Trauma Da Parto: Un Metodo Per Risolverlo

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

L'articolo presenta un metodo unico per affrontare i traumi della nascita creato presso l'Istituto danese di Bodynamics. Rivelando il loro approccio alla rinascita, gli autori condividono nuove idee sullo sviluppo somatico e psicologico del bambino nei periodi pre, peri e postnatale; Introdurre il lettore al metodo di esame sistematico dei modelli muscolari, che consente di stabilire se una persona ha problemi associati al trauma della nascita; condividere tecniche volte a creare un imprinting positivo della nascita, ecc. L'articolo discute le questioni della struttura del carattere, la relazione tra i modelli di shock e il processo di nascita, transfert e controtransfert nel processo di lavoro con un cliente. Gli autori descrivono il loro lavoro con gli adulti, sebbene il metodo che hanno creato, soggetto a modifiche, possa essere utilizzato anche quando si lavora con neonati e bambini.

Introduzione

Distinguiamo tra tre principali scuole di terapia della rinascita che hanno avuto il maggiore impatto sui metodi esistenti in questo campo. Uno di questi è stato creato da Stanislav Grof. Sottolinea gli aspetti metaforici e transpersonali della rinascita e utilizza tecniche di iperventilazione per accedere ai dati di nascita di una persona. Un altro approccio, sviluppato da Orr, include anche l'iperventilazione e talvolta l'uso di lampade calde per ricreare gli stati di nascita. Infine, la terza scuola è rappresentata dai lavori dello psicoterapeuta inglese F. Lake, che utilizza anche la tecnica dell'iperventilazione e sviluppa una teoria che spiega la natura della reazione del bambino allo stress del parto. Il metodo dell'imprinting evolutivo corporeo differisce dagli approcci sopra elencati, sebbene includiamo nella nostra comprensione dello sviluppo del carattere di una persona una visione generalizzata della coscienza di Lake e dei meccanismi di difesa nelle condizioni intrauterine e di nascita.

Il nostro metodo di riproduzione alla nascita è stato sviluppato da L. Marcher e L. Ollars nella pratica clinica, in gran parte indipendentemente, da oltre 15 anni. Proviene da diverse fonti. Questi includono, prima di tutto, il sistema danese di allenamento del corpo "scuola di rilassamento", noto dalle opere di S. Silver, dove l'attenzione principale è rivolta al livello inferiore della consapevolezza corporea. Segue un approccio evolutivo somatico dello psicoterapeuta norvegese L. Jansen e del danese B. Hall. E, infine, la parte più importante, che è costituita dalle scoperte di L. Marcher nel campo dello sviluppo psicomotorio. Anche l'influenza di Reich fu significativa, ma in una fase successiva nello sviluppo della teoria della dinamica corporea. Grazie alla natura del nostro lavoro, diventa possibile per il cliente un'integrazione più sicura e allo stesso tempo più completa dell'esperienza di rinascita. Siamo critici nei confronti delle tecniche di iperventilazione che sono ampiamente utilizzate nel processo di rinascita. Poiché consideriamo il tema metaforico di “morte e rinascita” un degno oggetto di ricerca terapeutica, il nostro compito principale è quello di introdurre un nuovo imprinting psicomotorio di rinascita, che avviene in un'atmosfera sicura e solidale.

C'è un punto di vista diffuso che fa dubitare che sia necessario e possibile attribuire tanta importanza alla rinascita. L'obiezione principale dei nostri oppositori è che la coscienza di un bambino durante, e ancor più prima della nascita, è troppo sottosviluppata perché il processo della nascita abbia un impatto serio sul successivo sviluppo del bambino. Per gli scettici convinti che la nascita resti in un passato non suscettibile di resurrezione, senza lasciare tracce nel cervello, molto probabilmente, i dati che indicano che il processo della nascita è senza dubbio impresso nel nostro inconscio, e inoltre, è disponibile per maturare coscienza, molto probabilmente sarà completamente travolgente. Ma un'altra obiezione, di ordine un po' diverso, si affretta a sostituire la prima: la rinascita non è forse un altro hobby alla ricerca di una soluzione universale a tutti i nostri problemi, un altro mezzo alla ricerca della medicina ideale? Infine, questa nostra nuova speranza non è solo un altro modo per allontanarsi dai problemi della vita reale, più urgente e importante?

In risposta a questa critica, prima di tutto, bisogna ammettere che, in effetti, ci sono casi in cui il rebirthing viene effettuato in modo irresponsabile, da persone che non hanno la formazione adeguata né in psicoterapia in quanto tale, né nel campo della psicologia e fisiologia della nascita. In questi casi è vero che il trauma della nascita inizia spesso ad emergere come metafora centrale della vita, e il rebirthing viene prescritto come rimedio ideale per qualsiasi tipo di problema psicologico. Tuttavia, nonostante i fastidiosi casi di questo genere, sembra ovvio che se ci consideriamo aderenti al modello evolutivo della psicopatologia, allora siamo costretti a prendere in considerazione il punto di vista del trauma della nascita come una delle fonti dei problemi psicologici. Allo stesso tempo, non discutiamo, la nascita è, sebbene integrale, ma solo una parte del processo di sviluppo nel suo insieme.

La procedura per riprodurre la nascita, secondo il nostro metodo, richiede tre ore e, a condizione che l'esperienza acquisita sia correttamente integrata, non ha bisogno di essere ripetuta. Tre ore non possono essere considerate un contributo eccessivo al processo di sviluppo umano. Tuttavia, queste tre ore possono essere precedute da un lungo periodo preparatorio o, al contrario, possono precedere il lavoro successivo come parte di un lungo processo terapeutico. In ogni caso, abbiamo ampie prove del profondo impatto che la risoluzione del trauma della nascita ha sulla vita di una persona. Nuove sensazioni - delle nostre stesse forze, la capacità di resistere allo stress, di percepire gli aspetti positivi del mondo che acquisiscono i nostri pazienti, ci convincono che la rinascita integrata è una parte necessaria dell'intero ciclo di terapia per coloro a cui è indicata.

Successivamente, presentiamo un elenco degli elementi più essenziali della nostra teoria e delle tecniche del "metodo dell'impronta" in via di sviluppo. Naturalmente, questo elenco è tutt'altro che completo e molto schematico. Non stiamo suggerendo che dopo aver letto l'articolo, sarà possibile intraprendere liberamente la pratica della rinascita. Semplicemente non vediamo altro modo per spiegare cosa intendiamo quando parliamo di sviluppo di una nuova "impronta" e acquisizione di nuove risorse, come dare un elenco chiaro dei nostri metodi e delle principali disposizioni della teoria che li sta alla base. Nella nostra pratica di specialisti della formazione, i metodi di rinascita iniziano solo nel terzo anno di un corso quadriennale. Pertanto, per coloro che sono interessati alla terapia della rinascita, consigliamo vivamente di completare una formazione completa e approfondita.

Prospettive per lo sviluppo del metodo somatico

L'approccio corporeo-dinamico vede la nascita nel contesto della nascita somatica complessiva. In ogni fase del processo del parto, nel bambino vengono attivati tipi altamente specializzati di riflessi motori. I più significativi di questi includono i riflessi inizialmente associati all'allungamento del proprio corpo da parte del bambino in risposta alle contrazioni dell'utero, che termina con un'ulteriore vigorosa spinta fuori da esso. Nel periodo postpartum, i riflessi più importanti sono raggiungere, succhiare, afferrare e cercare. In circostanze ideali, questi schemi motori si esauriscono poiché non sono più necessari. Tuttavia, in condizioni di stress, questi tipi di schemi riflessi sono disturbati e perdono la capacità di esaurirsi spontaneamente. Sono trattenuti dal corpo fino a quando non trovano la loro risoluzione nel corso della terapia. Grazie ad una profonda comprensione di questi schemi somatici riflessi e del loro contenuto psicodiagnostico, gli analisti corpodinamici lavorano con il processo della nascita nella psicoterapia per adulti.

