2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47
Stavano davanti a me, tre sovrappeso, leggermente ingobbiti, guardandomi attraverso con occhi inespressivi. Come tre vecchi, tra i quali a malapena riuscivo a distinguere un giovane di 18 anni. Dopo un momento di confusione, mi rivolsi a lui, salutai tutti e tre e invitai solo un giovane a entrare “Buon pomeriggio, Ilya. Entra … . Tutti e tre, condannati, quasi senza alzare la testa, uno dopo l'altro, si sono riuniti per avviarsi verso l'ingresso del mio ufficio….
L'iniziatore della consultazione era il padre del giovane, che a quel tempo era divorziato dalla madre da più di quindici anni. La nuova famiglia e gli affari hanno chiesto di trasferirsi in un luogo di residenza permanente in un altro paese, ma non ha dimenticato suo figlio: il trasferimento mensile di fondi per il mantenimento. Devo dire che questi soldi erano abbastanza per un'esistenza confortevole per tutta la famiglia: mamma, nonna e Ilya. Pertanto, non è stato accettato di lavorare.
Alla fine, la richiesta del padre di visitare uno psicologo ha incontrato inizialmente una resistenza silenziosa e triste. Ma, proprio come non si accettava di lavorare in questa famiglia, così, in generale, non si accettava anche di resistere. Deve essere così. Questo è un tacito accordo, in cui si sprofonda come in un batuffolo di cotone, quando non c'è modo di dire la parola "no", poiché è persino difficile respirare.
Il padre è stato l'iniziatore della richiesta. "Peso in eccesso, apatia, ragazzo viziato, niente amici, tutto il giorno al computer, salta la scuola…" arrivò dal telefono.
“Va bene, accetterò tuo figlio, ma non prometto nulla. L'iniziatore della richiesta sei tu - e potrebbe avere una visione completamente diversa della situazione. Il mio consiglio è che se l'argomento del contatto con uno psicologo è davvero rilevante per tuo figlio, lascia che mi richiami e prenderemo un appuntamento con lui”.
Letteralmente 5 minuti dopo aver riattaccato il telefono, il telefono ha squillato di nuovo. All'altro capo, fui sorpreso di sentire un'eco sommessa "Mi chiamo… mia madre… disse… devo essere d'accordo…" - arrivarono frammenti di frasi.
"Devo discutere la questione della consultazione con tuo figlio …" - ho ripetuto l'ultima frase della conversazione precedente. Seguì un fruscio indistinto. Un altro minuto o due e ho sentito una voce, confusa, un po' imbarazzata. "Mi è stato detto… devo…". Io e Ilya (così si chiamava la mia futura paziente) e io prendemmo appuntamento per il prossimo mercoledì, accompagnati da voce di sottofondo materno di accompagnamento.
Non è stata una grande sorpresa per me vedere tutti e tre (madre, nonna e Ilya) davanti alla porta dell'ufficio cinque minuti prima dell'inizio della sessione. Le donne erano determinate ad arrivare alla sessione con Ilya a tutti i costi.
“Invito solo Ilya. È già un adulto e può essere in ufficio non accompagnato - le ho spiegato pazientemente una volta le regole dell'ambientazione.
In quel momento mi è sembrato che non ascoltassero nemmeno il significato delle mie parole, ma si fermassero semplicemente per un momento in un unico impulso di irrompere nell'ufficio. Ilya svanì in secondo piano, i primi furono sua madre e sua nonna.
La nonna fu la prima ad allontanarsi da un po' di confusione ea rompere il silenzio della sala d'attesa.
"Vedi, Maria Anatolyevna, non può essere qui (indicò una poltrona) … da solo …"
"Ma ha 18 anni ed è abbastanza in grado di sopportare la sua solitudine per 50 minuti … Queste sono le regole - tutti gli adulti sono accettati individualmente, solo il terapeuta e il paziente sono presenti alla sessione, questa è una delle regole del lavoro terapeutico …" Ho deliberatamente pronunciato più volte durante il mio monologo ad alta voce la parola "regole".
Va notato che ero ancora in piedi sulla soglia del mio ufficio e tre, incluso il mio paziente, stavano pestando i piedi sulla soglia e, a quanto pareva, mia madre e mia nonna non avrebbero rinunciato alle loro posizioni.
La nonna ha deciso di cambiare un po 'la tattica … quando ha saputo delle regole, ha iniziato con … "Maria Anatolyevna, ma c'è un'eccezione … hai anche figli, come fai a non capire … abbiamo bisogno per stare con lui, sei un medico (qui sono chiaramente addensati - io sono uno psicoterapeuta, non uno psichiatra, e, quindi, non un medico) - dobbiamo conoscere la sua diagnosi … e cosa dovremmo fare…"
La mamma ha sostenuto l'argomento.
