Bambini Che Non Vogliono Niente

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Video: Vita quotidiana in una famiglia contadina del Ciad 2024, Maggio
Bambini Che Non Vogliono Niente
Bambini Che Non Vogliono Niente
Anonim

Di recente, nella mia pratica, sono diventati più frequenti i casi in cui una richiesta di consulenza familiare suona più o meno così: “Cosa dobbiamo fare per farlo studiare bene?”, “Non vuole niente! Come sistemarlo?" o giù di lì: "Come possiamo aiutare il bambino a smettere di essere pigro?" I genitori sono sconvolti, preoccupati, non capiscono cosa fare con un adolescente che non vuole nulla. Gli elencano i loro servizi: l'hanno fatto, l'hanno comprato e l'hanno portato lì… Ma a lui non importa… se solo il gadget alla moda non è stato portato via e lasciato solo.

Cosa sta succedendo ora ai bambini moderni? Perché sono così? Un'altra domanda che tormenta la maggior parte dei genitori è "cosa abbiamo sbagliato, dove abbiamo sbagliato?"

Proviamo a capire cosa sta succedendo. Sono i genitori da biasimare per questo, e avrebbero potuto agire diversamente…

Lyudmila Petranovskaya nel suo articolo "Traumas of Generations" scrive di come gli atteggiamenti di vita di ogni generazione successiva cambino a seguito di eventi accaduti nella vita di quella precedente. La Grande Guerra, la carestia e la repressione avvenute a metà del Novecento hanno lasciato un segno traumatico in ogni famiglia del nostro Paese. Ogni famiglia ha perso almeno un uomo, molti bambini sono cresciuti senza vedere i loro padri, o vergognandosi della loro memoria.

Le madri della guerra e del dopoguerra dovevano sopravvivere ad ogni costo: lavoravano dalla mattina alla sera, spremevano in se stesse il dolore e il pungiglione, imparavano a essere ferme e inflessibili. E hanno imparato! I loro figli praticamente non hanno visto affetto, sono andati all'asilo per cinque giorni, hanno cercato di aiutare in tutto, di essere diligenti e obbedienti. Fin dall'infanzia, sapevano che dovevano lavorare, conoscevano il prezzo di un pezzo di pane, ma allo stesso tempo avevano una vaga idea dell'amore dei genitori incondizionato. La loro stessa esperienza ha detto loro che l'amore deve essere guadagnato, e l'amore è possibile se il bambino è un bravo studente, fa sport, aiuta gli anziani, si prende cura dei fratelli e delle sorelle più piccoli, ecc.

Riconosci? La maggior parte dei nonni della generazione del millennio corrisponde a questa descrizione. Non riescono ancora a stare seduti, sono pronti a prendersi cura di figli e nipoti, per aiutarli sia moralmente che finanziariamente. E per loro fino ad ora, la cosa principale è che non c'è guerra e che i bambini siano nutriti.

Ora parliamo dei genitori degli adolescenti moderni. Quali atteggiamenti li guidano? Sono i figli dei figli della guerra. E anche loro sapevano fin dalla prima infanzia che dovevano lavorare sodo. Cresciuti in un'epoca di totale scarsità, si sforzano di garantire che i loro figli abbiano tutto. Ricordando quanto fosse doloroso e offensivo quando si voleva avere una bicicletta, ma non c'erano soldi (o biciclette), i bambini di ieri cercano di dare ai bambini di oggi tutto ciò di cui una volta avevano bisogno. La mamma per tutta la sua infanzia ha sognato di essere una ballerina - e ora la ragazza viene portata a ballare, senza pensare a quanto le piace e se vuole ballare. Papà voleva diventare un campione, quindi suo figlio deve assolutamente fare sport. E non importa affatto che il figlio voglia suonare il violino o costruire robot. La maggior parte dei genitori ora ha una laurea e alcuni ne hanno più di una. È quasi impossibile per loro immaginare come il figlio o la figlia non entreranno all'università. E ora un intero esercito di tutor è impegnato con un ragazzo o una ragazza in matematica, inglese o fisica, senza prestare alcuna attenzione a quale sia il cuore del bambino. I bambini moderni sono abituati al fatto che tutto sarà deciso per loro: e chi essere, e dove vivere e quale macchina guidare in futuro. Non sanno cosa vogliono veramente, perché i loro genitori hanno sempre voluto per loro. Le esigenze di genitori e figli non sono più diverse. E quando chiedo a un bambino cosa vorrebbe ottenere nella vita, obbedientemente mi racconta un'immagine inventata per lui dai suoi genitori. È vero, a volte adolescenti e giovani iniziano a resistere all'immagine del mondo imposta loro, quindi i loro genitori li portano dagli psicologi e chiedono loro di "aggiustare un giocattolo rotto".