Valutazione del pattern muscolare nel trauma della nascita

La scoperta del modello "muscolare" - un'idea sulla tensione muscolare che blocca l'emozione - appartiene a Wilhelm Reich. L. Jansen ha scoperto la tendenza opposta dei muscoli a diventare rilassati o iporeattivi e ha sviluppato un metodo che utilizza questo fenomeno nella terapia. Jansen ha creato una teoria dello sviluppo del bambino basata sull'evoluzione dei tipi di modelli muscolari ipo e ipertesi. L. Marcher ha sviluppato queste idee indagando il contenuto psicologico specifico delle reazioni muscolari e osservando in quali casi i muscoli vengono attivati nel processo di sviluppo di un bambino. Sulla base di questi studi, Marcher ha sviluppato una teoria della struttura del carattere e uno strumento diagnostico unico - "Body Map", che segna i principali muscoli del corpo testati per il livello di ipo o iperreattività. Questo test viene solitamente eseguito come fase preliminare nel processo di terapia a lungo termine e viene utilizzato per analizzare i problemi di sviluppo di un paziente durante l'infanzia e la fanciullezza, compresa la nascita. Se i muscoli che si attivano alla nascita sono significativamente ipo o ipertesi, questo è un indicatore che il trauma della nascita è ancora preservato dal corpo.

Creazione di una nuova impronta

La rinascita implica due compiti. Il primo è capire quale fattore si è rivelato realmente traumatico o psicologicamente significativo alla nascita di un individuo. Il secondo è creare una nuova impronta di “nascita” che permetta al cliente di sentire davvero ciò che mancava alla sua vera esperienza di nascita. Dal nostro punto di vista, la creazione di una nuova “impronta digitale” della nascita è uno dei momenti più essenziali da cui dipende la riuscita risoluzione del trauma della nascita. Abbiamo lavorato con clienti che avevano già attraversato il processo di rinascita, ma utilizzando metodi diversi, che non risolvevano i problemi legati al trauma della nascita, poiché la nuova impronta non si creava. Invece, hanno rivissuto il trauma e quindi si sono impantanati in sentimenti di paura, rabbia, depressione, ecc.

A nostro avviso, l'incapacità dei clienti di risolvere i problemi del parto che si presentano durante la terapia è dovuta a due ragioni. Primo, i clienti erano troppo immersi nel trauma. La nostra stessa esperienza ci permette di affermare che è solo necessario portare il cliente nel senso di ciò che una volta ha avuto un effetto traumatico su di lui, nella misura sufficiente per la consapevolezza somatica di ciò che è accaduto. Altrimenti, rivivere l'esperienza traumatica può portare a un crollo psicologico e fisiologico. Abbiamo scoperto, in particolare, che le tecniche di rebirthing iperventilato causavano seri problemi a questo proposito.

Una delle caratteristiche dell'iperventilazione è che crea un aumento del livello di ossigeno nel sangue. Infatti, quando nasce un bambino, il livello di ossigeno nel suo corpo è significativamente più basso. Su questa base, si può concludere che le tecniche di iperventilazione possono non causare una vera regressione nello stato di nascita a livello psicologico. Ancora più importante, nella nostra esperienza, sono in grado di attivare anche altri problemi di shock. Ciò può portare a una situazione caotica in cui sorgono una serie di problemi contemporaneamente e nessuno di essi può essere veramente risolto. Questo è in parte il motivo per cui la nascita è talvolta vista come una componente centrale dei problemi umani: durante il rebirthing, "tutto" viene a galla. Data questa circostanza, è molto importante lavorare in un determinato momento con un solo problema, in modo che possa essere completamente risolto a tutti i livelli: abilità emotive, cognitive e motorie. La rinascita con l'iperventilazione fornisce ai clienti un'esperienza potente che per alcune persone relativamente sane può essere davvero curativa, ma per altri farà solo male e per molti sarà inutile, poiché non risolverà completamente il trauma della nascita.

La seconda ragione per la risoluzione incompleta del trauma della nascita è che le “risorse” somatiche del cliente rimangono inosservate. Per risorse intendiamo modelli somatici di movimento o abilità. Questi schemi motori hanno sempre un profondo significato psicologico. Nuove risorse diventano disponibili a livello corporeo quando schemi motori bloccati o sottosviluppati vengono ripristinati o attivati per la prima volta.

Quindi, ad esempio, se un cliente è nato a seguito di un taglio cesareo mediante anestesia, non è sufficiente solo conoscere e provare i sentimenti appropriati. Per risolvere completamente il trauma è necessario incoraggiare il cliente ad avanzare con tutte le proprie forze verso l'esperienza della spinta attiva, per aiutarlo a vivere stati di pieno risveglio e vitalità, e anche a sentirsi accettato in un ambiente benevolo. Altrimenti, le reazioni riflesse rimangono dormienti e gli schemi muscolari ipo e iperreattivi rimangono invariati e il cliente non avverte nuove risorse. I tipi di risorse legate alla nascita includono un nuovo senso di libertà temporale, la capacità di spingersi avanti e uscirne con tutte le sue forze, la capacità di resistere a stimoli indesiderati, la capacità di sopportare adeguatamente la pressione dall'esterno, la capacità di superare un situazione stressante fino alla fine, capacità di accettare la cura, lavorare insieme, un senso di accettazione, benevolenza e sostegno. Il compito del terapeuta è creare un'opportunità per far emergere queste risorse.

Rinascita in un contesto terapeutico

Un altro motivo per cui la rinascita può essere problematica è la tempistica della rinascita nel contesto della situazione più ampia del cliente. L'analisi bodinamica vede la rinascita nei termini del contesto più ampio del processo psicoterapeutico. Affinché la riproduzione della nascita abbia un effetto terapeutico, è idealmente necessario che siano soddisfatte determinate condizioni.

1. Il cliente deve avere un ambiente sociale stabile (ambiente sociale) in cui ottenere supporto. Un parto correttamente condotto comporta una regressione a livello psicologico, neurologico ed emotivo, ed è essenziale avere un supporto significativo dai propri cari per almeno due settimane dopo la riproduzione del parto per integrare nuove esperienze nell'esperienza del cliente.
2. Idealmente, il cliente dovrebbe elaborare i problemi psicologici che ha prima di subire la rinascita. Altrimenti non ha risorse psicologiche e somatiche sufficienti per integrare il processo di nascita o, peggio ancora, sotto la pressione del processo di rinascita, può diventare ancora più disorganizzato.

1. Condizioni per rinascere con successo

1.1. Situazione del cliente

Il momento migliore per eseguire la rinascita è quando diventa evidente che i problemi di nascita sorgono spontaneamente nella vita del cliente. Ecco alcuni segnali che potresti avere problemi come questo:

• nonostante la terapia intensiva, il cliente segnala una “incapacità di uscire” da una situazione difficile, o un'incapacità di “superarla”; può anche sentire di non essere in grado di usare tutte le sue possibilità in una data situazione, sentirsi "bloccato nelle circostanze".
• nei sogni del cliente si ripetono immagini del passaggio attraverso i canali, dell'emersione dall'oscurità alla luce, ecc.
• A livello corporeo, il cliente può provare un senso di energia vitale o tensione nelle aree associate al parto: il collo alla base del cranio, i punti di attacco dei tendini della nuca, le articolazioni della fascia della spalla, i punti di attacco dei muscoli sacrali e il tallone tendini. Quando si testano queste zone con la mappa corporea, troviamo che i muscoli sono eccessivamente iporeattivi (che è un indicatore di schemi di rifiuto o evitamento della lotta) o la loro iperreattività (un indicatore di una risposta alla lotta).
• l'emergere di schemi di movimenti spontanei legati al processo di nascita, ad esempio la tendenza a contrarsi, come un embrione.

Tuttavia, il semplice verificarsi di problemi di nascita non significa che il cliente sia pronto a integrare l'esperienza della rinascita. Ne consegue che prima è necessario scoprire se il cliente è psicologicamente pronto per questa esperienza.

1.2. Tempi di rinascita nel contesto della psicoterapia a lungo termine

Idealmente, se il cliente non ha ricevuto una terapia precedente, dovremmo osservarlo per due o tre anni prima di essere convinti che la rinascita possa essere la terapia più appropriata e di successo per lui. La nostra tecnica di lavorare nel tempo presuppone un passaggio da problemi evolutivi di origine successiva a problemi precedenti. Ad un certo punto, raggiungiamo il "fondo" e iniziamo il movimento inverso, in modo che venga effettuata l'integrazione di nuovo materiale ottenuto dallo studio dei primi periodi di vita con strutture caratteriali successive. Il fondo può includere la rinascita, ma è importante notare che non è necessario in tutti i casi.

