bambino attribuisce motivazioni negative ad altre persone, si aspetta da loro azioni aggressive, è difficile per lui credere che le intenzioni delle altre persone e i loro atteggiamenti possano essere diversi.
La disorganizzazione della vita mentale porta a violazioni della capacità di pianificare attività, controllare l'attenzione, esercitare l'autoregolamentazione, formare un atteggiamento stabile, controllare gli impulsi, ecc. Le parti del cervello responsabili delle reazioni di fuga/attacco sono costantemente attivate, il che rende le reazioni del bambino agli stimoli provenienti dal mondo esterno inadeguate alla situazione reale (paura, aggressività, fuga, isolamento, ecc.). Un bambino può vedere il pericolo in qualsiasi situazione neutrale o addirittura amichevole.
In alcuni casi, quando c'è stata troppa violenza e in assenza di esperienze positive, buone relazioni con altre persone, il bambino impara che in questo mondo non c'è altro che violenza, umiliazione e abbandono. Un bambino può immedesimarsi negli aggressori e entrare a far parte delle fila dei “carnefici”, oppure accettare il ruolo di vittima che rassegnatamente abbatte tutto e non pensa che la vita possa contenere qualcosa di buono. Nei casi di natura sessuale di psicotrauma, la distorsione di quella che è la norma viene trasferita alla sfera delle relazioni intime. Così, il bambino trasferisce l'esperienza dell'abuso sessuale in una nuova relazione nel ruolo di vittima o aggressore.
Il trauma dello sviluppo colpisce l'identità di una persona, l'autostima e la personalità, la regolazione emotiva, la capacità di entrare in relazione e formare l'intimità. In molti casi questo porta a una mancanza di significati e valori, a una confusione continua ea una preferenza per scelte di vita destinate al fiasco.
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