Storie Quasi Di Fantasia. "Lisik"

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

# Storia quasi immaginaria 1

Lysik

Lysik è una bambina di meno di 6 anni. In effetti, il suo nome era Maria. Questo è ciò che voleva suo nonno. A mamma e papà non importava, quindi questo nome è rimasto con lei.

E ha cominciato a definirsi calva. A causa del fatto che non aveva quasi capelli in testa. Non sono cresciuti. O meglio, sono cresciuti e poi sono caduti … e per qualche tempo non erano quasi sulla testa. C'era una peluria delicata e morbida. Come i bambini.

Bene, Maria non era più una bambina, ma una bambina e voleva davvero che avesse dei capelli belli, lunghi e soffici. Come la sua bambola preferita, Alice, che suo nonno le ha regalato per il suo compleanno.

Ma i capelli sulla sua testa erano "cattivi" e non voleva crescere ed essere obbediente.

Perché tutto questo fosse accaduto non era chiaro a nessuno. Hanno cercato di guarire Maria in diversi modi. Ma tutto non ha aiutato. I medici alzarono le spalle.

Hanno provato vari farmaci, hanno effettuato terapie terapeutiche con innovazioni e il risultato è stato - no. Bene, per un po' sembrò migliorare, e poi di nuovo i capelli caddero.

E Maria tornò ad essere Calva. Allo stesso tempo, anche il suo stato interno e il suo umore cambiarono. È diventata molto capricciosa, a suo modo aggressiva, ansiosa, isterica… Si è stancata presto e ha mostrato molta rabbia.

I genitori volevano preparare la loro ragazza all'età adulta. Andare a scuola. E hanno assunto diversi tutor per lei.

Uno di loro "scolpito" da Maria nei suoi 5 anni incompleti, studente quasi pronto di 1a elementare. A proposito, Maria possedeva notevoli capacità intellettuali, tuttavia, per la sua età.

Era una bambina molto paziente, diligente e attenta. La mamma le ha detto che se studia bene, i suoi capelli cresceranno e diventerà la ragazza più bella del mondo.

Maria ha provato molto duramente. Anche l'insegnante. Dopotutto, il risultato esponenziale era importante per lei. Per dimostrare che il suo studente è bravo a leggere, scrivere e contare. Allora i genitori sarebbero stati soddisfatti del suo lavoro e si sarebbero rivolti di nuovo a lei.

Man mano che Maria padroneggiava le abilità di scrivere, leggere e contare, crebbe una grande quantità di fatica interna, tensione e affaticamento …

Aveva poco di malizia infantile, curiosità spontanea, allegria, gioia frizzante inerente alla sua età. Al contrario, nei suoi occhi si leggeva lo stato di un adulto, “sfinito” dalla vita.

Arrivò il momento in cui subito dopo gli studi di Maria, per forte tensione interna, cominciarono a comparire isteriche. La ragazza è semplicemente caduta a terra, ha iniziato a piangere, urlare, arrabbiarsi, lanciare vari oggetti.

Come se l'aggressività repressa non fosse più in grado di accumularsi e lei non si stesse controllando - la stava riversando. E poi si calmò, come un uccello "con un'ala spezzata" … Contorcendo impulsivamente le sue ali infantili.

I genitori si sono consultati e hanno deciso al consiglio di famiglia che era necessario cambiare insegnante. Sì, la loro ragazza leggeva, scriveva e contava in modo eccellente. Prendila e mandala in prima elementare.

Ma il problema è che psicologicamente non poteva far fronte completamente alle sue emozioni! Non era pronta e non maturava psicologicamente, per la scuola e le sue esigenze.

A causa del fatto che era malata, non è mai andata all'asilo. Non riuscivo a trovare un "linguaggio comune" con gli altri bambini. E a causa dei suoi "difetti" esterni alcuni bambini la consideravano una "pecora nera". E Maria stessa si è comportata in modo molto insicura con loro, era timida, si vergognava della sua "bruttezza" …

I bambini non volevano essere amici di una strana ragazza che non aveva i capelli in testa e che era per lo più silenziosa in loro presenza, quasi non partecipava ai giochi, era triste, triste.

I genitori sono stati lieti di "vantarsi" con altri conoscenti che la loro ragazza è intellettualmente più avanti di molti bambini nel suo sviluppo. Non hanno badato a spese per questo.

Ma si vergognavano, tuttavia, che la loro ragazza fosse in qualche modo "speciale" rispetto agli altri bambini. Si è davvero distinta tra i suoi coetanei.

La mamma ha iniziato a leggere un sacco di tutti i tipi di letteratura su argomenti psicologici. Ed è giunta alla conclusione che la sua ragazza ha bisogno di un insegnante non solo ordinario, ma con un'educazione psicologica ed esperienza.

Un tale insegnante è stato trovato attraverso conoscenti, "su un prendisole", per così dire.

Questa insegnante ha proposto una nuova metodologia per lo sviluppo del suo bambino. Era un approccio integrato: le attività intellettuali si alternavano a quelle creative. Inoltre, l'accento era posto sulla creatività, sul gioco. Si diceva che il bambino impara il mondo ed è più facile per lui imparare proprio attraverso la forma del gioco.