Per quanto riguarda la questione di chi ha bisogno e chi non ha bisogno del processo di rinascita, crediamo che dipenda dalla serietà del cliente nella terapia. Se i clienti cercano di elaborare completamente le loro strutture caratteriali, allora possiamo affermare con sicurezza che per l'80-90% dei clienti osservati, la riproduzione della nascita è utile. Se gli obiettivi del cliente in terapia sono più focalizzati sui problemi attuali, o se sono in sintonia con la terapia a breve termine, allora la rinascita è necessaria solo se abbiamo chiaramente a che fare con un problema di fondo legato al trauma della nascita.

In una certa misura, la necessità di riprodurre la nascita è anche dovuta a specificità culturali. La pratica della nascita stabilita nella cultura scandinava, a quanto pare, ne detta la necessità. Nelle culture con pratiche di nascita più umane, il numero di clienti che richiedono una terapia di rinascita può essere significativamente inferiore.

È ironico che i clienti che hanno più bisogno di rinascita richiedano spesso una preparazione più attenta. In tali pazienti, il più delle volte predominano i problemi di sviluppo precoce. Percependo inequivocabilmente questa caratteristica, iniziamo a sentire l'impulso di risolvere prima proprio questi problemi, soprattutto se c'è un vicolo cieco nel processo di terapia, e noi, per sfondare, vogliamo fare qualcosa di radicale. Sulla base della nostra esperienza, sosteniamo che nella maggior parte dei casi una tale situazione non è una ragione sufficiente per la rinascita.

In questo caso, è meglio considerare attentamente altri problemi caratteriali e seguire il principio stabilito - prima di lavorare con problemi di sviluppo tardivo, e solo allora - presto.

L'eccezione è quando i clienti sono così presi dai problemi della nascita da non essere più in grado di partecipare efficacemente al processo terapeutico e tutti i loro tentativi di risolvere altri problemi sono ovviamente destinati al fallimento. I segni di tali casi sono:

1. una forte sensazione di confusione e incapacità di agire nella vita;
2. sensazioni fisiche spontanee nelle aree del corpo associate al processo di nascita (pressione alla testa, osso sacro, talloni, ombelico);
3. in una situazione stressante, l'adozione spontanea da parte di una persona di una postura embrionale;
4. la predominanza nei sogni e nelle fantasie di immagini di canali, gallerie, ecc.

Se, tenendo conto dei segni elencati, si realizza una rinascita, spesso ciò significa che il terapeuta deve assumere una forma particolarmente intensa di "trasferimento genitoriale" (trasferimento), poiché molto spesso tali clienti non hanno un ambiente sociale adeguato che potrebbero fornire le cure di cui hanno bisogno dopo la terapia del parto.

Problemi di carattere e rinascita

Questa sezione descrive i blocchi di caratteri che ostacolano il successo della rinascita.

Bodynamics ha sviluppato un proprio sistema di struttura caratteriale, basato su un'adeguata comprensione del processo di sviluppo psicomotorio. Ogni struttura caratteriale è costruita attorno all'emergere storico dei bisogni e degli impulsi individuali. In generale, consideriamo due posizioni obbligatorie per ciascuna delle strutture caratterologiche. Nella prima posizione - "precoce" - ovvero quelle opzioni evolutive in cui gli impulsi vengono bloccati precocemente e le risorse somatiche perdono la possibilità di uno sviluppo normale, una reazione tipica è il rifiuto (obbedienza). Nella seconda posizione "tardiva", gli impulsi hanno già delle risorse somatiche, quindi possono resistere ai tentativi dell'ambiente di bloccarli. Poiché lavoriamo con problemi di sviluppo in una sequenza specifica, dalle strutture tardive a quelle precoci, è in questo ordine che descriviamo i sette tipi di carattere che abbiamo stabilito.

1) Struttura Solidarietà/Azione

La capacità di ricevere supporto dal gruppo e dagli amici nell'immediato periodo post-rinascita è una parte importante per integrare con successo l'esperienza della nascita. Senza la capacità di avere amici e accettare il loro aiuto, è difficile per il cliente integrare il bisogno più profondo di cure che sorge dopo la rinascita. Dal nostro punto di vista, la formazione dell'atteggiamento della personalità del bambino nei confronti del gruppo avviene nel periodo dai 7 ai 12 anni. Il problema principale di questa età, crediamo, è la creazione di un equilibrio tra le esigenze personali e le esigenze del gruppo. Usiamo il termine “solidarietà” in contrapposizione al termine “azione” per descrivere il problema principale che un bambino di una data età sta cercando di risolvere. Le persone con problemi di carattere di questo tipo tendono a mettere i bisogni del gruppo prima dei propri (solidarietà) o sentono di dover fare meglio degli altri (competizione). Alla rinascita, gli individui in competizione si sforzano di essere i migliori clienti e mostrano la "nascita migliore": cessano di sentire il senso di alienazione dal gruppo e rimuovono i loro bisogni puramente personali di stabilire contatti. Gli individui che livellano i propri bisogni continuano a mostrare una tendenza a riconoscere i bisogni del gruppo come superiori ai propri. La rinascita è molto più facile quando abbiamo a che fare con problemi di livellamento incompiuti rispetto alla competizione, poiché la persona che livella si sente più libera in materia di aiuto, almeno lo accetta più facilmente.

2) La struttura delle opinioni

Nei bambini, la capacità di formarsi una propria opinione ferma si sviluppa nell'intervallo da 6 a 8 anni. Se un cliente in fase di rinascita ha problemi irrisolti di sviluppare la propria opinione, allora nel processo di riproduzione della nascita può resistere disperatamente o, al contrario, è troppo facile soccombere alle istruzioni del terapeuta quando non coincidono con la sua opinione su cosa è per lui. meglio.

3) Struttura Amore/Sessualità

La capacità di integrare i sentimenti d'amore con i sentimenti sessuali si sviluppa prima nei bambini di età compresa tra 3 e 6 anni. Le persone con un sano senso dei propri sentimenti romantici e sessuali sono in grado di differenziare questi sentimenti da un precoce bisogno di dipendenza. E un cliente che trasforma la sua ansia in esperienze sessuali tende a sessualizzare la sua ansia nel processo di rinascita. Una persona con un complesso di Edipo irrisolto può flirtare con il terapeuta o immaginare che il terapeuta abbia un interesse sessuale nei suoi confronti.

4) La struttura della volontà

Tra 1, 5 e 3 anni, il bambino impara a sperimentare la sua capacità di essere forte nel mondo. Se i genitori non accettano la capacità del bambino di dire di no e la manifestazione della sua forza, comincia a sentire che è pericoloso o inutile mostrare energia ed emozione. Dichiarazioni comuni per questa struttura caratteriale sono: "Se uso tutta la mia forza, esploderò" o "È colpa tua se devo trattenermi". Se invece si tratta di una versione “precoce” di questa struttura, quando prevale il rifiuto (obbedienza), le affermazioni possono recare segni di smentita: “Non sto facendo niente di giusto”.

Poiché le azioni di spinta nel processo di rinascita richiedono una certa forza, c'è una risonanza tra i processi della nascita e i problemi della struttura della volontà: in entrambi i casi è richiesta la manifestazione della forza personale, ma a diversi livelli di sviluppo di questa qualità e per scopi diversi. Un cliente con problemi di nascita pronunciati (posizione avanzata) dice: "Non posso uscire da qualche parte" (utero), mentre un cliente con problemi di struttura della volontà (posizione avanzata) è incline a affermazioni come "Non riesco a uscire da qualcosa. qualcosa dentro di me "(i miei sentimenti).

5) La struttura dell'autonomia

Dall'età di 8 mesi ai 2, 5 anni, il bambino impara ad esplorare il mondo ea prendere coscienza dei suoi sentimenti e impulsi come appartenenti a lui e autonomi dai suoi genitori. Se i genitori non sono in grado di accettare la posizione autonoma del bambino, può diventare passivo (posizione iniziale), incapace di sentire ciò che vuole: "Devo sopprimere i miei impulsi per essere ciò che vogliono che io sia" o "Io sono amato solo quando obbedisco”. Se il bambino ha sufficientemente formato la base dei suoi impulsi autonomi, invece di sopprimere, esprimerà resistenza ai tentativi del mondo esterno. "Voglio liberarmi dalla pressione del mondo che mi costringe ad obbedire, ho bisogno di essere indipendente: non ho bisogno di aiuto, l'aiuto è pericoloso". Problemi di autonomia possono sorgere anche durante la rinascita, durante le fasi di compressione ed espulsione, quando il gruppo, simulando la pressione uterina, resiste alla spinta della cliente. Un cliente con problemi di autonomia intrinseci può generalmente sentire il bisogno di resistere alla pressione (allontanarsi dallo stress dei genitori). La rinascita in questi casi diventa, piuttosto, una lotta di potere psicologico nel tentativo di fuggire con la fuga, piuttosto che un processo biologico di nascita.

