A Proposito Di Bambini

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

La nuova generazione di bambini è molto diversa dai loro predecessori, da noi. Sono più aggressivi, ribelli, lunatici e meno socializzati. Anche i genitori cambiano: man mano che il loro benessere materiale cresce, rinunciano sempre più al desiderio di “sistemare i figli” e sempre più desiderano renderli felici. Abbiamo parlato con Natalia Kedrova - una psicoterapeuta infantile, il più grande rappresentante della psicologia della Gestalt russa e madre di cinque figli

Cosa ne pensi delle parole di Janusz Korczak: “Non ci sono bambini. Ci sono persone"?

Li girerei: non ci sono adulti, ci sono persone. Gli adulti sono persone come i bambini. La differenza più interessante e significativa è che il bambino ha un forte senso di novità, che negli adulti sta lentamente svanendo. L'eccitazione mentale di un adulto è ben controllata da un obiettivo, un compito, una forma culturalmente stabilita. Gli adulti spiegano razionalmente il loro comportamento: “Volevo fare una scoperta”, “Dovevo fare soldi”. L'eccitazione del bambino di incontrarne uno nuovo si trasforma immediatamente in azione. Si dice che un adulto che agisce spontaneamente sia una persona spontanea o "infantile", cioè si comporta come un bambino. Un vero adulto è una persona che agisce premurosamente, è responsabile, può spiegare il suo comportamento, lo controlla e tutte le sue azioni sono subordinate a un obiettivo ragionevole dal punto di vista della società. Questo è il modello adulto. E un bambino, di regola, è definito da "non": non può farlo, non fa quello. Cosa ne pensi delle parole di Janusz Korczak: "Non ci sono bambini. Ci sono persone"?

Cioè, è impossibile combinare i mondi "adulto" e "bambino"?

Piuttosto, mi sembra che ci sia un'integrazione, una “integrazione della vergogna”. Quando a un adulto viene detto: “Ti comporti come un bambino” o “Mostri sentimenti infantili”, è vergognoso, segnando così il confine tra bambino e adulto. Chiunque voglia essere percepito come un adulto a tutti gli effetti deve imparare a esprimere i propri sentimenti in modo "non infantile". Ora questo confine viene gradualmente cancellato. Ad esempio, sempre più adulti si concedono di godersi il gioco, le esperienze dirette, le azioni "senza senso". La curiosità oziosa e l'impotenza non sono più un tabù. Pertanto, sempre più lealtà si manifesta in relazione all'infanzia e al comportamento dei bambini. In precedenza, i bambini giocavano ai cosacchi ladri, ma ora per gli adulti ci sono paintball, flash mob, corse automobilistiche notturne con compiti difficili e molto altro.

Quali sono i motivi più comuni per cercare uno psicoterapeuta infantile?

Una madre è venuta con un bambino di un anno e mezzo e si è lamentata del fatto che non voleva leggere, cioè ascoltare quando gli leggevano, memorizzare le lettere, guardare le immagini. I libri non gli piacciono: solo cubi e una palla! Guardando il bambino raggiungere la palla, mamma e papà sono caduti nella malinconia. Il primo figlio, genitori istruiti… Un'altra storia: la madre si lamentava che il bambino di due anni non parlasse. Si è scoperto che i genitori capiscono perfettamente il loro bambino senza parole, inoltre, ogni tentativo di parlare ha suscitato un interesse così intenso da parte loro che il bambino si è spaventato e ha taciuto. Non appena aprì bocca, gli adulti corsero da lui in una corsa …

Durante il tempo in cui ho lavorato, gli atteggiamenti dei miei genitori sono cambiati molto. All'inizio venivano con una richiesta, e ora, invece, non sono affatto rari: mio figlio ha torto - mal gestito, mal obbedito - fallo stare meglio, aggiustalo! Circa cinque anni dopo, hanno cominciato a formulare il problema in modo diverso: non ci capiamo bene, aiutami a capirlo! Ora c'è una nuova ondata: rendi felice tuo figlio!

Quando e perché è iniziata la seconda "ondata"?

A cavallo degli anni '90. Questa è stata probabilmente la prima fase dell'educazione psicologica dei genitori, associata alla comparsa della letteratura tradotta. I genitori hanno cominciato a ragionare non solo in termini di comportamento giusto/sbagliato, ma anche in termini di comprensione e vicinanza.

E la terza "ondata" - "rendi felice mio figlio"?

Ogni generazione di genitori ha il suo compito, il suo sogno. Ad un certo punto, sembrava che la cosa più importante per i bambini crescere educati e di successo. E ora i genitori di bambini di cinque-sette anni vengono da me, desiderosi di vedere i loro figli felici: in modo che abbiano tutto e non abbiano stress …

Nella mia generazione, che era completamente formata durante il periodo sovietico, la socializzazione era precoce, il bambino è stato rapidamente coinvolto nelle strutture sociali. Un grande gruppo all'asilo, classi numerose a scuola - che ti piaccia o no, dovevi adattarti e fare affidamento solo sulle tue risorse: i genitori non hanno avuto il tempo di approfondire le sfumature. Ora un'altra immagine. In una famiglia in cui lavorano mamma e papà, una tata viene invitata al bambino abbastanza presto. I genitori di solito non hanno fretta con l'asilo, ma la cavallina delle tate è comune. È apparso uno strato di bambini che comanda agli adulti: una tata, un autista, un insegnante.

