Generazione Infantile?

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

Livello di ansia e paura

genitori moderni di fronte al mondo

così in alto adesso

che si manifesta in maniera davvero inedita

hanno ancora il controllo dei loro figli

Sempre più spesso di recente sento (anche durante la terapia) che la generazione moderna, dicono, è infantile, cioè psicologicamente immatura. Fondamentalmente, tale opinione si basa sui criteri soggettivi della vecchia generazione: "Ma siamo nella tua età …"; così come le lamentele dei genitori sui loro figli: "Non sono interessati a nulla tranne che a un computer, giochi, aziende …"; "Mancano di volontà, tenacia, responsabilità, indipendenza…"

Insieme all'opinione soggettiva dei rappresentanti della vecchia generazione, ci sono anche alcuni fatti oggettivi, vale a dire: l'età in costante cambiamento di maturazione psicologica - che è solo il fatto che nella nuova periodizzazione adottata dall'OMS, l'adolescenza è estesa a 25 anni, e la gioventù è nel periodo di 25 44 anni. A ciò si aggiunga il più recente ingresso dei giovani di oggi nella vita professionale adulta e l'aumento del tempo trascorso a scuola.

Cercherò di considerare questo fenomeno in modo più dettagliato, dopo aver analizzato le sue ragioni sociali e psicologiche e rispondere alla domanda: "La generazione moderna è infantile?" e se è così, allora "Quali sono le ragioni di questo?"

Wilhelm Reich (psicoanalista e una delle autorità riconosciute nel campo della caratterologia) un tempo, non senza ragione, sosteneva che "ogni società crea i propri personaggi". Sono d'accordo che la formazione di un ritratto psicologico di ogni generazione dovrebbe avere le sue basi uniche. Diamo un'occhiata più da vicino a questi motivi.

La nuova generazione si è formata grazie a una combinazione unica di condizioni, che in psicologia è chiamata la situazione sociale dello sviluppo.

Non prenderò qui in considerazione l'intera situazione sociale dello sviluppo, mi soffermerò solo sul livello della famiglia, la cellula in cui, a mio avviso, si sta verificando in misura maggiore la formazione di una nuova persona.

Permettetemi di "disegnare" un tipico ritratto di una moderna famiglia allargata con tre generazioni: figli - genitori - genitori dei genitori.

Inizierò con i rappresentanti della vecchia generazione - nonni … Queste sono persone nate nel dopoguerra. La generazione del dopoguerra doveva letteralmente sopravvivere. E per questo hanno dovuto crescere presto. Questa generazione è stata letteralmente privata dell'infanzia. Non solo è stato questo momento difficile, ma inoltre, molti bambini sono cresciuti in famiglie monoparentali, senza padri morti in guerra.

Di conseguenza, le persone della generazione descritta sono cresciute serie, responsabili, volitive, ma insensibili ai propri sentimenti e insensibili ai bisogni di se stessi. Hanno dovuto lavorare sodo, prima aiutando i genitori e poi, da adulti, allevando la propria famiglia. Essi stessi, privati dell'infanzia e dell'esperienza di vivere se stessi da bambini, hanno assaporato appieno l'esperienza delle difficoltà e dei disagi materiali e per loro i bisogni di ricchezza materiale non erano una frase vuota.

Noi umani siamo fatti in modo tale che vogliamo che i nostri figli vivano meglio di noi. E qui, di regola, pensiamo in modo proiettivo. Diamo loro ciò che ci mancava, ciò che noi stessi abbiamo sognato.

E non sorprende che la cosa più importante che i genitori di questa generazione desiderassero per i propri figli fosse che non avrebbero dovuto affrontare la fame e la povertà. E questo ha richiesto molto lavoro. I loro figli, rappresentanti della prossima generazione, in questa situazione

• spesso si trovavano da soli;
• non ha avuto esperienza di contatto emotivo con i genitori;
• carichi delle convinzioni dei loro genitori che per vivere bene bisogna lavorare sodo.

La descritta situazione familiare di sviluppo ha influito sulle caratteristiche della successiva generazioni (mamme e papà) nel seguente modo:

• Sono cresciuti indipendenti e potevano divertirsi, trovando qualcosa da fare, inventando giochi e hobby per se stessi. Da qui la loro creatività, dedizione e capacità di risolvere autonomamente i problemi;
• Sono cresciuti insensibili alla loro sfera emotiva, con un certo desiderio di contatto emotivo:
• Sono cresciuti con introiezioni (assunte sulla fiducia delle convinzioni dei genitori), per lo più inconsapevoli, che per vivere bene, devi lavorare sodo.

Ma questo è solo il concetto "Vivere bene" a questo punto era già stato trasformato. I bisogni di sopravvivenza di base, così importanti per i loro genitori, hanno perso la loro urgenza per i loro figli (come non ricordare qui la famosa piramide di Maslow). E le esigenze del livello successivo - sociale - in risultati, riconoscimenti, successo sono diventate rilevanti per loro …

E se per la generazione dei nonni il concetto di "vivere bene" era associato al benessere materiale, allora per la generazione di madri e padri era saldamente associato a conquiste e riconoscimenti sociali. Ricordate le parole della popolare canzone sovietica: “Chi ha detto di noi, ragazzi, che non abbiamo bisogno della fama? Uno ottiene un consiglio d'onore e un altro riceve un ordine".

