Il Fenomeno Della Figlia Morta

2024 Autore: Harry Day | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 15:47

Parte 1. Madre "morta"

La mano che culla la culla

governa il mondo…

Il rapporto con la madre può

essere armonioso, ma può essere difficile

o ostile.

Ma non hanno mai

non sono neutri.

Le nostre funzioni mentali interne derivano dalle relazioni interpersonali. Il nostro io appare grazie all'Altro. E qui, prima di tutto, stiamo parlando di Altri significativi, ovviamente, i più importanti dei quali sono i genitori del bambino. La maggior parte dei bisogni primari del bambino sono diretti ai genitori. I genitori sono il "terreno" su cui appare un nuovo germoglio di vita e la sua ulteriore crescita dipenderà in gran parte dalla sua qualità. Non prenderò in considerazione tutte le relazioni genitore-figlio, ma solo le relazioni madre-figlia che portano alla formazione di un complesso di figlia morta. Nello specifico, questo articolo si concentrerà sulla madre e sul suo ruolo nella nascita psicologica di un bambino in generale e di una figlia in particolare.

FUNZIONI MADRI

La nascita fisica è la prima e più importante funzione materna per un bambino. Ma questa è ben lungi dall'essere la sua unica funzione. La separazione fisica del bambino dalla madre non significa rompere il legame tra loro. Questo legame “madre-figlio”, sebbene si indebolisca nel tempo, persiste sempre per tutta la vita.

Un'altra funzione non meno importante della madre è la sua partecipazione diretta alla nascita psicologica del bambino. Ovviamente, affinché la nascita di un bambino avvenga, la madre stessa deve essere viva. Quanto precede si applica pienamente sia alla nascita fisica che a quella psicologica. Perché abbia luogo una nascita psicologica, la madre deve essere essa stessa psicologicamente viva.

E qui ci troviamo di fronte a qualche difficoltà associata alla definizione del concetto di vita-morte psicologica. Per quanto riguarda i segni della vita-morte fisica, tutto è più o meno chiaro con questo. Quando si tratta di morte psicologica e dei loro criteri, allora tutto non è così chiaro. È solo ovvio che questi fenomeni sono diversi: puoi essere fisicamente vivo, ma psicologicamente morto, "come se fossi vivo".

La definizione di questo fenomeno e dei suoi criteri sotto molti aspetti sarà dedicata al ciclo dei miei articoli. Nel frattempo, torniamo all'idea sopra esposta che perché la nascita psicologica di un bambino abbia luogo, sua madre stessa deve essere psicologicamente viva. E un'altra tesi importante: la nascita psicologica non è un atto una tantum, rispetto alla nascita fisica. Prenderò in considerazione tre di questi momenti chiave nella vita di un bambino, collegandoli con l'emergere di nuove forme di identità in lui.

MADRE "MORTA"

L'idea di una madre morta in psicologia non è nuova. Per la prima volta questo fenomeno è stato descritto dallo psicanalista francese André Green, che lo ha chiamato il complesso della madre morta. Descrive una tale madre come egocentrica, fisicamente ma non emotivamente vicina al bambino. Questa è una madre che rimane viva fisicamente, ma è morta psicologicamente, perché per un motivo o per l'altro è caduta in depressione (ad esempio, per la morte di un figlio, di un parente, di un amico intimo, o di qualsiasi altro oggetto molto amato dal madre); oppure può essere la cosiddetta depressione della delusione per eventi accaduti nella propria famiglia o nella famiglia dei genitori (tradimento del marito, divorzio, interruzione forzata della gravidanza, violenza, umiliazione, ecc.).

Penso che il fenomeno della madre morta sia molto più ampio di quello considerato da Green. "Complesso della madre morta" … L'essenza di una tale madre, secondo me, è la sua incapacità di soddisfare qualche bisogno vitale in un certo periodo dello sviluppo del bambino, che porta all'impossibilità di dare vita a nuove forme di identità e di fissare il suo sviluppo personale.

Dopotutto, i bisogni del bambino nella madre non si limitano al suo bisogno di contatto emotivo con lei. Loro (bisogni) sono direttamente legati a una certa fase del suo sviluppo personale e ai compiti che il bambino affronta in questa fase.

Infatti, il bisogno di uno stretto contatto emotivo-corporeo è essenziale per un bambino-neonato, e l'incapacità della madre di assecondare questo bisogno porta a seri problemi nel suo sviluppo. La psicoanalisi descrive le conseguenze della frustrazione di questo tipo di bisogno, il più grave dei quali è il fenomeno dell'hospitalism, descritto da R. Spitz. Penso che il "complesso della madre morta" descritto da Green sia legato proprio al discusso bisogno del bambino.

