Bambini Normali: Quando Non Serve Andare Dallo Psicologo

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Bambini Normali: Quando Non Serve Andare Dallo Psicologo
Bambini Normali: Quando Non Serve Andare Dallo Psicologo
Anonim

Autrice: Katerina Demina

Comportamento alimentare "strano"

Bene: avere un menu di sei o sette voci e non accettare di provare qualcosa di una gamma sconosciuta. Questo non è autismo o schizofrenia. Questa è leggibilità normale e segue le proprie preferenze di gusto. Questo è uno dei più antichi meccanismi evolutivi che previene l'avvelenamento di massa e la morte della prole. Cioè quando un bambino fino all'adolescenza mangia solo gnocchi, purè di patate, salsicce rigorosamente della stessa marca, non mangia frutta / solo mele / solo mandarini / solo se pelati, la carne è solo controllata, non mangia proprio niente senza salse / senza ketchup, non si mangia a casa e mangiare da mia nonna - questo non significa nulla in sé! Ignoralo. Alla fine per te è più facile vivere sapendo che puoi cucinare una pentola di pasta per tre giorni e non farti ingannare.

Anormale: se vomita da qualsiasi piatto tranne uno o due. Se il bambino è emaciato, non aumenta di peso o ha chiari segni di obesità. Esplicito - questo non significa "due pieghe sulla pancia quando si siede sul piatto", significa "pesa più di quanto dovrebbe essere in termini di età e altezza, del 20%". E l'endocrinologo lo conferma.

Troppo tranquillo/timido

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È normale: non precipitarti con uno strillo in una folla di bambini sconosciuti a una festa di compleanno per bambini in un bar, ma stai in silenzio, tenendo la mano di papà per 10-15 minuti. Allora vai, siediti in un angolo, guarda. È normale non avvicinarsi all'animatore, non lasciarsi coinvolgere dalla rabbia generale, non partecipare a giochi rumorosi con il tiro alla fune, non gradire le attrazioni, rifiutarsi di andare al circo, piangere al cinema. È molto, molto utile non avvicinare estranei alla prima chiamata, evitare compagnie e gruppi di adolescenti per strada, rifiutarsi di stringere la mano a estranei.

Tutto ciò suggerisce una cosa: tuo figlio ha un sistema nervoso normale e sano. È ben consapevole dei propri confini e degli altri, distingue chiaramente tra i propri e gli estranei

Forse eviterà in futuro molti problemi associati all'impulsività e all'essere trascinato in imprese discutibili.

Anormale: non riesce a contattare nessuno, non c'è un solo amico, si rifiuta di andare al parco giochi, singhiozza se gli ospiti vengono a casa.

Amici immaginari, gioco preferito

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Va bene suonare la stessa cosa per anni, guardare lo stesso cartone animato 500 volte. Non accontentarti di un giocattolo nuovo invece di uno vecchio e logoro. Avere un amico immaginario, parlare con lui, chiedere un posto separato per lui in macchina, a tavola, a letto. Festeggia il suo compleanno e risparmia per un regalo. Questo non è un motivo per pensare che tuo figlio sia solo e abbandonato da tutti, che non sappia costruire relazioni con i coetanei, che gli dedichi poco tempo. Questo è un gioco, una fase di sviluppo necessaria.

Da una lettera: "Una ragazza, 3, 5 anni, ha visto il cartone animato" L'era glaciale "e ora cammina ovunque con questa dannata Martora, Buck. Parla con la sua voce, ride profondamente, copia tutte le sue azioni. Dottore, sono preoccupato!" Un cordiale coro di psicologi: “Vedere urgentemente uno psichiatra! Il bambino ha le allucinazioni, non mette alla prova la realtà!" Abbi pietà, signori, che tipo di test di realtà tra tre anni? Questa è la norma di età!

Anormale: sta seduto da giorni su un tablet, non si strappa via, pretende cartoni da isterici, non gioca e non può fare altro che giochi elettronici, minaccia di suicidarsi se perde il computer.

Sperimentare una perdita

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È normale: piangere la morte di un animale domestico, cadere in una lunga tristezza per aver lasciato la famiglia del padre, sperimentare la morte di una nonna. Allo stesso modo, va bene non fare tutto questo.

Il bambino potrebbe essere troppo piccolo per rendersi conto di quello che è successo, o non si è affatto accorto che è successo qualcosa (la nonna viveva in un'altra città, l'ultima volta che si sono visti è stato quando il bambino aveva un anno e mezzo). Il criceto poteva essere non amato, il cane lo spaventava e puzzava, il fatto che suo padre lasciasse la famiglia si rivelò essere le domeniche più belle insieme e non gli scandali costanti tra i genitori.

Quindi, cari genitori, vi prego: non raggiungete! Sì, ci sono motivi davvero seri per contattare gli specialisti. Fondamentalmente, si riferiscono a cambiamenti bruschi o persistenti nelle condizioni del bambino: c'era un gioco vivace e allegro - improvvisamente divenne silenziosa e triste. Mangiava sempre (non mangiava nemmeno, ma mangiava) - improvvisamente iniziò a rifiutare il cibo. Sono andato a trovare i miei nonni con gioia e entusiasmo - improvvisamente ha rifiutato categoricamente, nascondendosi persino sotto il letto. È qui che devi iniziare a preoccuparti e, in quest'ultimo caso, a preoccuparti seriamente.

Per i bambini piccoli ci sono norme di sviluppo molto chiare e accessibili: quando il bambino deve tenere la testa, sedersi, iniziare a camminare, iniziare a parlare. Per i bambini in età prescolare e scolare, c'è l'esperienza di tuo figlio. Ti sembra che sia tutto in ordine? È moderatamente indipendente, passa abbastanza tempo per strada, ha almeno un vero amico, va a scuola? Rilassati e fatti gli affari tuoi.

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