PER COSA AMARMI?

Video: PER COSA AMARMI?

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PER COSA AMARMI?
PER COSA AMARMI?
Anonim

Il desiderio di essere amati e approvati è naturale. Attraverso il sentimento di essere amato e necessario, il bambino legalizza la sua presenza in questo mondo. E attraverso l'atteggiamento dei suoi genitori nei suoi confronti, forma lo scenario delle relazioni con tutte le altre persone in futuro.

Inizialmente, quando nasce un bambino, non cerca in alcun modo di guadagnarsi amore e approvazione. Semplicemente è, vive, comunica i suoi bisogni ed esprime la sua insoddisfazione e le sue paure (attraverso il pianto, il mormorio, con l'aiuto di espressioni facciali o urla). È semplicemente presente.

In una versione normale, sana, il bambino riceve una risposta emotiva da sua madre: la madre è venuta, l'ha preso in braccio, l'ha avvicinato al seno, ha le mani calde e morbide, e il suo seno è caldo, il latte è delizioso, la madre canticchia qualcosa con tenerezza. Le cose vanno bene. La mamma l'abbraccia. È calmo e al sicuro con lei. La consapevolezza che "io sono e questo è buono" viene assorbita inconsciamente.

Ma cosa succede se la mamma è depressa? O tua madre è ansiosa? Sopraffatta dai suoi problemi, impegnata con il lavoro. E in generale, il bambino non è stato pianificato. Stanco. Con le mie ferite.

Quindi il bambino inizia a sentire che qualcosa non va. Non riceve la consapevolezza di essere amato. Ed è allora che entra in gioco il gioco di guadagnarsi questo amore.

Mostra a sua madre il suo disegno, i suoi kalyak-malyaks, si vanta "Mamma, guarda cosa ho disegnato!". E mia madre, immersa nelle sue preoccupazioni, risponde con voce spenta: "Ho dipinto. Vedo. Ben fatto". … e poi si tuffa nelle sue faccende domestiche. Cerca di cantare, ballare - la mamma chiede di essere più tranquilla.

Il bambino non si arrende. Sta cercando di ottenere l'approvazione della mamma!

Spazzato i pavimenti. La mamma ha detto che il suo dovere "Ben fatto". Ma il bambino non ha capito la cosa principale: SENTIRE! Ammirazione. Ringraziamenti. Amare. Conclude che questo non basta. E poi si rende conto di lui! Eureka! Non è solo necessario spazzare i pavimenti, ma anche lavarli. E non solo lavarsi, ma avere un profumo delizioso. Verserò il profumo preferito di mia madre in un secchio d'acqua! Qui la mamma sarà felicissima! Sarà molto profumato!

Quando, invece dell'amore e del riconoscimento, il bambino riceve un rimprovero per una bottiglia vuota di profumo costoso, si rende conto che qualcosa non va in lui. Sta facendo qualcosa di sbagliato. E in questo momento nasce un errore logico: mia madre non mi ama, perché non c'è niente per cui amarmi…

Quindi c'è qualcosa che non va in me. Non sono abbastanza bravo. Sto sbagliando tutto. E io stesso sbaglio. Brutto. E stupido. O troppo rumoroso (e devi stare zitto). Io sono cattivo.

Sembrerebbe che la logica sia banale: se non ricevo amore, allora non lo merito. Se tutto andava bene per me, allora mia madre mi amerebbe. La logica è semplice, ma sbagliata!

Perché amano i bambini non per i pavimenti puliti, non per i voti, non per i bei capelli biondi e gli occhi azzurri, non per l'obbedienza e la convenienza. L'amore non è per qualcosa. Amano - perché POSSONO AMARE.

L'amore è la capacità di un altro. È un sentimento che può essere condiviso solo se è presente dentro. Se i genitori sono pieni di amore, lo daranno proprio così. Solo perché possono e possono! La generosità dell'amore non ha condizioni!

Il ragazzo non lo sa e spiega la mancanza di una risorsa vitale dell'amore con i suoi difetti: stupidità, sciatteria, rumorosità, non-come-il-vicino-Vanechka. Pensa di non essere abbastanza bravo per l'amore e comincia a meritarlo, implorare, implorare.

E questa è un'enorme BUGIA con cui continua a convivere. Questa BUGIA, con la quale costruisce ulteriormente le sue relazioni con altre persone. Con questa BUGIA entra nella sua vita adulta. E per tutta la vita cerca di meritare ciò che gli viene dato gratuitamente.

Perché se un genitore sa amare, amerà un bambino zoppo, e con un braccio solo, e senza l'occhio sinistro, e un cattivo studente, e uno sciatto, e un rumoroso, giocoso, e che fa molte domande difficili, e disegna kalyak-malyaki. Lei amerà perché PU. Amare per quello che è e amare quello che fa, nel modo in cui lo fa.

L'amore è composto da due termini

= Da parte mia: solo essere + Da parte mia del genitore: la capacità di amare

Non ci sono condizioni in questo esempio.

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