In questa forma, c'è accettazione del bambino, delle sue varie manifestazioni sensoriali: gioia, gioia, risentimento, rabbia, aggressività, irritazione, sorpresa …

Proprio quello che in molte famiglie, e in particolare nella famiglia della piccola Maria, era impossibile esprimere in una forma infantile a lei gradita. E c'era il divieto di esprimere sentimenti "negativi": rabbia, risentimento, aggressività …

Quando un nuovo insegnante con un "nome" difficile per Maria - Elizaveta Kirillovna - è apparso davanti ai suoi occhi d'infanzia, ha avuto molti sentimenti contrastanti. Certo, c'era molta inesauribile curiosità naturale dei bambini per tutto ciò che era nuovo e allo stesso tempo c'era un'ansia decentemente incontrollabile.

Chi è questa persona nuova e insolita? Cosa le verrà ora insegnato e costretta a fare molte volte ciò che è così difficile per lei.

C'era anche il timore della punizione. I genitori potrebbero arrabbiarsi e punire per il loro atteggiamento "negligente" verso la scuola.

Ma sorprendentemente, tutto ha cominciato ad accadere in qualche modo in modo diverso da come era prima durante le sessioni di allenamento. È stato facile, interessante e, soprattutto, divertente con Liza (è così che la ragazza ha iniziato a chiamare l'insegnante a se stessa)! Con lei si poteva ridere, gioire, essere turbati, tristi e mostrare varie emozioni che lei capiva…

Questo ha reso più facile per Maria imparare, e anzi vivere. Tutte le paure in qualche modo "magicamente" si sono dissolte. La ragazza è diventata più sicura di sé, il che significa che era più felice.

Eppure il "miracolo" più importante iniziò a verificarsi. I capelli di Maria hanno cominciato a ricrescere! Non erano ancora abbastanza lunghi, ma era del tutto possibile legare varie code di cavallo e "attorcigliare" varie acconciature …

La ragazza ora aveva sempre uno dei suoi disegni sul tavolo. Era una ragazza con bellissimi e lussureggianti capelli "dorati". Sorrideva felice e sembrava molto allegra. E intorno a lei c'erano molte cose positive e piacevoli … Nel complesso, il disegno irradiava un sogno gioioso.

Maria ha disegnato questo disegno durante una delle lezioni con Lisa. Si è presentata come si è ritratta nella foto. E quando guardava se stessa appena creata, si sentiva sempre bene e leggera nella sua anima dal fatto che i cambiamenti sono possibili. E lei può diventare esattamente ciò che ha dipinto lei stessa.

Naturalmente, mentre studiava con Lisa, Maria ha continuato a studiare anche il conteggio, la scrittura e la lettura. Ma soprattutto è stato creativo, facile e quindi interessante per il bambino. C'era un sacco di scolpire vari animali, frutta, verdura, disegnare con la plastilina su carta (una tecnica rilassante speciale), disegnare personaggi delle fiabe, storie inventate da Maria stessa, applicazioni colorate e artigianato, compiti artistici per "spruzzare" difficili sentimenti ed emozioni …

Il mondo interiore della ragazza attraverso il gioco e la presenza nella sua vita di una persona che l'ha capita e sentita - ha preso vita. Dopotutto, Maria acquisì non solo la sua amata insegnante, ma anche un'amica con la quale poteva condividere liberamente tutto ciò che la preoccupava e la turbava.

Da ciò, Maria divenne sicura nella sua anima che il mondo intorno a lei non era così terribile come le sembrava dall'infanzia. Che ci sono molte cose incredibili e interessanti nel mondo. E la ragazza ha iniziato a sentirsi meglio in generale, sia fisicamente che emotivamente.

Il calore e il sostegno incondizionato che ha ricevuto dalle attività creative di Liza l'hanno aiutata a guarire. E guarisci…

Inoltre, le lezioni d'arte sono state in grado di "affinare" la sua sensibilità, "risvegliare" la sua creatività e rivelare il suo potenziale.

Quando Maria andava a scuola, era interessante e facile per lei studiare. È diventata molto più sicura di sé. Quasi smesso di far male. Ho imparato a essere amici e giocare con altri bambini, e divertirmi. È diventata più aperta e non vulnerabile come prima.

Parallelamente, mentre la ragazza era a scuola, era anche impegnata in attività creative, sviluppando e mantenendo così la sua sfera emotiva e sensuale. Questi erano, a seconda dell'età: ballare, disegnare, recitare e cantare (cantare) …

Pertanto, la ragazza ha ricevuto uno sviluppo completo, in cui, insieme allo sviluppo delle capacità intellettuali, sono state sviluppate attivamente le sue capacità creative e l'intelligenza emotiva, che hanno ampliato le sue capacità di comunicazione.

Gli anni passarono … Maria divenne una giovane donna di successo, una donna d'affari. Ha ricevuto un'eccellente educazione nel campo dell'acconciatura. E ha aperto una rete dei suoi saloni di bellezza.

Ma sulla sua scrivania c'è ancora un piccolo disegno fotografico di una ragazza con i capelli dorati … Questo è diventato il suo talismano e una volta - un impulso per un sacco di lavoro interiore su se stessa, un incontro con il meraviglioso mondo della bellezza e della creatività che ha salvato il mondo dei suoi figli…