"Sì, sì, dobbiamo sapere cosa dobbiamo fare…"
Entrambi sembravano uccelli un po' ansiosi ed erano assolutamente coerenti nel loro desiderio di sapere assolutamente tutto sulla vita del "loro figlio". Tale perseveranza avvolgente - non c'è niente per noi per non indebolire il controllo … o insieme … o …
E il tempo della sessione è già iniziato 7 minuti fa …
"Ci sono delle regole, e secondo loro, la sessione è andata avanti per 7 minuti, e avrei potuto lavorare con Ilya per 7 minuti, gli stai togliendo il tempo…"
Di certo non si aspettavano una svolta del genere…
La mamma singhiozzava un po', i suoi occhi erano quasi bagnati.
"Noi? Siamo tutti… per lui… solo… non possiamo "togliere"… diamo solo…. Come puoi!!!!”
Approfittando di questa confusione temporanea, ho invitato nuovamente il paziente allo stand "Ilya, entra" - ho detto.
Ilya divenne improvvisamente molto piccolo e poco appariscente, piegandosi quasi in quattro, scivolò nell'ufficio, cosa strana da osservare, riferendosi alla sua carnagione.
Mamma e nonna, senza battere ciglio, mi hanno guardato, sembra che non si siano nemmeno accorti che Ilya è entrata nell'ufficio.
La disposizione al decimo minuto della sessione era la seguente: Ilya era in ufficio, io ero sulla soglia della porta, due donne temporaneamente orfane erano sulla soglia della reception. E chiaramente non si sarebbero arresi, non rinunciando ancora ai loro tentativi di seguire Ilya in ufficio.
Un nuovo tentativo… "Non sa di cosa ha bisogno di parlare…" - sembrava ad entrambe le donne un argomento pesante a favore della partecipazione alla seduta. Le lacrime stanno per uscire dai loro occhi. Piansero senza rumore, senza singhiozzi, come se l'intero significato della vita per loro per i successivi trenta minuti rimanenti dalla seduta fosse stato perso.
"Ci sono delle regole, e sono così… Continui a perdere tempo da Ilya… Puoi aspettare in sala d'attesa" - con queste parole sono riuscito comunque a chiudere la porta dell'ufficio.
All'11° minuto inizia la seduta…
Ho proceduto alla mia sedia. Ilya era seduto quasi sulla punta del suo. Si raddrizzò, ma il suo sguardo era fisso da qualche parte nell'angolo dell'ufficio. Non ha reagito in alcun modo al fatto che mi sono seduto di fronte, non ha nemmeno distolto lo sguardo. Rimase in silenzio… e dieci minuti dopo sentii un'eco sommessa… "Grazie…".
Epilogo.
Un bambino attraversa tre fasi del suo sviluppo mentale. La prima è la dipendenza completa (dalla nascita ai 6-8 mesi), la seconda è la dipendenza relativa (dai 6-8 mesi ai due anni), la terza è la costruzione di relazioni indipendenti con il mondo esterno, compresi i propri genitori (da circa due anni).
Il primo stadio è caratterizzato dalla completa fusione con la madre, non c'è modo di vivere senza di lei, il bambino è completamente dipendente sia emotivamente che fisicamente. Se la madre (o il suo sostituto), per qualche motivo, non può prendersi cura del bambino e contattarlo emotivamente abbastanza bene, allora i problemi di questo periodo in età avanzata si sviluppano in profondi conflitti psicologici fino a gravi malattie mentali.
La seconda fase è caratterizzata dal fatto che la madre permette al bambino di "essere con lei in sua presenza, ma allo stesso tempo separato da lei", aiutando così la formazione dell'io individuale del bambino. Se ciò non avviene, o non avviene in misura adeguata, e la madre non concede questa indipendenza, allora contribuisce in tal modo alla formazione della cosiddetta “identità fragile” nel figlio. Già in età adulta, sarà difficile per un bambino del genere trovare stabilità interiore e sostegno emotivo dentro di sé. I problemi della vita adulta sono ovvi: una persona non capisce se stessa, i suoi bisogni, non può costruire relazioni sane con il mondo esterno (compresi i suoi genitori).
Il terzo stadio è caratterizzato dal fatto che nella psiche del bambino compaiono concetti come "io stesso", "i miei desideri", "io e l'altro". In questa fase, puoi già iniziare a costruire una relazione indipendente con il mondo esterno, rendendoti gradualmente conto che sei diverso, diverso dai tuoi genitori e che ha i suoi desideri individuali e sono diversi dai desideri degli altri. Può costruire relazioni con gli altri come con persone separate da lui.
Dopo aver superato tutte e tre le fasi del suo sviluppo mentale, una persona può essere consapevole di se stessa e dei suoi desideri riguardo al mondo che lo circonda e costruire relazioni abbastanza sane con le persone.
E in conclusione, voglio dire - il compito principale dei genitori, per come la vedo io, è renderli essenzialmente "non necessari" ai loro figli, cioè far crescere nei loro figli l'oggetto interno molto emotivamente adulto su cui possono contare nella loro vita e, grazie alla quale, aiuteranno e sosterranno i loro genitori.