Una volta una madre venne da me con sua figlia. Fissando un appuntamento per telefono, ha detto che era molto preoccupata che il bambino non sapesse cosa voleva. Parlando di sua figlia, usava sempre la frase "noi": "abbiamo studiato, siamo andati dal dottore, siamo andati a un consulto", e così via. Quando sono venuti in ufficio, si è scoperto che il "bambino" aveva 20 anni. La madre non ha detto nulla sul padre della ragazza, solo che hanno divorziato più di 15 anni fa. Fino a poco tempo fa, la ragazza era obbediente, faceva ciò che sua madre voleva, studiava diligentemente, non andava nei club, passava la notte a casa. E poi ha iniziato a "ribellarsi" e ha iniziato a difendere il suo diritto al territorio personale (chiudere la porta della sua stanza), al passatempo personale (passare i fine settimana senza mia madre), ai sentimenti personali (incontrare suo padre, nonostante le proteste di mia madre). E la mamma ha dato l'allarme! Come mai? La figlia non ama più sua madre, non obbedisce, non rispetta, fa tutto a dispetto, ecc. Ha iniziato a guidare per specialisti, cliniche e alla fine mi ha portato a trovarmi.

Li ho invitati a costruire un'immagine della loro relazione usando la sabbia cinetica e una collezione di piccole figurine. Si avvicinarono alla sabbiera da lati opposti. All'inizio rimasero seduti in silenzio, non sapendo da dove cominciare, la ragazza, per abitudine, attese istruzioni da sua madre. Poi si avvicinò esitante agli armadi con le figurine. La prima cosa che ha preso è stata una staccionata, con la quale ha segnato il confine nella sabbia tra lei e sua madre. Poi un altro, poi due siepi e diversi abeti. La mamma si sentiva a disagio. Andò anche dalle figure, prese diversi animali selvatici, li mise tra gli alberi, spiegando che gli animali selvatici vivono nella foresta. Inoltre, per non mettere la figlia nel vassoio, la madre ha trovato un modo per integrare, migliorare o cambiare la situazione. Di conseguenza, un'ora dopo, ogni figurina messa dalla figlia era circondata da quelle impostate dalla madre. Quando hanno finito, li ho invitati a scambiarsi di posto e a guardare l'immagine risultante dall'altra parte. E solo in quel momento la madre vide quanto fosse stretta sua figlia, quanto poco spazio libero avesse e quanto la stesse strangolando con le sue cure. Per la prima volta si rese conto che, in effetti, il pensiero che sua figlia l'avrebbe lasciata era per lei insopportabile, che sarebbe rimasta di nuovo sola e nessuno l'avrebbe amata come prima. E ha iniziato a parlare di come i suoi genitori non l'amassero, e quando sua figlia è nata, ha deciso che, finalmente, aveva la sua fonte d'amore, che avrebbe nascosto a tutti, l'avrebbe amata e si sarebbe presa cura di lei. Ha sempre saputo cosa sarebbe stato meglio per sua figlia, ha scelto la migliore scuola materna, la migliore scuola per lei, l'ha portata in diversi circoli, in generale, "ha messo la sua vita su di lei" e, di conseguenza, si è scoperto che lei la figlia non ha la sua vita, i suoi desideri, c'è solo la mamma e le sue speranze. E lei stessa non sa volere qualcosa.

Ho iniziato a lavorare con mia figlia e ho consigliato a mia madre un altro specialista. Dopo alcune settimane, la ragazza ha potuto pronunciare ad alta voce le parole “Voglio andare al matrimonio di mio padre”, “Voglio trasferirmi in un'altra università, perché voglio essere una stilista, non una responsabile commerciale”.

Questa storia ha un lieto fine. E quanti genitori non sono ancora pronti a rendersi conto di come essi stessi privano i propri figli di desideri, aspirazioni e speranze. Molti non sono pronti ad ammettere che i loro figli saranno in grado di farcela da soli, saranno in grado di decidere sulla scelta di una professione. E ogni volta, privando il bambino del diritto alla propria opinione, territorio personale, lo trasformano così in una persona che "non vuole nulla". Ma volevano qualcosa di meglio…

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