6) La struttura del bisogno

Dalla nascita a 1, 5 anni, la cosa principale per un bambino è soddisfare il bisogno di cure, inclusi l'alimentazione, il contatto fisico e lo sviluppo di un senso di fiducia nel mondo di base. Se i bisogni primari non vengono soddisfatti, il bambino diventa disperato e sottomesso (posizione "precoce") o duro e diffidente (posizione "tardiva"). Il processo del parto spesso comprende questioni di fiducia di base e, durante la fase di adozione, il soddisfacimento del bisogno di cure. Se il cliente, durante il primo anno e mezzo di vita, ha vissuto un'esperienza pronunciata di rifiuto, disperazione e sfiducia, gli sarà difficile sentire i suoi bisogni durante la rinascita e acquisire fiducia nel gruppo, anche se vede che lei è davvero lì per lui. Tuttavia, quando il gruppo presenta messaggi positivi o cure fisiche, possono sorgere i seguenti sentimenti: "Non possono farlo sul serio" o "Non me lo merito".

7) La struttura mentale/emozionale dell'esistenza

Consideriamo l'esperienza dell'esistenza intrauterina, della nascita e del tempo immediatamente dopo la nascita come i periodi più strettamente associati ai problemi dell'esistenza. In circostanze favorevoli, sentiamo che il mondo ci invita e ci aspetta e, a un certo livello, ci sentiamo desiderati e ricevuti il diritto di esistere. In presenza di traumi fisici o emotivi precoci (soprattutto durante il periodo prenatale), il bambino sente un rifiuto completo e non vede altra via d'uscita se non una profonda immersione in se stesso e/o l'abbandono del proprio corpo. Il bambino ha la sensazione di scomparire. Chiamiamo questa posizione "precoce" la struttura mentale dell'esistenza. Altrimenti, si verifica una situazione in cui il sentimento già in qualche modo formato di una nuova esistenza è improvvisamente minacciato. In questo caso, uno sfogo emotivo diventa spesso protezione dalla minaccia, piuttosto che entrare in uno stato di intorpidimento. L'esperienza interiore è espressa come segue: "Devo resistere in questo mondo con l'aiuto delle mie emozioni, il mondo mi minaccia di estinzione". Chiamiamo questa posizione successiva la struttura emotiva dell'esistenza.

Due difese primarie, fortemente associate al processo di nascita, sono il ritiro energetico o l'esplosione emotiva. Secondo la teoria di F. Lake, ciascuno di questi metodi tende a cambiare al contrario nei casi in cui la struttura è sotto l'influenza dello stress "transmarginale" (Lake chiamò questa scissione schizoisterica). Durante il processo di rinascita, il paziente può rivivere lo stress transmarginale. Nel preparare un cliente con una struttura mentale dell'esistenza alla rinascita, è necessario formare con cura la sua consapevolezza corporea per contrastare la tendenza al ritiro (evitamento). È necessario che si basi più su sensazioni e sentimenti corporei reali, piuttosto che su metafore e immagini, poiché queste ultime sono mentali, cioè. capacità difensive già molto sviluppate in questi clienti.

I clienti con una struttura emotiva dell'esistenza che tendono a ritirarsi nelle emozioni hanno bisogno di un allenamento per sentire la loro paura e contenerla, poiché questa è l'emozione principale che cercano di bloccare attraverso l'escalation. Questi clienti cercano di usare la rabbia come difesa contro la loro paura e aiutarli a sentire che hanno effettivamente paura piuttosto che rabbia può portare loro un senso di sollievo. Quando si rinasce con tali individui, è necessario mantenere un ritmo lento e senza fretta in modo che non abbiano motivo di usare l'esplosione delle emozioni come difesa contro l'ansia.

Va notato che molti problemi associati alle strutture elencate sorgono nel periodo prenatale. In accordo con il nostro metodo, passando dalle strutture tardive a quelle precoci, notiamo che i problemi formati durante lo sviluppo intrauterino dovrebbero essere affrontati per ultimi, cercando di non toccarli durante la riproduzione della nascita. In pratica, tuttavia, è abbastanza difficile distinguere tutti questi diversi problemi l'uno dall'altro.

1.3. Problemi di trasferimento e rinascita

Quando si considera il rapporto tra rinascita e transfert, si pone una domanda importante: come interpretare concretamente questo concetto. Va notato che distinguiamo tra due posizioni principali che il terapeuta assume in relazione al transfert. Nel primo di questi, il terapeuta mantiene un confine netto tra sé e il cliente, così che il bisogno di transfert di quest'ultimo può essere soggetto a qualche frustrazione (posizione “analitica”). Il secondo è stato chiamato "parentale". In questa posizione, il terapeuta è attivamente coinvolto nei bisogni del cliente e si assume il compito di fornire messaggi genitoriali positivi.

Come già compreso, la posizione di trasferimento genitoriale viene utilizzata quando si lavora con clienti che non hanno risorse sufficienti per attivarsi al fine di soddisfare i loro bisogni immediati. La regola principale del terapeuta: il cliente ha bisogno di una relazione genitoriale se nel primo periodo del suo sviluppo gli impulsi sono stati bloccati, e quindi la disperazione (ritiro) è diventata la risposta stereotipata. La seconda regola: prima si forma il problema, più il cliente è incline a mostrare la necessità di relazioni genitoriali.

In pratica, spesso ci muoviamo tra queste due posizioni, entrambe le quali, seppur in misura diversa, sono contemporaneamente sia conflittuali e limitanti, sia solidali e premurose. Tuttavia, le relazioni di trasferimento dei genitori sono quasi sempre utilizzate nella rinascita. Svolgiamo attivamente il ruolo di madre o padre nei confronti del cliente durante tutto il tempo lavorativo, consideriamo la posizione genitoriale nel transfert come una condizione importante per la formazione di una nuova impronta e la padronanza da parte del paziente di nuove risorse. La posizione genitoriale significa anche che il terapeuta si assume la responsabilità della sicurezza psicologica e fisica del cliente durante il suo stato regressivo.

La rinascita stessa è un processo piuttosto frustrante, che richiede sia il cliente che lo sforzo fisico ed emotivo del terapeuta. Entrambi devono essere preparati allo stato di intimità e di intima connessione che inevitabilmente sorge nelle condizioni dell'intimo procedimento della rinascita. Difficilmente sarebbe giustificato saltare improvvisamente dalla posizione dominante, caratteristica del lavoro analitico del trasferimento, alla posizione del genitore, soddisfacendo il bisogno del cliente di protezione, cura, tatto, ecc. nascita. Può capitare che alcuni terapeuti trovino più conveniente lavorare con clienti già preparati senza partecipare loro stessi alle fasi di preparazione e postumi. Non sarà un grosso errore. Un errore reale, difficile da correggere, si verifica quando cerchiamo di dare a una persona qualcosa che non siamo pronti a dare: una situazione del genere può causare ritraumatismi, poiché il cliente sentirà sicuramente l'artificiosità dei nostri sforzi.

1.4. Controtransfert e rinascita

I problemi caratteriali sopra delineati rimangono validi non solo per il cliente, ma anche per il terapeuta. Se il terapeuta stesso sopporta i problemi dei bisogni di dipendenza precoce, c'è una possibilità molto concreta che sarà ambivalente nel soddisfare bisogni simili dei suoi clienti. Ecco alcune delle sfide specifiche che i terapeuti stessi affrontano nel processo di rinascita.

Il terapeuta può vivere momenti difficili, aspettando che il cliente inizi movimenti spontanei del travaglio o desiderando che "esca" il più rapidamente possibile. Spesso è necessario stare con il cliente per mezz'ora o quarantacinque minuti prima che inizino i movimenti spontanei dei riflessi del parto.

Il terapeuta deve investire troppe emozioni nel processo di rinascita invece di registrare chiaramente il cambiamento negli schemi motori. Naturalmente, la riproduzione della nascita non può che causare molte emozioni in relazione al cliente e, naturalmente, i sentimenti sono importanti, ma, tuttavia, il terapeuta deve prima di tutto monitorare attentamente le dinamiche dei processi motori.

