Può Un Bambino Essere Viziato Con Lodi?

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Può Un Bambino Essere Viziato Con Lodi?
Può Un Bambino Essere Viziato Con Lodi?
Anonim

"Ma Vanechka sa già contare"

"Perché sei così senza braccia!"

"Ed eccomi alla tua età"

“Beh, dove stai andando! Cadi all'improvviso, ma qui - ballando!"

"Sì… beh, l'artista non uscirà da te."

"E chi altro ha preso i cinque?"

"No, ma cosa… Non così male."

“Perché 4? E chi ha 5 in classe?"

“Non mi interessa il fatto che nessuno abbia superato questo esame. Mi chiedo perché non sei passato!"

Che parole familiari. E se non solo questi, allora simili. Svalutazione di ciò che è. Evidenziando ciò che non ha funzionato e ignorando ciò che è uscito. E anche questo: "Non lodare troppo, per non essere arrogante/viziato". E questo è tutto dalle persone più vicine e significative nella vita - dai loro genitori.

È possibile viziare un bambino con lodi?

Hai sentito parlare del "fenomeno dei bambini ebrei". Perché, secondo le statistiche, i rappresentanti di questa nazione raggiungono così spesso tali vette nella professione? Che si tratti di un compositore, chirurgo o scienziato nucleare. Hanno il loro sistema di educazione basato sull'accettazione e sul supporto. Se un bambino disegna un disegno - per una madre, questo è il miglior disegno del mondo! Se ha scritto una poesia, è già quasi Pushkin ai suoi occhi. E se fai girare il registratore, significa che è curioso e devi dargli un progettista elettronico. Paura, Elon Musk, il tuo concorrente sta crescendo.

Nella vita di un bambino ci saranno abbastanza persone che criticheranno, insegneranno e confronteranno. E può resistere a questa pressione solo con la sua fiducia interiore. E chi lo forma? Genitori. Le persone più vicine e le primissime che sono significative per il bambino.

Dalle parole ascoltate da loro, si forma un nucleo interiore, fiducia in se stessi, rispetto di sé e percezione di sé. Questa è la base della capacità di non rompersi in un momento difficile, di non incrociare le mani.

Siamo pronti a combattere con il mondo, a realizzare qualcosa, ad affrontare le difficoltà e ad affrontare le difficoltà quando abbiamo un bambino amato e accettato dentro di noi, a cui è stato detto che era grande. Sì, anche questo bambino si sbagliava. E sì, gli è stato detto che non ha vinto oggi. Ma allo stesso tempo aggiungevano sempre: "riprova! Puoi!" E se ha fatto qualcosa, è stato lodato dal profondo del cuore, onestamente e senza promemoria!

E poi l'adulto che è cresciuto da questo bambino è pronto a sperimentare perdite e diventare più forte e più saggio da loro, e non cadere nell'autodistruzione, nella depressione e nell'autocritica. Vede il fallimento come esperienza. Non una frase.

E dal successo, una persona del genere prova una semplice gioia banale, e non la "sindrome dell'impostore" e la paura di una possibile perdita.

Come puoi viziarti con le lodi meritate? È come coccolarsi con amore sincero.

Nessuno dice di essere lodato per le cattive azioni. Ma NON lodare (o non lodare) qualcosa di buono significa far emergere in una persona una svalutazione di se stessa, l'eterna paura della sconfitta e la mancanza di fiducia nelle proprie capacità.

Ho visto molte persone che non sanno come complimentarsi. E anche - non sanno come accettarli.

- Hai un vestito molto bello oggi.

- Oh, cosa sei. Ha già cinque anni. E anche rugosa. Sembrava stesse accarezzando, ma in qualche modo si era affacciata, proprio qui sotto.

Veramente? Da dove viene? Dall'incapacità di ricevere lodi. Se non "viziati" una persona con lodi fin dall'infanzia, da dove viene la capacità di accettarlo in età adulta? Da dove viene la capacità di celebrare il successo?

Sembrerebbe - beh, cosa c'è che non va? Ecco una specie di persona modesta e basta. Ma no. La persona non è modesta - non è sicura. E la ragazza non solo ha svalutato il complimento, ma ha anche rovinato il suo umore per l'intera giornata. Invece di sentirti felice e bella.

Ma voleva essere bella. E volevo i complimenti. Ma non è la capacità di accettarli che causa un conflitto e una contraddizione interni costanti. Fare qualcosa con l'aspettativa di emozioni positive - ottenere la reazione di un'altra persona - invece di emozioni positive per sentirsi a disagio - e di nuovo fare qualcosa con l'aspettativa di emozioni positive. E così in circolo. E si vestirà di nuovo magnificamente, aspettandosi lodi. E lo riceverà. E svaluterà. E sarà sconvolto.

E così in tutto.

Quindi, ipoteticamente, quale danno potrebbe essere lodare un bambino? Perché il danno di non lodarlo è molto significativo.

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