Monete Con Bambini

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

(articolo pubblicato sulla rivista "Our Psychology", giugno 2014)

Li abbiamo creati con le nostre mani e ora abbiamo paura che governino le nostre vite. Per alcuni il denaro è libertà, per altri è un catalizzatore di paure e dubbi. Di generazione in generazione trasmettiamo il nostro atteggiamento verso questi "pezzi di carta". Tuttavia, ci sono ancora molte controversie su quando e come iniziare una conversazione finanziaria con i tuoi figli

Il denaro è circondato da un intero ventaglio di pregiudizi, stereotipi e una gamma piuttosto diversificata di sentimenti ed esperienze. Ogni adulto, diventando genitore, pensa: a che età vale la pena iniziare una conversazione sui soldi? Come esattamente? Se dare fondi per "paghette"? Controlli la spesa?

CULTO DEL DENARO

Se diciamo che in nessun caso dovremmo spendere gli ultimi soldi e noi stessi acquistiamo scarpe per i restanti 200 dollari, allora, molto probabilmente, il bambino seguirà il nostro esempio e non ascolterà le nostre parole. Non è un segreto che sono le azioni che i bambini percepiscono come un algoritmo educativo. Sia che mettiamo il denaro in primo piano o che non diamo alcuna importanza ad esso, tutto ciò si rifletterà nei nostri figli. Naturalmente, ci sono diverse opzioni interessanti per la conoscenza delle banconote, tra le quali puoi scegliere la tua, la più adatta a te.

“Quando ricordo la mia infanzia alla luce delle relazioni monetarie, la prima cosa che appare è l'immagine del mio portamonete. Era un dispositivo del genere con molle, dove potevi mettere le monete a seconda del loro valore. Di per sé, è stato interessante per me, e ancora di più con "innumerevoli tesori". Ricordo che mia madre periodicamente mi dava dei piccoli spiccioli che accumulavo in questo dispositivo, e andavamo a comprare qualcosa con loro. Spesso era il nostro viaggio in un caffè, dove mangiavamo un eclair e bevevamo una tazza di tè. Mi è piaciuta la sensazione di un evento e di una solennità".

Alcuni psicologi infantili consigliano di iniziare la conoscenza del denaro nella prima infanzia. È importante non dare a questo processo un'eccessiva serietà, in modo che il bambino non sviluppi un'idea del denaro come qualcosa riservato a lui per crescere e crescere. Puoi trasformare tutto in un gioco e allo stesso tempo insegnare a tuo figlio a contare. Una manciata di monete date a tuo figlio ti permetterà di sviluppare un interesse per la finanza in tuo figlio.

DA TRE A CINQUE ANNI

A partire dall'età di tre anni, puoi portare il tuo bambino con te al negozio in modo che possa vedere il processo di acquisto. Se lo desideri, puoi anche dargli la possibilità di pagare l'acquisto alla cassa, così sentirà la sua importanza insieme agli adulti. Forse il bambino vorrà comprare qualcosa da solo, e qui vale la pena sostenerlo. Nel tempo, le banconote possono essere aggiunte alle monete, spiegandone l'importanza.

“Mi viene in mente una storia sui miei viaggi d'infanzia al negozio su richiesta di mia madre. All'inizio aiutavo a fare acquisti simultanei, ma in reparti diversi. Mi sentivo abbastanza sicuro e protetto quando c'era mia madre. È stato molto piacevole per me sentirmi un adulto, ma mi sono preoccupato più tardi quando sono andato al negozio da solo. È stato così per molto tempo, fino a quando questa attività si è trasformata in qualcosa di routine per me. Avevo paura che qualcosa andasse storto, che mi facessero qualche domanda e non avrei saputo rispondere.

All'età di tre-cinque anni, il comportamento del bambino è volto a cercare di esprimersi in modo indipendente. La paghetta darà alla piccola persona un senso di indipendenza. È proprio qui che vale la pena sviluppare un approccio sistematico: dai una certa quantità al bambino una volta alla settimana o una volta ogni due settimane, a seconda del tuo reddito, in un momento strettamente assegnato. Se l'importo è scaduto il primo giorno, è importante rispettare le regole e non distribuire denaro in anticipo. In questo modo, il bambino imparerà a destinare i suoi fondi. È altrettanto importante dare al bambino la libertà di scegliere quando spendere soldi, anche se è la quinta bambola o l'auto. Puoi consigliare qualcosa, esprimere la tua opinione, ma il bambino stesso decide cosa comprare per lui.

DA CINQUE A SETTE ANNI

All'età di cinque o sei anni, tuo figlio può essere coinvolto nella discussione del bilancio familiare in modo che capisca come funziona il denaro nella tua famiglia. Potrebbe sembrare la distribuzione dei fondi in famiglia: “Dobbiamo comprare scarpe e impermeabile per papà, borsetta e pantaloni per mamma, e tu, figlia, un vestito nuovo e sandali. Ma non ci sono abbastanza soldi per tutto, bisognerà rimandare qualcosa al prossimo mese "oppure" Stiamo risparmiando così tanto per il cibo, per pagare un appartamento e per parcheggiare l'auto di mio padre, quindi c'è ancora un importo significativo da cui prenderemo fondi per l'acquisto di matite e colori, e rimandiamo il resto".