Tuttavia, il bisogno sopra menzionato non è già dominante per un bambino di tre anni, e ancor di più per un adolescente. Un bambino in ogni fase dell'età risolve i propri specifici problemi di sviluppo associati alla soddisfazione di determinati bisogni. Inoltre, ci sono alcuni compiti comuni che riguardano entrambi i genitori e ognuno dei genitori ha i propri compiti specifici. Quindi, un padre, per esempio, ha i suoi compiti paterni nei confronti del figlio e della figlia. Quanto sopra si applica ugualmente ai compiti materni. E i genitori non sono sempre pronti a rispondere ai bisogni significativi dei loro figli a causa del deficit delle loro qualità e funzioni personali.

Nel mio articolo mi concentrerò solo sui compiti specifici della madre in relazione a sua figlia e su quelle carenze materne che portano a problemi nello sviluppo dell'identità delle loro figlie.

Una puntura nelle funzioni della madre può essere sia totale che locale, relativa solo all'incapacità di sostenere determinati bisogni del bambino. Vorrei sottolineare che qui stiamo parlando dell'incapacità della madre, e non della sua riluttanza a soddisfare il bisogno del bambino. Una tale madre non è in grado di dare ciò di cui suo figlio ha bisogno, dal momento che semplicemente non ce l'ha. A causa dei suoi problemi, una tale madre non è in grado di sostenere gli obiettivi di sviluppo psicologico di sua figlia. Inoltre, proprio quei compiti che non riusciva a risolvere da sola a un certo stadio del proprio sviluppo nei rapporti con sua madre.

Ovviamente, la "madre morta" è una madre con problemi psicologici. Questi possono essere un alto livello di ansia, paura della vita, paura della morte (appassimento della bellezza fisica), bassa autostima, rifiuto della propria femminilità, sessualità. Spesso una madre in una relazione con sua figlia la usa per risolvere i suoi problemi di vita.

Una madre morta è una madre che frustra un bisogno significativo per lo sviluppo di un bambino e non è in grado di mantenere la sua nuova identità emergente

FASI DELLA NASCITA PSICOLOGICA

Distinguo una tipologia di nascita psicologica basata su tre punti importanti nello sviluppo di un bambino:

• Il compito principale dello sviluppo.
• Bisogno principale.
• Fase di formazione dell'identità.

Il compito principale dello sviluppo è il compito che un bambino deve risolvere in una specifica fase dell'età per la nascita di una nuova identità. La sua soluzione dipende direttamente dalla possibilità di soddisfare un determinato bisogno interpersonale. È così possibile individuare le tappe fondamentali dello sviluppo del bambino, che saranno caratterizzate da una specifica combinazione di compiti-bisogni, all'interno delle quali si profila la possibilità della nascita di un nuovo Io o di una nuova identità.

Distinguo tre di queste tappe fondamentali nella formazione di una nuova identità, paragonabile per importanza a una nuova nascita psicologica.

Fase 1. Identità vitale. (Sono). Il compito principale dello sviluppo è il riconoscimento da parte della madre del diritto alla vita del bambino. Il bisogno fondamentale del bambino è il bisogno di accettazione e di amore incondizionato. (Mamma, abbracciami).

Fase 2. Identità individuale. (Sto così così). Il compito principale dello sviluppo è il riconoscimento da parte della madre del diritto del bambino all'individualità. Il bisogno fondamentale del bambino è il bisogno di separazione-individuazione. (Mamma, lasciami andare).

Fase 3. Identita `di genere. (Sono un tale uomo / una tale donna). Il compito principale dello sviluppo del bambino è il riconoscimento da parte della madre del diritto all'individualità maschile/femminile. Il bisogno principale per un bambino è trovare l'identità di sé, principalmente il genere. (Mamma, votami).

I primi due passaggi sono universali. Qui la madre e il padre svolgono compiti simili nello sviluppo del bambino e sono complementari. In queste fasi, in assenza o carenza di qualsiasi funzione materna, il padre o un altro familiare può compensarla. Nella terza fase, la madre e il padre hanno compiti-funzioni specifici e diventano non intercambiabili.

Di seguito, la tipologia proposta di madri "morte" è direttamente legata a un certo stadio dello sviluppo dell'identità del bambino.

Rifiutare la madre incapace di accettare e amare incondizionatamente suo figlio e quindi non supporta lo sviluppo e la nascita della sua identità Vitale - Io sono.

Tenendo la madre - non in grado di sostenere la separazione del bambino e quindi non sostenere lo sviluppo e la nascita della sua identità individuale - io sono così.

Madre rivale - incapace di supportare il bisogno del bambino di trovare l'identità femminile, e quindi non supportare lo sviluppo e la nascita dell'identità di genere della figlia - sono una tale ragazza/donna!

Per illustrare i tipi di madri che ho individuato, farò riferimento alle fiabe e le descriverò utilizzando l'esempio dei personaggi delle fiabe, in cui si può vedere più chiaramente il ritratto psicologico di uno dei tipi e delle relazioni che ho individuato in un “coppia madre-figlia”. Tali storie saranno le seguenti: "Frost", "Rapunzel", "The Tale of the Dead Princess".

Puoi leggere su questo nel mio prossimo articolo.

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