Il terapeuta può anche “fondersi” con il paziente troppo intensamente, soprattutto nella fase di accettazione. Sembra essere privato dei propri confini e invia troppa energia al cliente, o cerca come genitore di prendersi cura di lui, procedendo più dalle proprie idee sui bisogni del suo reparto, invece di sentire lo stato attuale del cliente. Il terapeuta dovrebbe mantenere i suoi confini energetici all'interno della propria pelle quando tiene il cliente, invece di "avvolgerlo" con l'energia della cura.

La regola principale, la cui osservanza ti consente di dosare con precisione i sentimenti che accompagnano la posizione genitoriale: ricorda quello specifico che conosci di questo cliente e quello specifico che gli manca dal momento della nascita. Canalizza i tuoi messaggi genitoriali proprio su queste esigenze specifiche. Ecco alcuni esempi di messaggi genitoriali così positivi:

“Vedo che sei un ragazzo/ragazza forte. È bello vederti usare tutte le tue forze.

"Sei esattamente quello che volevamo."

"Ti amiamo per quello che sei, non per quello che fai."

"Guarda, che dita delle mani e dei piedi hai, che capelli, tutto è a posto, stai bene."

1.5. Shock e rinascita

Definiamo shock come qualsiasi esperienza di vita che attivi il riflesso dello shock nel corpo. Ciò include violenza fisica e sessuale, operazioni, incidenti, malattie, perdite impreviste, ecc. Le esperienze di shock per loro natura inizialmente includono l'attività delle strutture del tronco cerebrale inferiore e molto spesso rimangono inconsce.

È alla nascita che avviene il primo massiccio rilascio di adrenalina nel sangue. Questo è necessario per mobilitare tutte le forze di cui il bambino ha bisogno per spingersi attraverso il canale del parto. Sebbene sia abbastanza normale e salutare, non smette mai di essere una sorta di shock. Se a questo aggiungiamo ulteriori lesioni, che possono essere causate da ogni tipo di complicazione o intervento medico, il risultato è una potente impronta motore-chimica (imprinting).

Gli shock tendono a "legarsi" tra loro, quindi durante la terapia, quando si lavora con uno shock, possono emergere altre reazioni di shock. A volte questo legame si basa su un test comune che ha provocato uno stato di shock; ad esempio, tutte le operazioni o tutte le aggressioni sessuali sono collegate. Chiamiamo questo fenomeno "shock a catena". Poiché la nascita è fisiologicamente associata allo shock, quando insorgono altri problemi di vita accompagnati da shock, il ricordo della nascita può essere attivato. Ad esempio, uno dei pazienti ha avuto un attacco d'asma. Questa esperienza ha innescato il ricordo di un precedente attacco d'asma e poi di un parto.

Come abbiamo notato in parte, i problemi di shock tardivo dovrebbero idealmente essere elaborati prima di intraprendere il processo di rinascita. Ad esempio, non è facile per un cliente abusato sessualmente separare la situazione di rinascita dalla situazione di abuso. Questo collegamento spesso rende difficile risolvere i problemi, sia l'abuso che il parto. Vediamo la via d'uscita nel tentativo di scoprire la storia dello shock vissuto dal cliente nelle prime fasi della terapia. Si noti che questo non è un compito facile, poiché lo shock di solito non si realizza e nessuno conosce la presenza di shock fino a quando non si dichiarano in forme molto drammatiche.

Se il problema dello shock si presenta durante il processo di rinascita, lo riconosciamo e possiamo permetterci di lavorarci sopra per un po', ma allo stesso tempo cerchiamo di dire al cliente: Vedo che questo argomento è molto importante per tu e noi, ovviamente, possiamo ancora lavorare con lei. Ma ora, al momento, stiamo lavorando sulla tua nascita e sui problemi associati alla nascita”. I clienti di solito sono in grado di posticipare i problemi di shock a un momento successivo. Abbiamo sviluppato metodi e tecniche speciali per questi casi. Maggiori informazioni su questo nelle seguenti pubblicazioni.

2. Il processo di rinascita

In questa sezione delineiamo alcuni degli aspetti tecnici del metodo della rinascita (spazio fisico, problemi di formazione del gruppo, metodi somatici per gli stati di risveglio corrispondenti al processo di nascita). Verrà fornita una descrizione delle cinque fasi del processo di rinascita, tra cui:

1. Il periodo appena prima delle contrazioni.
2. L'inizio delle contrazioni.
3. Duro lavoro (dolori del travaglio).
4. Nascita.
5. Adottare un bambino.

Cercheremo di rivelare il significato psicologico di ogni fase nel contesto sia del normale processo di nascita che dei problemi individuali ad esso associati. Infine, descriviamo l'attivazione somatica in ogni fase, le tecniche utilizzate e i problemi che sorgono nelle fasi di sviluppo che seguono la nascita.

2.1. Ambiente fisico: creare un luogo sicuro e confortevole

Lo spazio in cui avviene la rinascita dovrebbe essere uno spazio confortevole, caldo e sicuro, dotato della garanzia che il lavoro non sarà interrotto da interferenze esterne. L'area di lavoro dovrebbe essere priva di mobili (possono essere presenti solo cuscini e tappetini). Per il terapeuta e il gruppo di supporto, è necessario fornire libero accesso allo spazio vicino al muro, nonché all'angolo della stanza. Inoltre, avrai bisogno di coperte, alcuni animali di peluche e alcuni biberon di latte caldo o succo (chiedi in anticipo ai clienti cosa preferiscono).

L'impatto del processo di rinascita dura almeno due settimane, durante le quali il cliente può sentirsi disorganizzato o debole, quindi l'ambiente del cliente dovrebbe essere curato in anticipo per questo periodo di tempo.

2.2. Ambiente emotivo: creare un campo di contatto

Il primo compito è fornire al cliente la scelta del gruppo che accompagni la rinascita. Spesso hanno già un'idea chiara di chi vorrebbero stare con loro durante questo atto responsabile, e chi vorrebbero scegliere come loro "madre" e il loro "padre", oltre al terapeuta. La scelta deve essere fatta in anticipo in modo che non si crei confusione al momento della nascita. La scelta può richiedere del tempo e risvegliare vecchi problemi che possono essere investigati con successo. È una buona idea avere due terapisti, un uomo e una donna, come genitori. Se ciò non è possibile, il cliente sceglie un altro genitore dal gruppo. L'unica regola qui è che i partner dei clienti non possono agire come genitori, poiché il processo di rinascita crea un trasferimento.

La rinascita richiede da quattro a sei persone, oltre al cliente e al terapeuta. Queste dovrebbero essere persone di cui il cliente si fida e che sono fiduciose di poter lavorare bene insieme. Idealmente, alcuni membri del gruppo potrebbero assumersi una parziale responsabilità per il periodo immediatamente successivo alla rinascita. È consigliabile che la procedura di nascita sia pianificata in anticipo in modo che il cliente possa non lavorare per diversi giorni.

Molte di queste condizioni sono naturalmente soddisfatte nella situazione di un seminario pratico fuori sede, anche se, dal nostro punto di vista, è preferibile una sessione separata, quando l'intera giornata di lavoro è dedicata solo al processo di rinascita. Spesso proponiamo ai clienti di pernottare in sede o di stare con gli amici. Oltre alla regressione emotiva, i membri del gruppo sperimentano anche la regressione dei modelli riflessi neurologici e quindi, anche pochi giorni dopo la rinascita, la guida rimane potenzialmente pericolosa.

2.3. Risvegliare le esperienze della nascita

Sebbene la maggior parte delle persone a livello conscio non ricordi le proprie esperienze nel processo della loro nascita, non diamo molta importanza a questo. È noto che l'iperventilazione o LSD risveglia i ricordi della nascita. I nostri strumenti primari per risvegliare l'esperienza della nascita sono la durata del tempo, la consapevolezza del corpo e la stimolazione dei muscoli che vengono attivati durante il processo di nascita.

A. Durata. Se abbiamo scelto un periodo di tempo appropriato per il processo di rinascita, dato che tipo di materiale inconscio il cliente farà emergere, i problemi associati alla rinascita saranno relativamente accessibili.

C. Consapevolezza corporea. Lo stretto monitoraggio della consapevolezza corporea è il nostro strumento principale con il quale otteniamo informazioni sullo stato del cliente durante il processo di rinascita. Distinguiamo tra quattro livelli di consapevolezza corporea:

1. sensazione corporea (temperatura, livello di tensione, ecc.);
2. esperienza corporea (sentimenti, immagini e metafore basate su sensazioni corporee);
3. espressione corporea (rilascio emotivo);
4. regressione corporea.