SETTE A DODICI ANNI

Già a sette anni ha senso parlare di ricchi e poveri. Un bambino a questa età comincia a diventare più consapevole di sé e degli altri. I bambini stanno già valutando chi ha il miglior astuccio o colori, chi è vestito come e simili. Puoi anche parlare di come i genitori guadagnano.

“Ricordo come mamma e papà mi hanno portato al loro lavoro all'età di cinque o sei anni. Ogni volta è stata un'esperienza enorme per me. Mi hanno detto cosa stavano facendo, mi hanno mostrato esattamente come. Papà lavorava come ingegnere, avevano tavole da disegno e c'erano linee sottili e chiare. La mamma lavorava nel dipartimento del personale, in una stanza luminosa e confortevole. Poi ho capito che voglio essere come una madre, sedermi circondata da donne, dove ci sono pennarelli colorati, bere il tè e avere conversazioni intime.

Spesso puoi sentire l'opinione che l'ingresso anticipato di un bambino nell'età adulta sia indesiderabile, poiché è traumatico per la psiche del bambino. Forse la sfera monetaria è un'eccezione. Il punto dell'intera azione è far conoscere al bambino cosa si può o non si può fare con il denaro. Dimostrare come il denaro entra in famiglia e come viene speso.

DAI DODICI AI DICIASSETTE ANNI

Più il bambino invecchia, più paghetta ha bisogno. Nell'adolescenza, la questione del denaro è più rilevante che mai. Tuttavia, il denaro dovrebbe essere pieno di significato nei rapporti con i genitori: più l'importo che spendi, più conversazioni e conversazioni, controversie, lavoro di squadra devi spendere con tuo figlio. Altrimenti, il denaro può soppiantare il rapporto affettivo del bambino con i genitori, sostituendo la cura, la tenerezza e il calore dei genitori. Per insegnare a un bambino di qualsiasi età ad aspettare ea volere qualcosa, è importante non soddisfare ciecamente tutti i suoi bisogni quando arrivano, anche se ci sono i mezzi per farlo.

“Quando ero adolescente, il denaro personale era essenziale e allo stesso tempo non sufficiente. Volevo già comprare una specie di crema, risparmiare soldi per i regali per genitori e fidanzate, se le vacanze stanno arrivando. Volevo risparmiare molto e avere abbastanza per tutto. Sono venuto alla galleria di arte popolare, dove ho comprato piccole figure di vetro e le ho scelte ognuna come se ci stessi mettendo la mia anima, volevo che questo pezzo di vetro portasse un milione di significati.

Se un adolescente vuole guadagnare denaro extra, vale la pena sostenerlo in questo sforzo, è importante solo che ciò non influisca sulla sua salute e sui suoi studi. Insieme a tuo figlio o tua figlia, puoi dare la priorità, cercare un modo per fare soldi mentalmente, non fisicamente. Puoi attirare l'attenzione del bambino su come viene valutato il lavoro di uno specialista qualificato in ciascun caso. Forse questa particolare esperienza servirà da stimolo per l'ulteriore esperienza professionale di tuo figlio.

COSA NON VALE LA PENA FARE

Il denaro è spesso il mezzo con cui alcuni genitori comprano i propri figli. Un tentativo di "comprare l'amore", di regola, porta al fatto che il bambino non riceve le cure e il calore necessari, ha un deficit di amore, è offeso, arrabbiato. È importante che il denaro non diventi oggetto di manipolazione e controllo nella tua famiglia, sia da parte dei genitori che dei figli. Non dovresti esaltare i soldi per un piedistallo speciale, in modo che, ad esempio, la perdita di 500 rubli o un libro di testo di algebra non diventi una tragedia. Non incoraggiare gli adolescenti a scegliere gli amici sulla base della ricchezza. È importante chiarire al bambino che il tuo amore e la tua fede in lui sono incondizionati e le finanze sono un mezzo, non un fine. Inoltre, il denaro non dovrebbe essere un pagamento per buoni voti, pulizie e altri lavori domestici. Altrimenti, ci sono ottime possibilità di ottenere un "uomo d'affari a casa" che non farà un passo senza ulteriori stimoli.

È in nostro potere trasformare la conoscenza di un bambino con i soldi in un gioco e interessante. La cosa più importante è trovare la forma giusta e comoda per la comunicazione finanziaria per entrambi. Dai a tuo figlio almeno un po' di indipendenza per soddisfare i suoi desideri. Questo è ciò che può diventare il fondamento per l'emergere della responsabilità. Dopotutto, tutta l'educazione familiare in questa materia mira solo a far imparare al bambino che il denaro non è un fine, ma un mezzo. E soprattutto è importante ricordare che molto dipende dal tuo rapporto con le finanze. Pertanto, vale la pena analizzare il tuo comportamento: questo sarà una sorta di messaggio nascosto per i tuoi figli.