PANNOLINI O SOSPENSIONE ANTICIPATA???

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

Questa domanda, nonostante il fatto che le madri moderne abbiano i pannolini nel loro arsenale, le lavatrici e molte altre cose che possono facilitare la cura del loro bambino, vengono poste da molti genitori. Infatti, da un lato, oggi puoi dimenticare i pannolini e i pannolini riutilizzabili e goderti il fondo asciutto del bambino, indossando un pannolino o un pannolino di qualsiasi altra azienda. D'altra parte, dopo aver "imballato" un bambino in un pannolino per 2 anni, ci troviamo di fronte a un altro problema: irritazioni cutanee e allergie, ed è solo un peccato tenere il culo per giorni per molti mesi in un pannolino caldo e impermeabile. Quindi cosa si può fare? In precedenza, in assenza di tali benefici della civiltà come i pannolini usa e getta e le lavatrici automatiche, le nostre nonne cercavano di addestrare i loro bambini al vasino il prima possibile. Questa tecnica è chiamata semina precoce. Diamo un'occhiata a cosa è e quali sono le sfumature di questo metodo.

Sono stato ispirato a pensare a questa domanda da un articolo di un autore sconosciuto, camminando su Internet. L'autore dell'articolo pone la domanda: "Pannolini o piantare?" e fornisce immediatamente spiegazioni e commenti molto chiari e corretti dal punto di vista della fisiologia del bambino. L'autore dell'articolo ritiene che la semina precoce sia una manifestazione di cura e assistenza nello sviluppo del bambino. Il bambino, non avendo ancora la capacità fisiologica di controllare i suoi sfinteri, avverte uno spasmo e inizia notevolmente a segnalare prima di urinare. Una madre attenta, naturalmente, è in grado di coglierlo. Si scopre così, prima la madre cattura il segnale del bambino e inizia a piantarlo, quindi il bambino si adatta già alla madre, formando un riflesso e inizia a defecare quando la madre lo lascia. Inoltre, l'autore dell'articolo esorta a formare questo riflesso picchiettando sui genitali prima di "permettere" all'omino di "fare pipì", sostenendo che ciò aiuterà anche in un migliore sviluppo, e nei ragazzi, e nella crescita dei genitali. Da un lato, questa opinione ha il diritto di esistere, ma ricordiamo anche il lato psicologico del problema e come questo può influenzare l'ulteriore sviluppo del bambino.

Immaginiamo una foto: un bambino entra in un mondo per lui completamente nuovo e incomprensibile. Per i primi mesi il bambino non ha assolutamente alcun controllo su se stesso, sui suoi riflessi e non conosce ancora i confini del suo corpo, semplicemente non conosce se stesso, è completamente dipendente dalla madre (o da un'altra persona che si prende cura di lui). Non è in grado di badare a se stesso, inoltre, per lui tutto in questo mondo sono nuove acquisizioni, nel grembo materno non doveva preoccuparsi del cibo, né della defecazione e della defecazione, tutto questo gli era fornito dal grembo materno e chiedere, cioè… per ottenere ciò che vuoi, il ragazzo non doveva. Qui, dopo la nascita, l'omino si trova di fronte a un mondo piuttosto aggressivo e talvolta offensivo di oggetti a lui sconosciuti, che devono essere studiati e subordinati ai suoi desideri. Cosa significa attaccare gli oggetti per un bambino? L'aggressore può anche essere una madre che non comprende i bisogni del bambino e gli offre le sue cure nel momento sbagliato o non le cure necessarie in un determinato momento. Ad esempio, una madre che dà il seno quando il bambino non ha fame è una madre aggressiva che non ha compreso correttamente il segnale del bambino e, invece di calmarsi, agitando le braccia, le ha spinto il seno. Una madre che inizia a formare un riflesso nel bambino (soprattutto con l'aiuto del picchiettio) per urinare o defecare è anche una madre aggressiva che SA quando il bambino ha bisogno di mangiare, quando dormire, quando urinare. Questa è una madre che vuole controllare completamente il bambino, invece di essere il suo specchio, conoscerlo, con i suoi bisogni, espanderli, sostenere il bambino, accettarlo completamente, anche nel fatto che mentre non riesce a controllare i suoi sfinteri e bagna regolarmente i pantaloni. E solo dopo un po', il bambino lentamente si riconoscerà e studierà, prima il suo corpo, poi imparerà a "sentire" ciò che vuole e chiederà aiuto a sua madre. Questo è un processo lungo e difficile che richiede pazienza e resistenza da parte della madre, che dovrà accettare le sue "grida di aiuto". Sì, è urlare (piangere), perché questo è l'unico modo molto efficace per segnalare i tuoi bisogni a tua madre o a un altro caregiver, può essere più intenso o meno.

