2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47
Cercherò di condividere i miei pensieri su questo qui:
Inizierò da me stesso. Con la personalità del leader del gruppo. Per me, la mia stabilità, consapevolezza e apertura sono molto importanti. L'opportunità di trovarsi nel cosiddetto (ben descritto da Perz in "Ego, Hunger and Aggression") punto di pre-discriminazione. Quando un'opinione o un polo non è supportato, anche se i flussi delle proprie preferenze, simpatie e antipatie cercano di inchiodarmi a questa o quella banca
Questo "pregiudizio" del facilitatore consente a ciascun partecipante di manifestarsi in un ambiente più o meno sicuro.
La mindfulness mi aiuta, tra l'altro, a non "saltare" dopo i processi di gruppo, ma a rallentare e a prestare attenzione prima ai miei, e poi ai partecipanti, a ciò che sta loro accadendo. Questo è molto importante nella fase del pre-contatto, quando si forma fiducia, apertura, capacità di stare in gruppo, di aprirsi in esso.
L'apertura consiste nel mostrare al gruppo cosa mi sta succedendo. Essendo consapevoli delle tue esperienze, è molto importante confezionarle in forme che i membri del gruppo possano digerire. Non scaricandoli nella loro forma originale, ma non nascondendoli, non drappeggiandoli troppo con belle frasi e parole.
Meno nascosto, nascosto, "sfocato", più stabile è il gruppo nel suo insieme e più sicuro è per ciascuno dei partecipanti farne parte.
L'interazione dei leader è molto importante quando ce ne sono due (o più). Più la tensione è poco chiara e persino inconscia dei co-conduttori, più questa si riflette nel gruppo. Non appena i leader iniziano a rendersi conto di ciò che sta accadendo nel contatto tra di loro, a discutere, a portare fuori per la supervisione e persino a parlare nel gruppo, più stabile diventa il gruppo stesso
Per il gruppo, proprio all'inizio del processo, sono importanti non solo i confini chiari e comprensibili del progetto stesso, ma anche i confini nelle relazioni dei co-ospiti, nel modo in cui si dividono tra loro lo spazio del processo di gruppo, come rispettano lo spazio personale dell'altro, con quanta libertà e sicurezza possono essere presentati in collaborazione. Se questi confini non ci sono, o la loro costruzione è ritardata, il gruppo reagisce con ansia e instabilità.
Persone speciali
Fornirò esempi di funzionalità.
Uno dei partecipanti ha lasciato il gruppo a causa dell'intolleranza della propria vergogna di fronte a suo figlio. Lo ha scoperto nella prima sessione, quando qualcuno ha parlato della sua lamentela contro la madre e alcuni dei partecipanti lo hanno sostenuto. A cui la donna ha reagito molto violentemente, ha criticato i presentatori, il processo, il metodo di insegnamento stesso, ecc.
Un'altra partecipante ha mostrato un'insensibilità molto pronunciata (la funzione della personalità era fortemente dominante) e ha ragionato molto su come dovrebbe essere, come dovrebbe essere e così via.
E tutto sarebbe bello se il resto dei membri della band fosse nella stessa gamma di vergogna e insensibilità. Ma avevano un ordine di grandezza migliore con questi parametri (beh, più, meno ciascuno nella propria direzione). E la presenza di persone così speciali nel gruppo aggiunge molta tensione che è difficile da sopportare per tutti i membri del gruppo. Anche se i presentatori mostrano miracoli di professionalità, legalizzano la tensione, prestano attenzione alla differenza di percezione, è difficile per le persone speciali rimanere nello spazio del gruppo. È qui che la terapia personale può tornare utile e coloro che la usano hanno molte più probabilità di rimanere nel gruppo.
Natalia Barsukova
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