I bambini stessi sono cambiati?

Sono diventati molto più liberi di mostrare aggressività o disaccordo. E i genitori di oggi ne sono orgogliosi, non come 15 anni fa. Anche se i bambini non sono d'accordo con loro o con qualcun altro, per esempio a scuola.

È tipico degli intellettuali, degli uomini d'affari?

Probabilmente, tali manifestazioni sono tipiche delle famiglie più "avanzate" dal punto di vista finanziario. I genitori finanziariamente benestanti possono permettersi il lusso di tollerare la caparbietà infantile. Se un genitore è sicuro che la sua influenza e il suo denaro dureranno almeno 20 anni, può permettere al figlio di non adattarsi. Agli insegnanti, alla società… Se i genitori sanno che la vita del bambino dipende da come la costruisce, gli insegneranno alla dura obbedienza o lo addestreranno.

Il punto, tuttavia, è che oltre alla sicurezza e ai benefici materiali, un bambino ha bisogno di semplice calore umano, attenzione e partecipazione. L'"accompagnamento" è ciò che i genitori dovrebbero sempre provvedere al loro bambino. A qualsiasi condizione.

Di cosa hanno paura i bambini?

Hanno paura che i loro genitori non siano reali. Oppure, per esempio, c'era un bambino nella stessa famiglia e i genitori ne hanno preso un altro dall'orfanotrofio. Il primo ha cominciato a mangiare troppo terribilmente. Quando abbiamo parlato con lui, si è scoperto che il ragazzo ha paura: i genitori lo manderanno in un orfanotrofio in cambio del bambino preso da lì? Il ragazzo era molto spaventato e si rimpinzava per il futuro. Ma non parlava della paura e non la capiva chiaramente.

C'è qualcosa che non dovrebbe essere fatto nei rapporti con i bambini in nessuna circostanza?

È molto pericoloso non fidarsi dei bambini anche quando mentono. Sospettarli di qualcosa, cercare di vedere attraverso, di rivelare, di "rilevare". Quando un bambino dice o fa qualcosa - per lui al momento, questa è l'opzione migliore per la protezione. Ed è anche molto pericoloso mentire ai bambini. Un bambino identifica inequivocabilmente la falsità - nelle parole, nell'intonazione, nelle espressioni facciali … Parlare dei morti che hanno lasciato, minacciando di mandare il bambino in un orfanotrofio, perché è "un estraneo" - tutto questo non vale la pena farlo.

Una trama comune è la conservazione della famiglia per il bene del bambino. Quanto è giustificato in termini di benessere dei bambini?

È necessario rispondere onestamente a noi stessi perché stiamo cercando di tenere unita la famiglia. "Per un bambino" non è sempre una risposta sincera. Per un bambino, in fondo, non è così importante che mamma e papà vivano insieme: se solo lo fossero, e ci fosse l'opportunità di comunicare con loro. I genitori possono trovarsi in posti diversi, ma dovrebbe esserci una relazione normale tra loro. Non necessariamente tenero amore, ma una sorta di chiarezza. Ed è meglio, più sano. Spesso le persone si sforzano di "tenere unita la propria famiglia" per apparire belli agli occhi degli altri - "per non gettare un'ombra sul cognome". O perché è più conveniente.

A volte basta che i genitori si dicano: “Non ti amo molto, ma sono pigro per cercarne gli altri”. E iniziano a cercare di adattarsi l'uno all'altro. A volte, se non l'amore, allora appare il rispetto, la gratitudine, cioè l'opportunità di tornare alle relazioni normali.

Ma succede, forse, che la spiegazione "per il bene dei bambini" sia il vero motivo?

Sì, succede che tra i coniugi si accumulano rancori, pretese, diffidenze reciproche, ma l'amore rimane. Ma qualcosa impedisce di esprimerlo direttamente, e poi si manifesta attraverso i figli, che entrambi i coniugi amano molto. A volte è davvero possibile ripristinare una famiglia. Allo stesso tempo, i bambini diventano mediatori, conduttori di amore e calore.

Come e perché diventano psicoterapeuti infantili?

Quanto a me, è successo storicamente. In primo luogo, mi è sempre piaciuto e, in secondo luogo, ho molti figli miei. Spesso le persone che non amano gli adulti e hanno paura di loro si rivolgono alla psicoterapia infantile. È più facile trattare con i bambini. Anche se in realtà è un lavoro più difficile che con gli adulti.

Intervista per "Reporter russo"