Nel primo anno di vita, un bambino sviluppa una fiducia o sfiducia di base nel mondo, che gli assicura il suo ambiente immediato. Tutto ciò di cui ha bisogno nei primi 6 mesi è essere ben nutrito, asciutto, sentire la vicinanza di sua madre e la sua costanza. Quindi il bambino inizia ad espandere la gamma dei suoi interessi, inizia a studiare vari oggetti e persone che possono essere pericolose. Il compito della madre è di essere sempre presente e di introdurlo a questi nuovi oggetti, ampliandone gradualmente il numero. Osservando il bambino, vediamo che impara il mondo principalmente per via orale (attraverso la bocca), lecca tutto, rosicchia, succhia. Questo è il suo modo di conoscere il mondo. E, se il primo anno ha avuto successo, nel secondo anno di vita il bambino dovrà affrontare il "problema dell'erba". Ha già studiato bene il mondo che lo circonda e il suo corpo, e comincia a sperimentare il suo bisogno, guarda con piacere, e gioisce quando fa "kaku", gioisce in una pozzanghera sul pavimento, perché questa è la sua prima creazione, cosa ha fatto lui stesso. Il bambino non ha un sentimento di orrore e disgusto in relazione ai suoi escrementi, per lui è ciò che era lui, dentro di lui, e ora è qui, fuori. Una madre attenta, rilassata, che accetta incondizionatamente, di solito lo coglie e ammira le sue creazioni con lui. E solo a 19, o addirittura 24 mesi (è a questa età che il bambino inizia appena a controllare i suoi sfinteri), dopo un lungo periodo di esperimenti con il vaso, iniziano le prime vittorie, il bambino stesso chiede e corre al pentola per alleviare se stesso. La cosa più importante qui è che questa fase avvenga naturalmente, su richiesta del bambino, con il sostegno della madre. Nella variante con sbarco anticipato, il bambino fin dall'inizio a livello di un riflesso, inizia a sopportare, trattenendo l'urina o le feci in sé, aspettando che sua madre lo lasci cadere. Sebbene il compito principale di questa età sia la spontaneità, l'apertura, la libertà di azione, ma non come rigidità, ritenzione e controllo.

Naturalmente, affinché un omino sia in grado di sentire e controllare i suoi sfinteri di 19 mesi, a volte anche di due anni, è necessario che abbia familiarità con la sensazione di disagio e inconveniente con i pantaloni bagnati. In questo senso, ovviamente, se un bambino sotto i due anni non è mai stato senza pannolino, prima conosce questa sensazione e inizia a studiare il suo corpo sotto questo aspetto per la prima volta. Pertanto, è importante fino a questo momento assicurarsi che il bambino abbia familiarità con i pantaloni bagnati e cambiarli in tempo. Questa è l'essenza della cura e della cura: il bambino ha fame - è stato nutrito, ha freddo - vestito più caldo, ha i pantaloni bagnati, sono stati immediatamente cambiati, ma allo stesso tempo lasciamo il diritto al bambino stesso, con l'aiuto di sua madre, per riconoscere e modellare i suoi riflessi secondo le sue leggi naturali. Entro il secondo anno di vita, il bambino stesso imparerà a camminare sul vasino, crederà solo nelle sue capacità e aspetterà un po'.

Un altro punto importante è una madre calma, equilibrata, riposata, che non corre ogni 20 minuti al bacino con il bambino, formando un riflesso, quindi non raggiungeremo la fiducia di base nella madre e nel mondo che ci circonda. E, naturalmente, non si può parlare di indipendenza, iniziativa e creatività, nella vita adulta un bambino del genere aspetterà il permesso di sua madre per fare qualcosa, come una volta aspettava che lei gli "permettesse" di liberarsi. La ricetta è semplice: tieni in testa l'idea che il tuo bambino si sviluppi secondo le leggi della natura e lungo il percorso del progresso, non del degrado, imparerà tutto, devi solo aspettare un po 'e aiutare con questo !!!

Maria Grineva