2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47
Adolescenza: il quinto gradino dello scarlatto
Autodistruzione o ritrovarsi? Questa domanda è estenuante per i genitori che osservano il comportamento degli adolescenti.
Per rispondere a questa domanda, passiamo alle crisi normative dell'età di 8 anni. La crisi ha due poli: negativo e positivo. Come risultato del superamento della crisi, si sta sviluppando la qualità della personalità. Se la crisi viene passata lungo il polo negativo, la qualità sarà la stessa. E se positivo, altrimenti.
L'adolescenza è la quinta crisi. Davanti a lui c'erano 4 che, come le fondamenta dell'edificio, ponevano le fondamenta della Personalità.
Se il bambino ha 4 crisi che hanno preceduto l'adolescenza, passate in modo positivo. Si formeranno le inclinazioni o qualità: - Fiducia nel mondo, - Speranza, - Autonomia, - Iniziativa, - Competenza, - Autostima, - Diligenza. Questa è una base eccellente per "costruire" la Personalità del bambino. Entro la fine dell'adolescenza, un bambino del genere avrà un'identità chiara e non sfocata. Un bambino che attraversa crisi di età nel polo positivo non è un bravo ragazzo. Protesta, insiste, scortese con i suoi genitori, che stanno rapidamente perdendo credibilità ai suoi occhi. Ma prendi la via dell'autodistruzione. Perché dovrebbe? Si ama, rispetta, apprezza.
Ora, se le prime 4 crisi del bambino sono passate in modo negativo. E si formano le qualità: - Diffidenza verso il mondo, - Dipendenza emotiva, - Autovergogna tossica, - Colpa tossica, - Complesso di inferiorità, - Autostima, - Perfezionismo. Questa è una base traballante per la crescente personalità del bambino. Un tale adolescente ha un'alta probabilità di tendenze autodistruttive e di cadere sotto l'influenza.
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Adolescente: uscire nel mondo
È importante portare l'adolescente nell'età adulta. La ragazza è nel mondo femminile e il ragazzo è nel mondo maschile. Sfida dell'età: la formazione di un'identità sessuale-ruolo. Questa iniziazione appartiene a figure autoritarie che diventano modelli di ruolo per la persona che sta maturando. Spesso è papà, mamma. Tuttavia, ci sono altri volti che l'adolescente ammira e a cui vorrebbe assomigliare.
L'iniziazione maschile si svolge in un gruppo: l'uomo futuro viene messo alla prova per le opportunità. Per l'iniziazione maschile, è necessaria l'emotività maschile (grida, urla). Se una madre porta un bambino nel mondo maschile, diventerà un "figlio eterno". Questo accade perché la madre non era un ragazzo, fidanzato, uomo e non portatrice di una Personalità Maschile. Di conseguenza, non è in grado di trasmettere la sua identità maschile a suo figlio. Non la mamma, ma il papà aiuta il figlio in crescita a padroneggiare l'identità di ruolo sociale maschile e "porta" il giovane nel mondo maschile.
L'iniziazione femminile avviene individualmente.
Se il papà porta la ragazza nel mondo delle donne, allora la ragazza crescerà "Lolita" - "la figlia dell'eterno papà". Questo rallenterà lo sviluppo psicologico e porterà alla confusione nel senso di se stessi.
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Adolescenti: raggrupparsi in un gregge
Un bambino del ristretto mondo della famiglia entra in un flusso tempestoso di adolescenti.
In compagnia di adolescenti:
1. Trovare e padroneggiare la propria identità;
2. Aumentare la distanza con i genitori;
3. Senti appartenenza.
In un gruppo, il bambino prova forme di comportamento adulte - per costruire relazioni; bere; Fumo. I moduli per adulti non possono essere applicati da nessun'altra parte, poiché se c'è un adulto nelle vicinanze, la responsabilità è su di lui.
L'adolescente acquisisce esperienza di relazioni paritarie tra pari rispetto alle relazioni verticali con i genitori.
Si acquisisce esperienza di potere, subordinazione, cooperazione, competizione.
Si sta sviluppando la competenza sociale: la capacità di stabilire relazioni emotivamente significative, di mantenere e completare.
I genitori hanno paura che il bambino cada in cattive compagnie. Tuttavia, se il bambino ha superato positivamente le crisi dell'età normativa, c'è un'alta probabilità di cadere in una normale riunione adolescenziale.
Se hai una ragazza e in compagnia di ragazzi molto più grandi + alcol, il sesso precoce è possibile. È importante parlare a tua figlia come un adulto e spiegare le conseguenze del comportamento.
