Posso Mettere Tutti I Giocattoli Al Loro Posto Da Solo

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

Ogni adulto vuole che il suo bambino cresca pulito: tenga in ordine i suoi vestiti, metta a posto le sue cose, si prenda cura delle cose degli altri, aiuti gli anziani. Come insegnare a un bambino piccolo a mantenere l'ordine?

L'ordine è bello e comodo. E le emozioni positive sono causate dal risultato, non dal processo stesso.

Il desiderio di mettere le cose in ordine si forma di solito in modo naturale dopo l'adolescenza, e spesso - solo quando una persona inizia la propria famiglia e inizia a costruire la propria casa. Mentre un bambino vive nel territorio degli adulti e occupa una posizione subordinata, non è responsabile di nulla intorno a lui.

Pertanto, non è necessario aspettarsi che un bambino di 2-3 anni mostri desiderio e responsabilità nel pulire i giocattoli.

Amano mettere le cose al loro posto, pulire, di solito i bambini sono pedanti, ordinati, non per un'abitudine colta, ma per i loro tratti caratteriali (più spesso sono ragazze). Lo svantaggio di questa natura è una rigidità nel comportamento, incapacità di giocare, mancanza di iniziativa.

I bambini che giocano con entusiasmo e in modo interessante non sono in grado di abbandonare bruscamente il gioco e quindi i giocattoli rimangono dove sono stati dimenticati. Quella. la riluttanza a mettere le cose in ordine è una norma di età, mentre la presenza di alcune abilità in questa attività è invece una piacevole sorpresa.

Da dove inizi?

L'addestramento al riordino viene svolto al meglio attraverso attività o giochi con un adulto.

Non dimenticare che l'abitudine a qualsiasi abilità presuppone che anche altri membri della famiglia le abbiano. Poiché il meccanismo principale del comportamento sociale di un bambino è l'imitazione, è meglio allevarlo semplicemente mettendolo accanto a te e mostrandogli cosa fare e come farlo, piuttosto che dirgli come dovrebbero comportarsi i bambini. Se nessuno degli adulti è obbligato a mantenere l'ordine richiesto al bambino, tale formazione non sarà efficace.

Per sviluppare le capacità di pulizia dei giocattoli del bambino, occorre prestare attenzione a limitare l'area in cui gli è consentito giocare. Va tenuto presente che la pulizia non deve interrompere il gioco del bambino o ostacolarne la continuazione. Se lasciasse sul pavimento un castello costruito fatto di cubi, sarebbe sbagliato rimuoverlo - questo significa interrompere il processo creativo, che potrebbe non essere ripreso. Trova una sorta di segnale prestabilito che ti aiuterà in modo giocoso ad attirare l'attenzione del bambino. Ad esempio, metti sempre della musica divertente o suona un campanello prima di iniziare a mettere in ordine. E sarà fantastico se il bambino ti risponde anche con qualche gesto precedentemente concordato, ad esempio un palmo alzato. I genitori particolarmente dotati possono inventare un canto che il coro di famiglia può eseguire prima di iniziare le faccende domestiche.

Se ti occupi tu stesso delle pulizie nella scuola materna, senza o in assenza di un bambino, potrebbe avere l'impressione che qualcuno svolgerà sempre i suoi compiti. Prova insieme a tuo figlio, anche se è ancora molto piccolo, a mettere ordine nella sua cameretta. Lascia che tenga semplicemente una borsa dei giocattoli o tiri fuori da sotto il divano qualcosa che è più difficile da ottenere per un adulto. Ringrazia pubblicamente il bambino per il suo aiuto e, a volte, chiedi aiuto per pulire le cose degli adulti: "Stai andando così bene, non potrei farlo!"

Quando pulisci insieme, comunica con il tuo bambino in modo giocoso. Lascia che aggiunga giocattoli al tuo account, che pronunci con voce divertente. Oppure prova a invitare il tuo bambino a trasformarsi in un bulldozer per spostare blocchi e auto dal tappeto e in un angolo. Tutto ciò rallegrerà la noiosa occupazione del bambino e non si fisserà nella sua testa come un male inevitabile.

Con i bambini dai 4 anni, puoi già concordare da solo la pulizia dei giocattoli nella tua stanza, utilizzando la ricezione dei gettoni, che aiuta a sviluppare l'abilità utile necessaria nel bambino. Le condizioni affinché un bambino riceva un token è quello di ripulire i giocattoli senza che un adulto glielo ricordi a una certa ora della sera. Il contratto con il bambino include condizioni chiare e la ricompensa prevista, se queste condizioni sono soddisfatte.

