Terapia Del Disturbo Dell'attaccamento

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Video: Terapia Del Disturbo Dell'attaccamento

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Terapia Del Disturbo Dell'attaccamento
Terapia Del Disturbo Dell'attaccamento
Anonim

Tra tutta la letteratura professionale che ho avuto modo di ottenere da verità diverse e non verità (e fuori dalla Russia, per ovvie ragioni, non è così facile da fare), facendomi strada tra le battute dei miei amici, come "tu hanno un gusto letterario molto raffinato", che mi ha portato libri dalla Federazione Russa, il concorso è stato vinto da "Terapia per i disturbi dell'attaccamento" di Karl Heinz Brisch.

Ho letto libri rari binge. E questo è quello ubriaco. Perché è significativo per me non solo professionalmente, ma anche personalmente (attaccamento, morte, vergogna, suicidio e depressione sono tutti miei, ubriachi, amati, passati e significativi).

Quindi è così. Probabilmente descriverò qui con calma ciò che mi colpisce. Così digerisco meglio quello che leggo.

Ecco i fatti che mi hanno colpito dalla ricerca descritta nel libro.

L'ADHD (chiamato iperattività) è spesso associato a esperienze traumatiche associate a disturbi dell'attaccamento.

L'attaccamento è inteso come un tipo di esperienza di relazione con un adulto che è significativo per il bambino (questo non è sempre un genitore, può essere una persona che si prende cura del bambino), in cui il caregiver ha un livello di sensibilità sufficiente per riconoscere e interpretare correttamente le reazioni del bambino. In altre parole, si tratta della capacità empatica del caregiver.

"La sensibilità differisce dall'indulgenza e dall'eccessiva tutela e protezione in quanto i genitori sensibili incoraggiano il loro bambino nella sua crescente indipendenza e nella crescente capacità di comunicare con gli estranei" (c)

Se un bambino riceve abbastanza cura e soddisfazione dei suoi bisogni, dove il primo anno di vita è il più significativo per la formazione dell'attaccamento, allora si forma una base sotto forma di un sentimento di sicurezza e fiducia in questo mondo, dove i processi mentali svilupparsi normalmente. In caso di disturbi dell'attaccamento si formano i presupposti per la formazione di psicopatologie come forme più primitive di difese mentali.

Inoltre, qui stiamo parlando non solo del benessere psicologico del bambino, ma anche dello sviluppo organico del cervello.

Tutti nasciamo con un bisogno di attaccamento. Questo è insito in noi a livello genetico. Non c'è bambino che non abbia bisogno di affetto, un adulto che può stare in contatto con lui e prendersi cura di lui abbastanza per la sicurezza e l'assenza di un livello trascendentale di frustrazione da adulto.

Molto spesso, i genitori non sono in grado di interagire empaticamente con il bambino a causa della propria esperienza traumatica, in cui le loro reazioni al bambino sono prematura e rallentate (il bambino potrebbe già essere in una frustrazione trascendentale) o sono del tutto assenti, poiché sono interpretati in modo distorto o attraverso il prisma della loro esperienza traumatica, o le proprie proiezioni (quando i propri bisogni sono attribuiti al bambino). Di conseguenza, i disturbi dell'attaccamento possono ripetersi di generazione in generazione, poiché non possiamo dare ai nostri figli ciò che noi stessi non abbiamo.

La buona notizia è che niente di tutto questo è fatale. Nel senso che tali violazioni sono suscettibili di correzione attraverso l'acquisizione dell'esperienza di un attaccamento sicuro.

Poiché i disturbi dell'attaccamento, le esperienze traumatiche e la presenza di neuroni specchio sono caratteristici non solo degli esseri umani, ma anche degli animali socializzati, su di essi sono stati testati tutti i tipi di metodi.

E anche se la mamma ratto rifiutante e insensibile, che ha dovuto sopportare molti abusi, è abituata a carezze regolari, cambia i suoi schemi di comportamento e diventa molto più sensibile ai suoi cuccioli.

Noi, ovviamente, con una psiche della creazione molto più complessa e solo accarezzare è indispensabile, ma la buona notizia è che se riusciamo a formare una relazione, dove la sicurezza diventa la base per le relazioni (e, si sa, traumatiche, molto sensibili compagni, e non si tratta di sicurezza esteriore, che può corrispondere a qualsiasi “forma giusta”, ma di un vero atteggiamento empatico), poi nel tempo gli schemi traumatici vengono compensati dall'esperienza dell'attaccamento sicuro.

In realtà, è per questo che voto sempre ea gran voce il fatto che non sono i metodi e il pesce fresco ad essere importanti nella terapia (scusa, non voglio buttarlo, ma proprio non sono riuscito ad assaporare la bellezza di pesce fresco nella terapia a lungo termine, solo nelle sessioni demo e nella terapia di consapevolezza a breve termine).. Quindi, ecco perché mi sembra la cosa più importante nella terapia: un atteggiamento vero e sincero del terapeuta nei confronti del cliente, che guarisce l'anima molto più che le curve brusche e le abilità del terapeuta (beh, nella mia esperienza è esattamente così). Ed è per questo che la terapia a lungo termine del terapeuta stesso è così importante.

Queste cose, caro diario.

andrò oltre.

UPD. Sì, ho dimenticato un altro punto molto importante da scrivere.

Il disturbo dell'attaccamento è il risultato di un trattamento duro e non empatico. Nei casi in cui i bambini vengono picchiati, vittime di bullismo e questo è tutto, le domande di solito non sorgono. Ma questo è qualcosa che è così comune nella terapia, "Da dove ho preso tutto questo? Non sono stato picchiato o vittima di bullismo? "Quindi, cittadini. Ignorare nelle relazioni genitore-figlio, specialmente quando è una forma di punizione, è una delle forme di rifiuto più difficili da sopportare per un bambino. E l'abbandono per ignoranza può essere considerato altrettanto audacemente una forma di violenza.

E nel salvadanaio. I bambini che giocano con calma, non chiedono nulla e sono generalmente ideali, questo è tutt'altro che un segno che tutto vada bene. “Bambini esteriormente calmi con un attaccamento evitante affidabile, a cui inizialmente veniva attribuita una speciale capacità di adattamento e adattamento, un'indipendenza più fortemente sviluppata o un temperamento più calmo, quando il livello di cortisolo nella loro saliva cambiava come misura di esperienze stressanti, anche più alto sono stati rilevati indicatori rispetto ai bambini con attaccamento affidabile o inaffidabile-ambivalente. Pertanto, il modello di comportamento inaffidabile-evitante [questo è quando il bambino è esteriormente calmo in risposta all'abbandono della madre] dovrebbe essere compreso già come risultato della protezione e adattamento del bambino "(c).

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