Sembra agli adolescenti che il male verrà aggirato, perché l'esperienza di vita è piccola. Inizia una conversazione: “Figlia, se inizi a fare sesso, forse il ragazzo scomparirà e ti sentirai usata. Le ragazze a questa età vogliono il romanticismo, e i ragazzi sono ormoni impazziti e hanno solo bisogno di sesso.
Forse la figlia non sentirà. Tuttavia, di fronte a una situazione del genere, ricorderà queste parole.
Sfondare l'armatura dell'adolescenza è difficile. Tuttavia, se il bambino è in pericolo, troverai le parole per raggiungere e proteggere.
Hai un forte interesse per l'adolescenza. Cosa influenza questo nella tua vita?
Il mondo adolescenziale della passione
Nell'adolescenza, la sfera emotiva si sviluppa rapidamente. Il controllo emotivo è ridotto. I ragazzi non sono in grado di controllare completamente i sentimenti, che a volte si trasformano in affetti. Questa è la norma di età.
Affetto - lat. "Affettus" - passione, eccitazione emotiva. Questo è un processo emotivo esplosivo, di breve durata e intenso. Con l'affetto, l'emozione è più grande di una persona e la travolge.
L'adolescente vive in un mondo di numerosi affetti: cattiveria che toglie il "tetto" o un amore acuto o un odio di proporzioni cosmiche.
L'adolescente è sopraffatto da potenti esperienze precedentemente sconosciute. Il compito dell'età è imparare a gestire i sentimenti forti.
Gli adolescenti spesso si innamorano. A questa età prevale la fantasia. Quindi, la ricerca del romanticismo. Poca esperienza. La realtà non viene notata o messa alla prova. Il desiderato è spacciato per reale.
C'è molta spinta e delusione in un progetto romantico. L'adolescente si brucia e va dentro se stesso. La crescita avviene gradualmente.
Sei preoccupato per l'età difficile di tuo figlio?
Sperimentazione adolescenziale
Il compito dell'età è trovare se stessi. Inconsciamente, un adolescente è alla ricerca di risposte alle domande: chi sono? Cosa sono? Chi e cosa mi si addice? E cosa è distruttivo per me? Questo è un processo serio in cui ci sono molti dubbi e incertezze.
Per trovare risposte a domande difficili, un adolescente sperimenta molto e spesso. Alla fine dell'adolescenza, si accumulano molte immagini di sé, che si collegano tra loro in una forma bizzarra. Che spesso sciocca gli altri.
Per alcuni, l'adolescenza è tranquilla e tranquilla. Tuttavia, è meglio quando questa età di crisi è rumorosa. Quando un adolescente protesta e rifiuta i cliché e gli standard imposti, inizia a capire meglio se stesso. L'adolescenza è un processo tempestoso, quindi lascialo sgorgare.
In senso figurato, all'età di 12 anni, un bambino entra in un "centro commerciale". Vede che hanno portato la "camicetta gialla" - ha anche bisogno di una "camicetta gialla". E se è adatto per colore, dimensioni, stile non importa.
Il compito dell'adolescente è lasciare il "negozio" in ciò che gli conviene: ciò che interessa è il valore, con la consapevolezza: questo è mio e mi distingue dalle altre persone.
Parlano di Confusione di Identità, se un giovane non sa: chi essere, cosa vuole, con chi essere amico, chi è adatto. Se in queste faccende una persona si affida all'ambiente, non si è trovata.
Ti sei ritrovato?
Ammortamento adolescenziale
L'adolescente sperimenta il potere delle proprie capacità mentali su un genitore amorevole e devoto. Più affidabile è il genitore, più forte è il "colpo". Il padre o la madre si trovano ad affrontare le affermazioni infondate, l'abbandono e l'aggressività del bambino.
L'adolescente affina la capacità di comunicare con le persone su un genitore affidabile. Ad esempio, impara a mettere in contatto emozioni negative come risentimento, risentimento, rabbia e odio. Dopotutto, un genitore amorevole capirà e perdonerà.
Inoltre, il compito dell'adolescenza è quello di separarsi dai genitori.
Ad esempio, da bambino, il ragazzo aveva uno stretto legame psicologico con sua madre: si fidava, condivideva segreti intimi. Come può un figlio separarsi da una madre così angelica? Quindi le affermazioni infondate alla madre suonano, nella verità di cui crede devotamente il bambino in fase di maturazione. Questo è un processo inconscio, ma è più facile per un bambino separarsi.
E vai avanti verso il prossimo compito: la ricerca di Me Stesso.
Crescere non è lontano, il che richiederà la realizzazione della nuova identità e la costruzione della propria vita.
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