2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47
La crisi è un concetto popolare nel nostro tempo ed è spesso usato nel discorso di una persona moderna. Spesso, comunicando con le persone, puoi sentire "Crisi di mezza età" "Abbiamo una crisi nelle relazioni" "crisi creativa", ecc.
Nella vita di tutti i giorni, molto spesso, una persona intende con questo qualcosa di negativo, associato a esaurimento, perdita di interesse, apatia, depressione. E certamente la parola "crisi" non delizia e poche persone vedono questo per se stessi come qualcosa di positivo.
Se riassumiamo tutte le crisi in un concetto di "crisi psicologica", possiamo ottenere la seguente definizione:
Una crisi psicologica è una condizione in cui l'ulteriore funzionamento di una personalità è impossibile nell'ambito del precedente modello di comportamento, anche se si adatta perfettamente a una data persona. [2]
L'eziologia dell'antica parola greca "κρίσις" significa - decisione; punto di svolta.
In altre parole, quelle sensazioni spiacevoli che una persona prova quando si trova fuori dalla linea di crisi gli segnalano che il vecchio concetto (strategia, scenario, se volete) non è più efficace e non dà piacere.
Come mai?
Qui dovremo scoprire proprio il “rovescio” della crisi, di cui si parlava nel titolo dell'articolo. Ovvero, una risorsa per lo sviluppo.
Che ci piaccia o no, nel processo della vita la personalità cambia, compaiono nuovi desideri, bisogni, valori, quelli vecchi vengono rifiutati … Se questo non è associato a una sorta di shock emotivo, questo accade quasi impercettibilmente. Ma la personalità sta cambiando, il che significa che richiede nuovi concetti di azione (strategie, scenari).
E ora più in dettaglio:
Esistono le cosiddette “crisi normative” legate all'età [1].
Secondo LS Vygostkiy [1], attraversando questa o quella crisi dell'età, una persona acquisisce una nuova qualità, che chiamò "neoplasia".
Per esempio:
Crisi 3 anni - c'è consapevolezza del proprio "io" come parte separata dalla madre.
Crisi 7 anni: appare l'autocontrollo.
Crisi adolescenziale - Separazione emotiva dai genitori.
Crisi di mezza età - ridefinizione dei valori.
L'esempio delle crisi legate all'età mostra che se una persona non attraversa questa o quella crisi, allora è privata dell'opportunità di ricevere quella "neoplasia" che è necessaria per lui per il pieno funzionamento della personalità.
Tuttavia, come accennato in precedenza, oltre alla "crisi dell'età" una persona può affrontare una "crisi della vita". E questo è già più individuale, poiché è più connesso non con la ristrutturazione fisica del corpo, ma con eventi soggettivamente significativi che hanno provocato questa crisi.
Che tipo di "nuova formazione" una persona dovrebbe ricevere dipende dai suoi bisogni e valori individuali in un determinato periodo della vita.
Quanto alle "crisi nei rapporti con un partner", ce ne possono essere innumerevoli, così come i livelli di sviluppo delle relazioni. Una neoplasia è sempre un "nuovo livello di intimità" qui.
Sono le crisi che determinano se le relazioni miglioreranno o finiranno.
Le coppie che hanno una relazione da anni senza crisi di successo soffrono molto spesso di una mancanza di intimità emotiva.
Ma, dato che ci sono due persone che funzionano in una relazione, aumenta la difficoltà a far fronte alla crisi. Molte coppie, di fronte a una crisi, la percepiscono esclusivamente come un aspetto negativo e non come un'opportunità per avvicinarsi. Invece di vedere il "rovescio della medaglia", una risorsa per un ulteriore sviluppo congiunto, mettono fine alla relazione.
Riassumendo, si può notare che la percezione della crisi come possibile risorsa può facilitarne molto il passaggio e aiutare a realizzarne il valore nella vita di tutti
1. Vygotsky LS, Opere raccolte in volumi 6. Psicologia infantile. Mosca: 1994
2. Maslow A., Motivazione e personalità. M.: Aspect-Press, 1998.
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