Hanno dedicato la loro vita a soddisfare questi bisogni, concentrandosi maggiormente sull'opinione sociale (quello che la gente penserà di me, la gente dirà), ignorando (o forse semplicemente non soddisfacendo) allo stesso tempo altri bisogni del loro io. Sono stati loro a costruire città, terre vergini sollevate, spazio conquistato, scoperte scientifiche. Hanno creato questo mondo in cui ora viviamo.

Cosa pensi che volessero di più per i loro figli? Che tipo di felicità?

Volevano sinceramente che i loro figli crescessero socialmente di successo, riconosciuti. E per questo era necessario creare tali condizioni in cui le capacità dei loro figli potessero svilupparsi al massimo. Cosa hanno fatto con successo: "Tutto il meglio e il più perfetto in modo che mio figlio possa ottenere tutto nella vita". Più veloce, più forte: questo è lo slogan della loro generazione. E per questo non devi perderti nulla e controllare tutto il più possibile. Rilassati, lascia andare il controllo: tutto non andrà come previsto, non sarai il primo, il che significa che sarai un fallimento!

Non sorprende che in una situazione di massimo controllo e di iperresponsabilità da parte dei genitori, i loro figli diventino irresponsabili e incapaci di autocontrollo. Queste qualità, presentate al massimo nei genitori, insieme alla valutazione e al confronto costanti, paralizzavano letteralmente la volontà dei loro figli. Non sorprende affatto che i bambini moderni, trovandosi in condizioni così ricche per lo sviluppo delle proprie capacità, siano in gran parte incapaci di usarli. Ciò richiede interesse, iniziativa, rischio. E questo è impossibile in una situazione di valutazione e controllo. Tale è la situazione della formazione dell'impotenza appresa da una generazione in un'altra generazione.

E cosa vuole la generazione dei bambini?

Si sono formati nelle condizioni di forte motivazione narcisistica dei loro genitori (da un lato) e dell'ambiente più ricco per lo sviluppo dei loro bisogni (dall'altro). Ecco solo un'assurdità: non sono i loro bisogni, sono i bisogni dei loro genitori. I genitori, come i loro genitori, hanno dato ai loro figli il meglio, ciò che loro stessi hanno sognato: hanno creato per i loro figli un'infanzia ideale, un'infanzia tale che loro stessi hanno sognato. Non hanno preso in considerazione solo una cosa: i loro figli non sono loro stessi. Ed è improbabile che i loro figli vogliano lo stesso. Sono caduti in una trappola tipica di tutte le persone - la trappola della coscienza di una generazione … Una trappola che è limitata dalle opinioni, dalle idee, dai bisogni di una generazione, che decide ingenuamente che l'immagine del loro mondo è il mondo reale.

Poi, però, resta la domanda: i nostri figli sono infantili?

Le risposte possono essere diverse, e al contrario:

1. Sono indubbiamente infantili per gli standard del nostro tempo, secondo le esigenze e i compiti che hanno dovuto affrontare la nostra generazione. E noi, a nostra volta, eravamo infantili, se fossimo giudicati secondo gli standard della vecchia generazione. Sì, mancano della responsabilità e delle qualità volitive che abbiamo noi. Ma non appariranno mai se continuiamo ad avere paura e da questo li controlliamo costantemente.

2. Non sono infantili dal punto di vista del loro tempo, sono "figli" del loro tempo e sono adeguati ad esso. E affronteranno i compiti che il loro tempo mette davanti a loro. Faranno fronte se non interferiamo con loro in questo, a causa delle loro paure, proteggendoli e controllandoli abitualmente. Per fare questo, è importante capire che le nostre paure di non farcela sono solo le nostre paure. E tali paure sono sempre state (ricordate le massime in costante aumento della vecchia generazione come "Dove sta andando il mondo"!)

Dietro queste paure, secondo me, c'è la difficoltà di separarsi dai bambini, lasciandoli entrare nel mondo degli adulti, che alla fine si trasforma in un problema di dipendenza nelle relazioni. La dipendenza è sempre l'uso di un altro per i propri scopi, mascherato da virtù o addirittura un sacrificio per esso.

La moderna generazione di mamme e papà ha una morsa sui propri figli. Il livello di ansia e paura dei genitori moderni di fronte al mondo è ormai talmente alto da manifestarsi in un controllo davvero inedito fino ad ora sui propri figli e iperresponsabilità. Il controllo e l'iperresponsabilità di alcuni elementi all'interno del sistema (e qui si tratta del sistema familiare) dà inevitabilmente luogo a mancanza di controllo e irresponsabilità negli altri suoi elementi. Questa è la legge di distribuzione delle funzioni del sistema.

E spetta agli adulti rompere questo circolo vizioso: la generazione di mamme e papà. Per fare ciò, devono:

• Affronta la tua ansia;
• Realizzare le paure dietro di esso;
• Realizza le tue esigenze;
• Non vedere i tuoi figli come un'estensione di te stesso;
• Cerca di vedere i tuoi figli come altri che hanno desideri, esperienze, progetti, sogni diversi da loro;
• Smettila di proiettare i tuoi bisogni sui tuoi figli e di pretendere che siano diversi da chi sono.

Il tempo dirà fino a che punto i nostri figli sono in grado di risolvere i problemi che devono affrontare.

Ciò che si può affermare inequivocabilmente è che essi Altro … Non come noi, e questo non lo rende migliore o peggiore.

È solo che sono Altri…