Sei gettoni raccolti in una settimana danno il diritto di soddisfare i desideri del bambino la domenica (può essere una gita in un parco, in un parco giochi per bambini o in un mercato del libro per acquistare un libro interessante per un bambino, ecc.). Pertanto, è possibile sviluppare abilità in altre aree della vita del bambino, ad esempio spogliarsi rapidamente da una passeggiata e mettere tutte le cose a posto, lavarsi i denti al mattino e alla sera, alzarsi la mattina o andare a letto, ecc..

Inoltre, il processo di pulizia della stanza può essere trasformato in un gioco emozionante con elementi di matematica e logica. Un vantaggio importante: oltre a mettere le cose in ordine in casa, ripeterai e consoliderai anche le conoscenze acquisite dal bambino in classe all'asilo o alla scuola.

Innanzitutto, dì a tuo figlio perché le persone hanno bisogno di classificazioni diverse. Fai un esempio della disposizione dei libri in biblioteca, della merce sugli scaffali del negozio, dei giornali e dei souvenir in edicola, dei piatti della tua cucina. Spiega che la categorizzazione aiuta a mantenere le cose organizzate e ti aiuta a trovare le cose rapidamente.

Gioca a questo gioco: il bambino chiede dove conservi fili, aghi, forbici, coltelli, forchette, fotografie. Rispondi a memoria e tuo figlio e tua figlia stanno controllando se hai detto bene. Quindi, inverti i ruoli. Ora chiedi a tuo figlio dove tiene magliette, calzini, matite, giochi e controlli se tutto è nominato correttamente.

Il bambino vedrà i vantaggi pratici delle classificazioni e comincerà gradualmente a preoccuparsi di tenere in ordine la casa.

Quattro giochi di logica per rendere la pulizia facile e divertente

1. "Raggruppamenti"

Dividiamo tutti gli oggetti nella stanza in gruppi: in un gruppo - giocattoli, in un altro - vestiti, nel terzo - matite, colori, ecc.

Sottogruppi più piccoli: tutte le auto, tutti i soldati, tutte le bambole, tutti gli utensili.

Dividiamo i vestiti in top e intimo (intimo) o in vestiti invernali ed estivi.

Distribuiamo le scarpe per tipo (sneaker, scarpe, sandali, stivali) o per come sono allacciate (con lacci, cerniere, chiusure, velcro, senza chiusure).

I libri possono essere suddivisi in adulti e bambini; su arte, enciclopedie e libri di testo. Puoi variare quanto vuoi qui.

2. "Paga in ordine"

Dividere gli oggetti in gruppi è già la parte del leone della pulizia. E poi invita il bambino a posizionare gli oggetti di un sottogruppo in ordine, ad esempio per colore, dimensione, altezza, ecc. Diciamo che tutti i libri sono disposti su una libreria in altezza, auto - di dimensioni, soldatini e bambole - in altezza, ecc. (devi posizionarli nei luoghi in cui dovrebbero essere questi oggetti).

3. "Trova una coppia"

Ai bambini piace molto trovare la coppia perduta. Dai loro un mucchio di calzini e chiedi loro di trovarne un paio per ciascuno. Nascondi una scarpa di proposito. Alla ricerca della sua coppia, il bambino deve raggruppare tutte le scarpe, e subito sullo scaffale, per non confondersi.

4. "Contiamo gli oggetti"

Invita tuo figlio a contare quanti elementi ha raggruppato oggi. Quindi, cinque bambole, dieci soldati, tre auto: un totale di 18 giocattoli. Due paia di scarpe da ginnastica, un paio di scarpe, tre paia di stivali: sei paia di scarpe in totale.

Con i bambini più grandi, puoi persino disegnare un grafico o un diagramma. Alla fine della settimana, sulla base di sette grafici, disegnane uno, riassumendo e trai una conclusione: quanti giocattoli (scarpe, libri, vestiti) tuo figlio e tua figlia hanno rimosso (e quindi dispersi!) In una settimana.

Se ci sono più bambini, puoi organizzare una competizione tra loro, chi ha rimosso di più o chi ha fatto meno confusione. I risultati del concorso possono essere inseriti anche in grafici, diagrammi, tabelle.

È tutto! Abbiamo giocato un po', parlato un po' e, di conseguenza, abbiamo ottenuto tre vantaggi: nell'ordine dei bambini, tutti hanno uno stato d'animo allegro e gioioso e abbiamo studiato logica e matematica.