L'attenta costruzione dei primi due livelli, sensazione corporea ed esperienza corporea, porta naturalmente all'espressione e alla regressione emotive. Inoltre, è proprio attraverso la precisa costruzione della sensazione corporea e dell'esperienza che diventa possibile la piena integrazione da parte del cliente degli strati più profondi di liberazione e regressione emotiva. Pertanto, ci prendiamo il tempo necessario per addestrare i clienti a sentire il loro corpo. Nel processo di rinascita, è particolarmente importante assicurare la consapevolezza corporea durante le fasi iniziali, quando il cliente giace fermo, in modo che rimanga nella sua espressione anche ulteriormente, quando l'esperienza procede a un ritmo più veloce. Chiedi ai clienti di riportare in dettaglio tutte le loro sensazioni in ogni area del corpo, mentre tieni traccia della consapevolezza del corpo durante l'intero processo di rinascita.

C. Stimolazione dei modelli motori muscolari. Ciò si ottiene in due modi: nel primo caso si chiede alla cliente di eseguire determinati movimenti o di assumere una determinata postura, nel secondo si stimolano i muscoli che lavorano attivamente durante il parto.

Distinguiamo tra due classi di tocco terapeutico: restrittivo e stimolante. Constraint touch mira a supportare il cliente, a incontrarlo all'interno dei propri confini. Stimolante - mira ad attivare il contenuto psicologico appropriato associato ai muscoli. L'essenza del tocco dipende dal fatto che il muscolo sia ipo o iper-reattivo che il terapeuta sta toccando. Se il muscolo è flaccido, il terapista cerca di dare al muscolo il tono necessario. La stimolazione di un muscolo iperreattivo, al contrario, si riduce ad allungarlo, accarezzarlo. Il risveglio del contenuto psicologico avviene in questo caso liberando il muscolo dalla tensione. Qualsiasi aggressività è inaccettabile qui, sono appropriati solo movimenti morbidi nell'area di tensione, ritirata e tocco.

2.4. Fasi del processo di rinascita

In questa sezione, esponiamo alcune disposizioni basate sulla nostra conoscenza del processo di nascita, nonché sulle dichiarazioni dei nostri clienti durante lo svolgimento, in totale, di più di mille casi di rinascita.

1. Il periodo immediatamente prima della nascita. Il bambino sente che sta per succedere qualcosa, e poi inizia a sentire che c'è sempre meno spazio nell'utero. La madre può vivere questo periodo come un momento felice e pieno di sensazioni, da un lato, di completezza (la fine di lunghi mesi di gravidanza) e, dall'altro, di disponibilità per la nascita del bambino, per incontrarlo. Recenti studi sono convincenti che il bambino stesso a livello ormonale innesca il processo del parto. Ciò significa che, pronto a nascere, è attivo fin dall'inizio nel processo di nascita, "scegliendo" in una certa misura il tempo del suo inizio. Un altro motivo che ti permette di trattare un bambino come un essere attivo è l'atto di nutrirsi attraverso il suo cordone ombelicale. Consideriamo l'ombelico attivo nel senso che prende il cibo dal corpo della madre. L'ombelico diventa un'area molto importante attraverso la quale il bambino riceve emozioni positive di benessere, conforto, fiducia - tutto ciò che segnala il permesso del mondo esterno di entrarvi.

La sensazione principale in un parto normale in questa fase è la sensazione che ci sia già stato abbastanza tempo per prepararsi, ed ora è il momento giusto per nascere.

Le principali complicazioni sono eventi che fanno sentire al bambino che sta nascendo prematuramente, non essendo pronto. Questi includono complicazioni come:

• stimolazione artificiale del travaglio;
• situazione traumatica: guerra, intervento medico, grave crisi psicologica vissuta dalla madre;
• il bambino si sente pronto, il processo di nascita è iniziato, ma la madre non si sente pronta, è allarmata;
• il bambino sente "se decido di nascere, accadrà qualcosa di terribile".

Attivazione somatica: gli strati energetici dell'aura e della pelle del bambino sono in sintonia con la sensazione dell'utero e dell'energia materna. Vengono attivati anche il cordone ombelicale e l'ombelico.

Approvazioni per la rinascita:

Ho abbastanza tempo.

Ho tutto il tempo che serve.

Lo farò quando ne avrò bisogno.

In caso di problemi al parto:

Sempre al momento sbagliato.

Non c'è mai abbastanza tempo.

Ho bisogno di tempo.

Non mettermi fretta.

Non sono pronto.

Il compito del terapeuta durante questa fase è di esercitare pazienza e moderazione in attesa che il cliente sia finalmente pronto a procedere spontaneamente ai movimenti del travaglio. Le principali affermazioni che arrivano dal terapeuta al cliente sono: "Hai tutto il tempo di cui hai bisogno", "Nessuno ti costringerà a nascere prima che tu sia pronto", "Nulla accadrà finché non sarai pronto".

Il terapista stimola attivamente le aree più legate al parto: i talloni, la base del cranio nella parte posteriore della testa e una piccola parte della schiena. Di norma, questi sono tocchi leggeri e morbidi.

Il gruppo in questa fase forma un “grembo”, circondando il cliente con un anello e creando un campo energetico. L'atmosfera è sobria e rilassante, non richiedendo a ciascuno dei partecipanti di essere "pienamente presente". Questa parte del processo di solito richiede più tempo. I membri del gruppo non toccano il cliente, a meno che uno dei partecipanti non gli metta una mano sulla schiena, tra le scapole (è noto che il bambino tocca le pareti dell'utero).

Arriva un momento di attesa per l'inizio dell'attività spontanea del bambino. Normalmente questa fase dura circa 15 minuti, anche se spesso è più breve o, al contrario, più lunga. Può anche capitare che occorra più di una seduta prima che il cliente sia pronto, terminato questo periodo, a passare alla fase finale del travaglio.

Ricevere farmaci attraverso il cordone ombelicale è spesso una grave complicazione del periodo prenatale. Se questi sono anestetici, potrebbe provare una sensazione di morte, perdita di forza o completa perdita di coscienza. Se si tratta di droghe (stimolanti), il bambino si sentirà avvelenato.

Nei casi in cui il cliente riferisce una sensazione di morte o avvelenamento, una o due dita dovrebbero stimolare delicatamente l'area dell'ombelico. Spesso il cliente ha la sensazione che qualcosa di indesiderato stia entrando nello stomaco. Insegniamo loro a spingere quel "qualcosa" attraverso l'ombelico oi muscoli addominali finché non sentono di poter controllare la pancia. Li invitiamo quindi a immaginare di assorbire “energia buona” attraverso il tocco del dito del terapeuta. L'esperienza di assorbire una buona energia può essere molto importante in quanto aiuta il cliente a sviluppare una sorta di “fiducia di pancia”.

2. Iniziano le contrazioni. Non appena iniziano le contrazioni dell'utero, il bambino avverte una diminuzione dello spazio. Si accartoccia in una palla, cercando di rimpicciolirsi. Di conseguenza, cresce in lui un sentimento di ansia. Eppure, sebbene le contrazioni siano scomode, il bambino le percepisce come un aiuto alla nascita.

Dichiarazioni di base:

Non posso scrivere nemmeno di meno.

Voglio uscire.

Devo fare qualcosa.

Devo uscire di qui.

In caso di problemi al parto:

Anche lui.

Uscita Vietata.

Nei bambini sottoposti ad anestesia:

Questo è troppo, scompaio.

Le complicazioni nella fase del travaglio sono principalmente la sensazione del bambino di troppa pressione. Le ragioni potrebbero essere una posizione errata del feto nell'utero o gli effetti dell'anestesia, quindi il bambino non può resistere alla pressione di compressione e si sente impotente. La cervice della madre potrebbe non essere abbastanza aperta e il bambino si sente intrappolato. Un altro problema sorge se le contrazioni vengono interrotte per qualche motivo. Il bambino in questo caso si sente privato del sostegno alla nascita.

Il compito del gruppo è creare la resistenza necessaria mentre il cliente cerca di rimpicciolirsi. Anche se sente questo tipo di pressione come spiacevole, il gruppo dovrebbe esprimere la necessità di superare questa resistenza.

