LO SVILUPPO Parte Da Un Punto Di Riposo

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

Gli adulti che sviluppano intensamente un bambino sono come Carlson, che ha piantato un seme. L'ha dissotterrato tutto il tempo per vedere se era germogliato?

I bambini infatti crescono, imparano e si sviluppano non perché li tiriamo per le orecchie, ma semplicemente perché sono bambini. È in loro. Affinché un bambino voglia sapere tutto, non sono necessarie tecniche speciali, deve solo essere interessante e non avere paura.

Va bene quando va tutto bene con i genitori. Quando amano quando sono in giro, quando sei buono con loro. Se un bambino è solo, rifiutato, se ha paura della rabbia e della delusione dei genitori, non può svilupparsi. Tutti i poteri mentali vanno ad affrontare l'ansia di attaccamento. Come dicono gli psicologi, l'affetto inibisce l'intelligenza. Il sistema limbico si ribella e non consente al cervello superiore (corticale) di funzionare normalmente. Che tipo di attività cognitiva c'è?

E se un bambino è tranquillo riguardo al suo rapporto con i genitori, subito volta loro le spalle, si affaccia al mondo, e va a esplorarlo

Tale esperimento è stato effettuato. Una madre con un bambino in età prescolare è stata invitata in un ufficio pieno di tutti i tipi di giochi educativi e, in generale, di aggeggi interessanti e oscuri. Quindi lo sperimentatore si è scusato, ha detto che aveva bisogno di allontanarsi per un tempo molto breve e ha suggerito di sentirsi "a casa" in ufficio, ha detto che poteva "vedere cosa abbiamo qui per ora". E se ne andò. Ma non lontano, e dietro il muro, dove c'era uno specchio speciale, da un lato come uno specchio, dall'altro - trasparente, è spesso usato per esperimenti psicologici.

Attraverso lo specchio della finestra, osservava cosa stavano facendo la madre e il bambino.

C'erano quattro tipi principali di comportamento:

1. La mamma sibilò minacciosamente al bambino in modo che "sedesse fermo, non toccò nulla" e i due aspettarono immobili il ritorno dello specialista. Se il bambino ha cercato di prendere qualcosa, sua madre lo ha tirato indietro.

2. La mamma ha tirato fuori una rivista dalla borsa e si è immersa nella lettura, non ha prestato attenzione al bambino. Lui, diventando gradualmente più audace, iniziò a prendere, esaminare, torcere, ecc.

3. La mamma ha detto con entusiasmo al bambino: "Guarda, che bei giochi!" E ha iniziato a mostrare al bambino e spiegare come giocarli.

4. La mamma, dimenticandosi del bambino, ha afferrato con passione un gioco, poi un altro e ha cercato di capire cosa fosse e perché. Anche il bambino da solo ha afferrato ed esaminato tutto.

Quindi lo psicologo è tornato nella stanza ed ha effettuato, utilizzando una tecnica speciale, il test del livello di attività cognitiva nel bambino.

Prima di continuare a leggere, prova a indovinare quali bambini di quale gruppo hanno ottenuto i risultati migliori?

I tassi più alti erano nei figli di madri curiose del gruppo 4. Tutto qui ha funzionato per la cognizione: la mamma era nelle vicinanze, esplora tutto da sola, il bambino attiva l'imitazione, è calmo e divertente e il processo è in pieno svolgimento.

Poi c'erano i figli di madri del gruppo 2. Non hanno dato l'esempio, ma con la loro presenza e calma hanno garantito la sicurezza e la natura ha preso il sopravvento.

E risultati molto peggiori furono per quei bambini a cui era proibito tutto e quelli che erano guidati.

Se un bambino vive in un ambiente mentalmente e spiritualmente ricco, interessante, intrigante, se i genitori stessi sono interessati a tutto, se hanno amici intelligenti e interessanti con cui comunicano con i bambini, se hanno un lavoro interessante e amato con cui parlano circa a casa, non c'è bisogno di sviluppare qualcosa di strenuamente in un bambino. Seguire e il bisogno naturale di imparare faranno il loro lavoro: tutto si svilupperà magnificamente da solo, non sarai in grado di trattenerti.

L'unica cosa a cui è importante fare attenzione è assicurarsi che il bambino non abbia paura nei rapporti con te e nel mondo in generale. L'attività cognitiva non tollera lo stress grave e prolungato. Se un bambino è molto cattivo, spaventato, solo, non ha tempo per nuove conoscenze.

Tutti, probabilmente, hanno dovuto osservare: qui il bambino è fuori per una passeggiata - attività cognitiva incarnata. Osserva un bruco, un passero, un gatto. Ma di tanto in tanto lancia un'occhiata alla mamma sulla panchina. E improvvisamente mia madre se n'è andata! È andato da qualche parte! Ecco, l'attività cognitiva crolla all'istante e finché la madre non viene trovata e si calma, il bambino non ha tempo per i bruchi.

Ora, immagina che la mamma se ne sia andata per molto, molto tempo. O anche completamente. Cosa accadrà alla curiosità? Questo è ben noto ai genitori affidatari, che trovano molto difficile riabilitare in questo senso i bambini che hanno trascorso molto tempo nella casa di stato. Ma questo accade anche con i bambini domestici, ad esempio, se ci sono conflitti in casa, scandalo dei genitori, qualcuno in famiglia soffre di alcolismo o semplicemente ha un carattere difficile e irascibile, se il bambino ha costantemente paura della condanna, del rifiuto, o teme che non sarà all'altezza delle aspettative, i genitori saranno delusi, sconvolti, malati, ecc.

Mi piace molto la formulazione di Gordon Newfeld: "Lo sviluppo viene da un punto di riposo". Il modo in cui è. Inoltre, sia nei bambini che negli adulti. Ecco come siamo fatti noi umani: non appena i nostri bisogni primari sono soddisfatti, non appena ci sentiamo a nostro agio e calmi, diventiamo immediatamente insopportabili per imparare o fare qualcosa di nuovo.

Si scopre che sono necessarie molte cose affinché un bambino si sviluppi bene e la sua attività cognitiva fiorisca. Hai bisogno dell'amore dei genitori, una buona atmosfera in casa, sicurezza, fiducia. In modo che non tirino, non proibiscano e in modo che non guidino tutto il tempo. Ma in modo che allo stesso tempo, sorprese, avventure e stress moderati siano mantenuti nella vita del bambino e non nel cotone idrofilo. E tutto questo, ovviamente, richiede molto lavoro, anche se per nulla nel senso in cui pensano i genitori, dalla mattina alla sera impegnati nello "sviluppo" del bambino.