Il gruppo fornisce il livello di pressione che il cliente si aspetta. I partecipanti mettono le mani su diverse parti del corpo del cliente, chiedendo un feedback su quale pressione sia percepita come corretta. Dovrebbe simulare la sensazione di un bambino all'interno dell'utero, in cui le "contrazioni" sono le stesse su tutti i lati. Questa parte del processo di rinascita presenta alcune sfide tecniche.

Prima della fase di spinta, c'è un periodo di transizione in cui il bambino non può più rimpicciolirsi e quando non ha ancora iniziato a spingere attivamente. In questo momento, il bambino potrebbe sentirsi confuso: la pressione è troppo forte, non è più possibile diventare meno, - e poi? Teoricamente, alla fine di questa fase, il bambino non cerca più di sottrarsi alla pressione, strizzando, ma inizia a spingere attivamente, nonostante le contrazioni. Nella migliore delle ipotesi, sente che in questo modo può fermare l'aumento di pressione e resistere alle contrazioni senza perdere il senso del suo centro. Ma anche in condizioni ideali, questo periodo viene vissuto come un periodo difficile, che fa sprofondare il cliente in uno stato di confusione, che trova espressione nelle domande: "Cosa fare dopo?", "Dov'è il top?", "Dov'è il fondo?”, “Dove sono?”.

Dichiarazioni di base di questo periodo:

Uscita Vietata.

Voglio uscire, ma non è possibile.

In questa fase, il terapeuta incoraggia il cliente ("Hai abbastanza forza, puoi farcela, la mamma è qui, vogliamo che tu sia") e lo supporta nel trovare la giusta direzione e le giuste azioni.

3. Fase di espulsione: dolori del travaglio. L'utero della madre continua ad aprirsi e ora il bambino può iniziare a uscire da lì. Viene attivato un potente "riflesso da stiramento" del tronco e per la prima volta viene rilasciata un'ondata di adrenalina nel flusso sanguigno del bambino. In un parto ottimale, il bambino per la prima volta sente di essere in grado di sopravvivere a forti pressioni. Per la prima volta, sente la propria forza.

Le aree di attivazione somatica includono i punti di attacco dei tendini estensori, specialmente sui talloni, sull'osso sacro e sul collo. Molto spesso, c'è una tensione significativa nella fascia del cingolo scapolare nei muscoli che spingono le spalle verso l'alto.

Dichiarazioni di base per un parto sano:

Lavoriamo insieme.

Fa male, ma posso farcela.

Sono forte e ci riuscirò, ci riusciremo.

Dichiarazioni in caso di problemi alla nascita:

Dovrò farlo da solo.

Perirò se tutte le mie forze saranno usate.

Alla nascita con anestesia:

Se uso tutte le mie forze, dovrò morire.

Taglio cesareo con anestesia:

Se le mie forze si esauriscono, qualcuno risolverà questo problema, qualcun altro se ne farà carico, qualcuno mi tirerà fuori da una situazione stressante.

Istruzione di gruppo:

La fase di spinta è la più difficile e la più impegnativa per il gruppo, quindi sono necessarie alcune linee guida importanti. Spesso il cliente si spinge in modo scorretto, forse perché durante il parto vero e proprio ha preso la posizione sbagliata e non ha potuto fare affidamento sul lavoro dei muscoli “giusti” per sentire la propria forza. Quando eseguiamo la rinascita, prima diamo al cliente un'idea di quale sia stata la sua nascita effettiva, quindi mettiamo in pausa la rinascita e diamo istruzioni per insegnargli a spingere correttamente.

Diagramma della posizione di espulsione corretta:

Con una corretta tecnica di spinta, la forza va dai talloni, alle gambe, attraverso la schiena arcuata e la schiena fino alla testa. La parte più difficile è spingere con i talloni, non con le dita dei piedi, e tenere la schiena dritta.

Per i talloni: il cliente dovrebbe spingere via il muro e il terapista dovrebbe mostrare al cliente come spingere via i talloni spingendoli contro il muro. A volte la fascia e i tendini, specialmente nei piedi, sono così tesi che i talloni non possono toccare la superficie della parete. In questo caso, dovresti mettere un cuscino solido, un pezzo di legno o qualcosa di simile contro il muro per creare supporto con i talloni e consentire al cliente di spingersi con loro.

Flessione dorsale: il paziente tende spesso ad incurvare la schiena. Il terapista o il membro del gruppo dovrebbe mettere una mano sulla parte bassa della schiena per mantenere la curva. Questo viene spesso ripetuto più volte fino a quando il cliente impara a sentire l'arco.

Né la pressione del tallone né la flessione della schiena sono percepite intuitivamente dalla maggior parte dei clienti, quindi il terapeuta agisce come un allenatore per aiutare l'"atleta" emergente a fare cose che non vengono naturalmente. Non appena il cliente ottiene il risultato desiderato solo una volta, una sensazione di leggera forza appare nei talloni, nelle gambe e nella schiena.

Supporto per il collo: come parte delle nostre esigenze, il terapista e il terapista da soli dovrebbero sostenere la testa del cliente durante la fase di spinta, poiché la testa è la parte più fragile del corpo in questa fase. È molto importante che la schiena e il collo siano allineati e la forza venga trasmessa uniformemente attraverso la schiena e il collo non venga pizzicato o attorcigliato. Il corretto supporto deve essere verificato prima di iniziare la fase di estrazione. Questa è la responsabilità del terapeuta.

Una volta che il cliente ha imparato a spingere, il gruppo inizia a creare pressione. La pressione dovrebbe essere tale da costringerlo a muoversi dritto, usando la sua forza e non scivolando di lato. I membri del gruppo dovrebbero stare in piedi sulle ginocchia, nella parte inferiore e superiore della schiena, nella parte superiore del busto e il terapista alla testa. Puoi usare mobili e un muro come supporto per i membri del gruppo. Il cliente di solito sente il bisogno di una forte resistenza per sentire il grado di pressione necessario. Se in questa fase ci sono problemi, allora consistono nel fatto che il neonato, invece, non riceve una resistenza sufficiente che ne sente la forza. È necessario mantenere un feedback con il cliente sul grado di pressione richiesto.

Se il cliente dice "stop" in qualsiasi momento e per qualsiasi motivo, il gruppo dovrebbe cessare immediatamente le sue attività (questa condizione dovrebbe essere stipulata in anticipo). L'atmosfera dovrebbe rimanere solidale e le voci dei partecipanti morbide. Il significato delle dichiarazioni si riduce a quanto segue: “Vogliamo che tu sia, vogliamo incontrarti; So che sei forte e puoi usare tutta la tua forza ora; Ti amo per quello che sei, non per quello che fai".

4. Nascita. L'emergere di un bambino dal canale del parto è spesso accompagnato da un grandioso senso di libertà e salvezza: "Ce l'ho fatta!". La madre nel caso ottimale percepisce anche la nascita con un misto di senso di liberazione, lavorando insieme al bambino e agli assistenti, e con il desiderio di sostenere il suo bambino.

Dichiarazioni di base per un parto sano:

Se uso tutte le mie forze, ci riuscirò.

Sono forte.

L'ho fatto. Ce l'abbiamo fatta.

Possiamo farlo insieme.

Posso superare una situazione stressante.

Posso stare con gli altri in una situazione stressante, non devo essere solo.

Posso usare tutte le mie forze ed essere amato.

Dichiarazioni in caso di problemi alla nascita:

Morirò se provo a superare una situazione stressante.

sarò distrutto.

Se il bambino sente che la madre è in pericolo:

Se uso tutta la mia forza, distruggerò il mio mondo.

Se utilizzato durante questo periodo di anestesia:

Sarò insensibile all'ultimo momento.

Le possibili complicazioni nella fase del parto sono associate, prima di tutto, alla sua posizione errata: può avanzare con le gambe o rimanere impigliato nel cordone ombelicale. A volte, per qualche motivo, il processo di nascita viene sospeso artificialmente (ad esempio, se al momento del parto la madre è ancora fuori dall'ospedale). In alcune circostanze, il bambino può sentire che la madre è in pericolo, anche se non è così.

Istruzioni: quando senti che il cliente è completamente energizzato, il gruppo creerà uno stretto passaggio per il passaggio della testa e del collo del cliente. Possiamo dire che il paziente si crea questo passaggio con una forza tale che il gruppo non è in grado di frenare. Non appena il neonato “se ne va”, il gruppo inizia ad accarezzarlo con decisione su tutta la superficie del corpo con forti tocchi di sostegno, simulando la sensazione tattile del passaggio attraverso il canale del parto. A questo punto, possiamo riportare il cliente alla fase di spinta se il cliente sente che questa fase non è completa, o se il terapeuta vede che gli schemi motori non sono completamente attivati. Di solito la difficoltà è che il paziente non sente abbastanza resistenza o può usare schemi motori errati per evitare la pressione del gruppo.

5. Accettazione. Un neonato è molto spesso stanco e molto sensibile, quindi deve essere accolto immediatamente - con l'uso del contatto fisico e del riferimento verbale a lui.

Dopo qualche tempo, i riflessi di ricerca e di suzione iniziano a funzionare e presto il bambino sperimenta l'esperienza di mangiare attraverso la bocca, la gola e l'esofago nello stomaco e non attraverso il cordone ombelicale. Questo movimento dal centro dell'addome alla bocca è un grande cambiamento nella direzione del flusso di energia. Inoltre c'è una concentrazione di energia intorno alla zona del "terzo occhio", segno che il bambino è aperto alla percezione delle energie. Quando il bambino inizia a respirare, si osserva l'attivazione del diametro del torace e dello spazio intercostale (tra la seconda e la quarta costola).

Dichiarazioni di base nella fase della nascita:

Qualcuno mi sta aspettando.

Mi sento insieme alle persone che mi circondano: faccio parte di un gruppo, ho un senso di realizzazione.

Vivo il mondo in un modo nuovo (posso vedere, sentire, annusare, gustare, posso respirare).

Dichiarazioni in caso di problemi in fase di nascita:

Nessuno qui è per me.

Sono solo.

Il mondo è un posto freddo.

Quando apro gli occhi mi farà male.

Quando aprirò la bocca per mangiare, soffocherò.

Ho ucciso mia madre, la mia forza è terribile (la madre sembra morta, perché è esausta o sotto anestesia).

La mia forza può bastare, ma porta a qualcosa di terribile.

Le complicazioni tipiche nella fase della nascita sono associate principalmente alle procedure mediche convenzionali, che sono intrinsecamente violente, in particolare con l'intervento medico strumentale. Non meno importanza è data alla qualità dell'ambiente che accoglie il bambino, che può rivelarsi in qualche modo ostile nei suoi confronti, o allo stato della madre che è sotto anestesia ed è privata della possibilità di incontrare il proprio bambino e contattalo.

Il membro del gruppo, scelto per il ruolo di madre, tiene in braccio il "neonato", toccandogli tutte le dita delle mani e dei piedi, per assicurarsi che il bambino stia bene, che tutto sia a posto. Inizia il riflesso di presa mettendo le dita nelle mani del bambino. Dovrebbe parlare con il bambino, dandogli messaggi positivi, come: "Il lavoro è finito e stai bene, ti aiuterò, ti amo", ecc.

Successivamente, è importante evocare vari riflessi:

a) il riflesso di Babinsky per assicurarsi che il parto sia completo (la reazione del paziente mostrerà che il suo sistema nervoso è regredito al livello del neonato);

b) riflesso di ricerca - avvia la ricerca del seno da parte del bambino e precede la stimolazione del riflesso di suzione quando viene fornita una bottiglia di cibo;

c) riflesso di presa - attiva la capacità delle dita di trascinare oggetti sul corpo e viene avviato mettendo le dita nel palmo del cliente e poi gradualmente tirando fuori le dita delicatamente;

d) riflesso di suzione - per aprire il percorso energetico dalla bocca allo stomaco.

La madre condizionata, ancora tenendo e stimolando il bambino, inizia a nutrirlo da un biberon riempito di latte caldo con miele o succo. Incoraggia il cliente a sentire il movimento del fluido fino allo stomaco. Di solito trattenevamo e nutrivamo il cliente finché non sentivamo che l'energia era arrivata fino al livello pelvico e che il cliente non aveva più sete. Quindi, consenti al neonato di aprire gli occhi e guardarsi intorno. Dovrebbero esserci diversi oggetti luminosi nelle vicinanze: lascia che li segua con lo sguardo. È bello avere dei giocattoli che suonano (sonaglio) nelle vicinanze.

Il padre, di cui i membri del gruppo sono a conoscenza durante l'intera procedura, in questo momento deve entrare e prendere in braccio il bambino. Ciò è particolarmente importante se il padre non era presente alla nascita effettiva. Sia il padre che la madre devono confermare il sesso del bambino dicendo "sei un bellissimo ragazzo/ragazza".

Alla fine, sentirai che c'è un senso di completamento, il bambino inizia a crescere. Quando senti che è finalmente cresciuto e si sente a suo agio, il processo di rinascita è davvero completo.

Si avvicina il momento dello “svezzamento” formale dei genitori condizionati dalle loro funzioni al fine di prevenire la possibilità di trasferimento. Il paziente dovrebbe dire loro: "Voi non siete più i miei genitori, ora siete solo miei amici… (dare i loro nomi)".

6. Fase successiva. Dopo il processo di rinascita, il sistema di riflessi del cliente rimarrà in uno stato di cambiamento per altre due settimane e anche il sistema energetico nel suo insieme cambierà. A volte, il neonato ha bisogno di essere incoraggiato a prendere coscienza dell'attivazione di determinati gruppi muscolari, ad esempio per imparare di nuovo a camminare. Allo stesso tempo, il cliente deve rispettare diverse regole importanti:

• non dovrebbe guidare un'auto per i primi due giorni dopo la sua "nascita";
• nessun contatto sessuale durante gli stessi tre giorni;
• niente alcool per gli stessi tre giorni;
• non lavorare per due giorni dopo la rinascita e ridurre la durata della giornata lavorativa per le due settimane successive;
• ogni giorno per una settimana - mezz'ora di riposo fisico.

Obiettivi di integrazione: nei casi in cui il paziente ha avuto un'esperienza significativa di esperienze negative durante il parto vero e proprio, è particolarmente importante concentrarsi su di esso alla fine del parto e nel periodo successivo. Ci siamo occupati di clienti che hanno ricevuto vivide esperienze positive nel processo di rinascita stesso, che non hanno lasciato traccia o addirittura sono diventate negative per la mancata integrazione successiva dell'esperienza acquisita.

Entro due mesi dalla rinascita, tutto il lavoro terapeutico regressivo è completamente escluso. Tutte le forze si concentrano solo sull'integrazione dei problemi emersi nel processo di rinascita. A nostro avviso, se i problemi individuali dell'esistenza durante il periodo di integrazione non sono stati completamente chiariti, ciò può significare che il processo di rinascita è stato alquanto incompleto o che il problema dello sviluppo o del concepimento intrauterino necessita di ulteriori studi. In Bodynamics, in questo caso, l'obiettivo a lungo termine è "tornare indietro", attraversare le strutture caratteriali e integrare nuove risorse acquisite dal lavoro precedente.

Conclusione

In questo articolo abbiamo descritto le condizioni di base necessarie per il processo di rinascita, nonché i metodi e il contenuto psicologico delle sue fasi. Abbiamo indicato che l'obiettivo principale del metodo bodynamic è quello di creare una nuova esperienza (impronta) della nascita, in modo che il paziente possa rivivere questa pietra miliare della vita più importante come avrebbe dovuto essere. Sottolineiamo che si tratta di qualcosa di più di un semplice imprinting psicologico: si crea una nuova impronta dell'esperienza vissuta quando si attivano i sistemi riflessi motori somatici del paziente. A nostro avviso, l'attivazione dei sistemi riflessi è una condizione necessaria per una nascita completamente completata. Riteniamo che se il sistema riflesso è adeguatamente completato in un ambiente psicologicamente favorevole, allora il cliente non ha più bisogno di rinascere.

Tuttavia, vorrei sottolineare che la nascita è un evento fisico, psicologico e sociale insolitamente complesso e riteniamo che il nostro metodo, attraverso un'attenta preparazione e l'utilizzo di conoscenze specifiche sui processi corporei in un contesto psicologico, abbia la forza necessaria. Insistiamo nel prendere precauzioni nell'applicazione delle tecniche di rinascita, e ancora di più su un addestramento appropriato, ampio e lungo quanto necessario. La preparazione o lo svolgimento non professionale del processo di rinascita è potenzialmente pericoloso, mentre correttamente svolto può cambiare profondamente la vita di tutti i soggetti coinvolti.

Traduzione di T. N. Tarasova

Edizione scientifica di E. S. Mazur